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總分式結(jié)構(gòu)

2014-09-04 22:07于克彥孫大娟
作文周刊(高考版) 2014年1期
關鍵詞:志存高遠心系論據(jù)

于克彥+孫大娟

【寫作指導】

議論文的結(jié)構(gòu)方式分為總分、對照、層進等幾種形式,其中總分式是最常用的一種結(jié)構(gòu)方式,可分為三種:一是“總—分—總”式,這是總分式的完整式。這類文章往往首先在引論部分提出中心論點,然后在本論部分將中心論點分成幾個基本上是橫向展開的分論點,一一進行論證,最后在結(jié)論部分加以歸納、總結(jié)和必要的引申。簡言之,即是“提出論點——用論據(jù)證明論點——得出結(jié)論”。二是“總—分”式,其特點是沒有結(jié)論部分,在引論部分提出中心論點后,即或分若干論點闡述證明,在分述的部分進行小結(jié);或分舉若干論據(jù)進行分析。三是“分—總”式,即文章不先提出論點,而是先分若干分論點從不同角度、不同側(cè)面來論證中心論點,最后進行歸納,進而明確提出總論點,得出結(jié)論。在中心主旨上“分說”必須與“總說”保持一致,相互之間不可重復、交叉。后兩種結(jié)構(gòu)形式是第一種形式的變式。

總的來說,“總—分—總”是總分式的主要結(jié)構(gòu),也是其他兩種結(jié)構(gòu)的基礎。雖然不同的文章結(jié)構(gòu)方式各有優(yōu)劣,但“總—分—總”式議論文,對高考作文來說是一種較為適宜的文體樣式。

一、開宗明義,一語定性

總分式議論文,中心論點往往在文章開頭之處,短短數(shù)行之內(nèi),開宗明義,表明論點,顯現(xiàn)中心。這類結(jié)構(gòu)的議論文的論點內(nèi)蘊哲理,語言富靈性,一語定性(主題、中心)。如一篇題為“俯下身子”的議論文開頭寫道:“孔子曰:‘三人行,必有我?guī)熝?。所以,我們不妨放下架子,虛懷若谷?!蔽恼麻_篇即引用孔子睿語,古色古香;一語定性,點明主旨;照應標題,相映成趣。緊接著分“俯下身子,聆聽他人教誨”“俯下身子,反省自己過失”“俯下身子,成就完美人生”三個分論點對中心論點加以論證。文末以“成功路上我們一路高歌”一語作結(jié),前后照應,堪稱豹尾。

二、內(nèi)容豐實,深刻全面

總分式議論文的分論點往往是從幾個論證角度來設置;幾個論證角度,就有幾個或幾個以上的論據(jù);論據(jù)再分為事實論據(jù)和理論論據(jù),加上必要的論證方法,文章內(nèi)容就會豐富充實。如一篇題為“改變創(chuàng)造未來”的議論文分三個分論點:“改變看問題的角度,會有良好的心態(tài)”“改變前進的道路,成就非凡的輝煌”“改變手中的‘武器,推動民族的中興”,從三個不同角度,三個不同層面,三個不同結(jié)果來證明“人生因改變而進步,國家因改變而輝煌,改變創(chuàng)造未來”,例證典型,引證恰當,語句鏗鏘,說理充分,全面而有寬度,深刻而有厚度。

三、結(jié)構(gòu)勻稱,文面秀美

總分式的議論文,不采用一般議論文“提出問題——分析問題——解決問題”的傳統(tǒng)模式,而是把分析問題和解決問題相結(jié)合,論述集中在分論點上。分論點雖是并列關系,但一如一年分為春夏秋冬,照樣有先后順序。一般來說,論點要按照一定的邏輯順序排列,條理井然,層次分明。分論點往往單獨成行,后面是一大段(事實論據(jù)、理論論據(jù)、分析論證相結(jié)合)或兩小段論證分析,成相對獨立的模塊,結(jié)構(gòu)相同,字數(shù)相近,論點清晰,文面秀美。如一篇題為“百姓思維樂百姓”的議論文,其中“貼近群眾心理”“貼近群眾生活”“貼近群眾語言”三個分論點,每個分論點僅六個字,單獨成行,分外醒目。論點之后敘述事例,分析說理;哪里是論點,哪里是論據(jù)和分析論證,一清二楚。相同的體式,相近的字數(shù),黃金組合,結(jié)構(gòu)勻稱,給人以賞心悅目之美感。

【例文展示】

心系藍天,志存高遠

□毛宇軒

在生活中,我們當如雄鷹,心系藍天,志存高遠。只有心系藍天,我們才能有不懈奮斗的動力;只有心系藍天,我們才能夠勇于突破,精益求精;只有心系藍天,我們才能翱翔穹宇,實現(xiàn)青云之志。

心當系藍天,遠大的理想和目標可以驅(qū)人奮進。

“心有多大,舞臺就有多大”,前蘇聯(lián)著名宇航員加加林從小懷揣飛天夢。在理想的驅(qū)動和自己不懈的追求下,他終于實現(xiàn)夢想,鑄就了輝煌的人生。中國漢代的司馬遷為實現(xiàn)理想忍辱負重,終著成“史家之絕唱,無韻之離騷”的傳世之作《史記》;同樣西晉的左思寫作《三都賦》,也是歷盡艱苦,終一鳴驚人,讓洛陽紙貴。這些均說明,心系藍天,樹立遠大理想,不滿足于平凡,不甘心于普通,方能成就非凡人生。

志當存高遠,要有雄心壯志,要有青云之志。

“有志者,事竟成”,我們要有項羽的雄心壯志,才能有宏圖霸業(yè);“苦心人,天不負”,我們要有勾踐的高遠志向、臥薪嘗膽的精神,才能卷土重來,重整山河?!袄象K伏櫪,志在千里”,曹操志在千里方能平定北方地區(qū),建功立業(yè);“窮且益堅,不墜青云之志”,王勃心懷青云之志,方能成就“初唐四杰”的美名。故人須有志,須有高遠之志,須有凌云之志。

胸當納江海,要有凌云之志,卻不可有傲慢之態(tài)。

“海納百川,有容乃大”。鴻鵠之所以不同于燕雀,不僅是因為其心系藍天,還因為其有寬廣的胸懷;也正因為有了寬廣的胸懷,其才有了開闊的視野,才能翱翔于藍天。正如季羨林老先生曾經(jīng)替不認識他的新生看行李,如果沒有這樣寬廣的胸懷,恐怕在學術(shù)上他也難有那么大的成就——有傲人之才卻因此而傲慢之人必定無納江海之胸襟,也就無論有高遠的眼光了。故真正的大師總謙虛地說:“我還差得遠呢!”而“燕雀們”卻以不如自己的對象為參照標準,目光短淺,比低不比高,自以為是,孤芳自賞,不思進取?,F(xiàn)實生活中,這樣的人隨處可見。因此,在實現(xiàn)理想的過程中,我們還需要不斷認識到自身的不足。我們不能過度自信,應理性客觀地看待自己,認識到自身的缺點并努力地去克服缺點,彌補不足。孔子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之?!笨朔秉c也是人生的一大成功,也是實現(xiàn)高遠志向的不可缺少的品質(zhì)。

人生路上,只要我們心系藍天,志存高遠,輔以謙遜的品質(zhì)與充分的自我認識,定可以實現(xiàn)人生價值,展翅高飛,笑傲蒼穹!

本文開篇提出“在生活中,我們當如雄鷹,心系藍天,志存高遠”這一中心論點,然后分三個分論點,圍繞中心論點依次展開論述,由此證明了現(xiàn)實生活中,我們既要有遠大的理想,又要定位準確,更要有腳踏實地的精神,才能逐步實現(xiàn)目標。文章舉例典型,正反對比論證,語言流暢,層次清楚,是一篇佳作。

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