馬玉順

一是有利于維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序。教室是教育教學(xué)活動的公共場所，既不是教師一個(gè)人我行我素的舞臺，也不是學(xué)生嬉戲打鬧的地方。無論是教師還是學(xué)生，只要進(jìn)入教室就要自覺遵守學(xué)校制定的課堂紀(jì)律和規(guī)則，不能隨隨便便想做什么就做什么，否則，正常的教育教學(xué)活動就很難開展。因此，為了維護(hù)教室這個(gè)公共場所的正常秩序，在教室內(nèi)安裝攝像頭就是合情合理的。

二是有利于規(guī)范教師的教學(xué)行為。不必諱言，每個(gè)學(xué)校都有個(gè)別教師言行不夠妥當(dāng)，在課堂上或東拉西扯，信口開河，或體罰、變相體罰學(xué)生，做出有違教師職業(yè)道德的事情來。在教室內(nèi)安裝攝像頭后，對這部分教師無疑是一個(gè)約束?？赡苡行┙處煏J(rèn)為安裝攝像頭是對自身權(quán)益的侵害，但應(yīng)該看到，教師的課堂教學(xué)雖是個(gè)體行為，但因?yàn)樯险n面對的是廣大的學(xué)生，又具有公開性，既然是公開性質(zhì)的講課，通過攝像頭進(jìn)行監(jiān)控就沒有什么不妥。相反地，因?yàn)橛辛藬z像頭，對教師形成一種心理上的監(jiān)督，會強(qiáng)化教師的工作責(zé)任心，形成認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課、上好每一節(jié)課的好風(fēng)氣。

三是有利于加強(qiáng)對學(xué)生的日常管理。如今的學(xué)生思維活躍，個(gè)性較強(qiáng)，管理難度加大。在教室內(nèi)安裝攝像頭，既可以有效監(jiān)控學(xué)生的課堂紀(jì)律和平時(shí)表現(xiàn)，使個(gè)別異常頑皮、屢犯紀(jì)律的學(xué)生自覺規(guī)范自己的言行，也節(jié)省了教師進(jìn)行班級管理的大量時(shí)間和精力。教室內(nèi)安裝攝像頭在考試時(shí)也可以進(jìn)行電子監(jiān)考，有效維護(hù)考場紀(jì)律，減少甚至杜絕考試作弊現(xiàn)象的發(fā)生。

四是有利于分清責(zé)任，維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定。學(xué)校是人員密集場所，安全穩(wěn)定是至關(guān)重要的頭等大事，但學(xué)生脾性各異，課上課下，難免有矛盾有磕碰，若發(fā)生學(xué)生之間打架斗毆等事件，也可以通過攝像頭等監(jiān)控系統(tǒng)搞清事情的真相，分清各自的責(zé)任，避免各種糾紛。同時(shí)，最近幾年，教室盜竊案件也時(shí)有發(fā)生，安裝上攝像頭既可以震懾違法犯罪分子，也能為破案提供現(xiàn)實(shí)的幫助。

鑒于以上四個(gè)方面的好處，我認(rèn)為在教室內(nèi)安裝攝像頭非常必要，很值得推廣。

（作者單位：山東臨朐縣一中）