張榮
【技法講解】
同學(xué)們,你們來過南京嗎?吃過我們南京的名小吃餛飩嗎?在熱氣騰騰的湯面上撒點綠色的蔥花、白色的蝦米,再加一小勺紅色的辣油,那味道別提多鮮美多誘人了,準(zhǔn)保讓你吃了還想再吃,吃后回味無窮。
其實,我們小學(xué)生寫作文和吃餛飩有著一樣的道理。如果餛飩?cè)鄙倭耸[花、蝦米和辣油,其味道就會大打折扣。同樣,我們的作文如果缺少“作料”,也會平淡無奇,寡然無味。那么,作文的“作料”到底有哪些呢?今天,張老師就給同學(xué)們介紹一種非常重要的“作料”:比喻。
比喻是修辭手法的一種,也叫“打比方”。比喻對我們小學(xué)生來說,并不陌生。同學(xué)們都讀過這樣的句子吧:“彎彎的月兒小小的船兒,小小的船兒兩頭尖”、“柿子樹上掛著許多大柿子,像一個個的紅燈籠”……你們看,這些運用了比喻修辭的句子,顯得多么生動、形象、優(yōu)美??!
需要注意的是,運用比喻修辭一定要恰當(dāng)、自然。比如,你可以說,“太陽像個紅氣球,慢慢地升上了天空”,但你絕對不能說,“太陽像個大足球,一下蹦到天上”。“太陽”和“足球”顏色不一樣,兩者升上天空的速度也不一樣,這樣的比喻完全不符合事實,如果這樣比喻,會讓人笑掉大牙的。
總之,在我們平時的作文中,同學(xué)們可以有意識地恰當(dāng)運用比喻這一修辭手法,多寫一些這樣的好句子。有了這些好句子,你的文章一定會更出彩。endprint
作文評點報·小學(xué)三、四年級2014年25期