翟列妮
摘 要:新中國成立以來,中國共產(chǎn)黨的四位領(lǐng)袖人物——毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤,都非常重視我國科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,并且提出了一系列關(guān)于科學(xué)技術(shù)如何帶領(lǐng)中國走向富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義國家的理論思想。同時(shí),每一位中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)于科學(xué)技術(shù)的理解,都是對(duì)前一位領(lǐng)導(dǎo)觀點(diǎn)的繼承和創(chuàng)新,這也是馬克思主義中國化的具體體現(xiàn),也是我們黨在中國發(fā)展道路上與時(shí)俱進(jìn)的表現(xiàn)。
關(guān)鍵詞:科學(xué)技術(shù);教育;創(chuàng)新
中圖分類號(hào):D61 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1002-2589(2013)34-0060-02
1949年10月1日的號(hào)角聲響徹了整個(gè)中華大地,中國人民站起來了!新中國的建立,是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)最廣大人民群眾取得革命勝利的標(biāo)志。曾經(jīng)有這樣一句歌詞“沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國”,表明了中國共產(chǎn)黨在建設(shè)新中國中的歷史性作用。
一、科學(xué)技術(shù)是一種革命策略
毛澤東同志所處的時(shí)代背景,造就了他的文化構(gòu)成是馬克思主義思想與中國儒家思想的結(jié)合,也就是馬克思主義的中國化。毛澤東同志結(jié)合當(dāng)時(shí)中國國情把馬克思主義的思想應(yīng)用于中國的革命和建設(shè)中去,對(duì)科學(xué)技術(shù)在社會(huì)發(fā)展中的作用做過系統(tǒng)的研究和分析,從而奠定了我國科學(xué)技術(shù)政策的發(fā)展方向。
毛澤東同志的科學(xué)技術(shù)觀主要有兩個(gè)方面:一方面是關(guān)于科學(xué)技術(shù)雙重性質(zhì)的觀點(diǎn),另一方面是關(guān)于科學(xué)技術(shù)雙重功能的看法[1]。毛澤東明確地指出:“自然科學(xué)分兩個(gè)方面,就自然科學(xué)本身來說,是沒有階級(jí)性的,但是誰人去研究和利用自然科學(xué),是有階級(jí)性的。”[2]對(duì)于這句話的理解是,首先自然科學(xué)是人對(duì)于自然的有意識(shí)的能動(dòng)活動(dòng),是屬于生產(chǎn)力的范疇,而科學(xué)技術(shù)則體現(xiàn)了人與自然之間的實(shí)踐關(guān)系,也是生產(chǎn)力的體現(xiàn)。因此,科學(xué)技術(shù)具有自然屬性;其次自然科學(xué)的產(chǎn)生、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展是社會(huì)文明發(fā)展到一定階段的特定產(chǎn)物,它是人類在把握自然規(guī)律、社會(huì)發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)上,利用規(guī)律的一種能力。從這個(gè)角度而言,科學(xué)技術(shù)具有社會(huì)屬性。毛澤東同志把科學(xué)技術(shù)作為一項(xiàng)革命策略提到建設(shè)社會(huì)主義強(qiáng)大國家的戰(zhàn)略高度,也是基于他對(duì)科學(xué)技術(shù)雙重性質(zhì)的科學(xué)劃分。生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系,從而決定上層建筑,這個(gè)社會(huì)發(fā)展規(guī)律也就表明了科學(xué)技術(shù)的自然屬性和社會(huì)屬性是緊密聯(lián)系的,二者的關(guān)系對(duì)于社會(huì)發(fā)展的作用是顯而易見的。
毛澤東同志對(duì)于科學(xué)技術(shù)功能的研究主要是從哲學(xué)角度上去分析的,他提出:“人們?yōu)橹獜淖匀唤缋锏玫阶杂?,就要用自然科學(xué)來了解自然、克服自然和改造自然,從自然界里得到自由?!盵3]他運(yùn)用馬克思主義唯物辯證法的思想對(duì)科學(xué)技術(shù)進(jìn)行分析,揭示了自然科學(xué)具有認(rèn)識(shí)自然和改造自然的功能,在這里更加強(qiáng)調(diào)的是認(rèn)識(shí)自然的功能。他認(rèn)為自然科學(xué)的主要作用在于認(rèn)識(shí)自然,改造自然是人們賦予的,是利用自然規(guī)律或者社會(huì)規(guī)律去實(shí)現(xiàn)的。因此對(duì)于科學(xué)技術(shù)的進(jìn)一步理解就是科學(xué)對(duì)于自然的認(rèn)識(shí),技術(shù)對(duì)于自然的改造,這就是科學(xué)技術(shù)的雙重功能。毛澤東同志制定科技政策的目的,就是要用科學(xué)技術(shù)武裝我們的國家、我們的軍隊(duì),最終讓科學(xué)技術(shù)造福于全人類。
二、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力
隨著時(shí)代的不斷發(fā)展,國際競(jìng)爭(zhēng)力的不斷增強(qiáng),誰掌握了核心科技,誰就掌握了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主動(dòng)權(quán)??茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,是社會(huì)發(fā)展前進(jìn)的關(guān)鍵。鄧小平同志繼承了毛澤東同志關(guān)于科學(xué)技術(shù)對(duì)于社會(huì)發(fā)展不可估量的作用。鄧小平同志提出的科教興國戰(zhàn)略,是他的科學(xué)技術(shù)觀的最精髓的體現(xiàn)。
科教興國主要包括兩個(gè)方面的內(nèi)容??平膛d國一方面是指堅(jiān)持教育為本,把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。鄧小平從70年代后期到90年代初期提出并堅(jiān)持主張“實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化,科學(xué)技術(shù)是關(guān)鍵,基礎(chǔ)在教育”,肯定了教育作為實(shí)現(xiàn)中國特色社會(huì)主義國家的基石,對(duì)于實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化具有非常重要的作用。鄧小平同志繼毛澤東同志發(fā)起的“文革”之后,于1977年恢復(fù)了高考制度,對(duì)于當(dāng)時(shí)的中國是一個(gè)標(biāo)志性的決定,也是給予那些報(bào)國無門的莘莘學(xué)子一個(gè)契機(jī),更是中國教育開始步入正軌的開端。鄧小平同志認(rèn)為教育不僅是經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的關(guān)鍵,也是提高全民素質(zhì),加快構(gòu)建中國特色社會(huì)主義國家的必由之路。
科教興國另一方面是為正確處理教育、科技、經(jīng)濟(jì)三者的關(guān)系指明了道路,教育和科技的發(fā)展是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提條件。1977年,鄧小平在科學(xué)和教育工作座談會(huì)上提出:“我們國家要趕上世界先進(jìn)水平,從何著手呢?我想,要從科學(xué)和教育著手”,“不抓科學(xué)、教育,四個(gè)現(xiàn)代化就沒有希望,就成為一句空話”,明確把科教發(fā)展作為發(fā)展經(jīng)濟(jì)、建設(shè)現(xiàn)代化強(qiáng)國的先導(dǎo),擺在中國發(fā)展戰(zhàn)略的首位。鄧小平同志全面把握了中國國情與國際局勢(shì)之間的關(guān)系,中國現(xiàn)代化的實(shí)現(xiàn)必須以人才為依托,人才作為教育與科技的載體,就產(chǎn)生了人才強(qiáng)國的戰(zhàn)略。人才強(qiáng)國與科教興國都是“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”這一論斷的政策體現(xiàn)。
三、科學(xué)技術(shù)是動(dòng)力資源
江澤民同志提出了“人才資源是第一資源”[4]的重要思想。他認(rèn)為對(duì)于一個(gè)國家而言,誰擁有了人才,誰就擁有了未來,人才資源是一個(gè)國家發(fā)展前進(jìn)的不竭動(dòng)力。科學(xué)技術(shù)武裝的人才資源是新時(shí)代最具殺傷性的武器,要想在國際舞臺(tái)上立于不敗之地,就必須確保本國的人才資源不外流,同時(shí)吸引國外的人才資源。
新時(shí)代國際力量之間的競(jìng)爭(zhēng),并不是冷兵器時(shí)代武器與人數(shù)的競(jìng)爭(zhēng),而是科技與知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng),因?yàn)榭萍寂c知識(shí)決定著一個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)發(fā)展。中國致力于打造一個(gè)創(chuàng)新型的國家,但這一理念是建立在人才強(qiáng)國、以人為本的基礎(chǔ)之上的,把發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和凝聚各類科技人才特別是尖子人才作為科技工作的基本要求,把充分調(diào)動(dòng)廣大科技人員的積極性和創(chuàng)造性,創(chuàng)造良好環(huán)境和條件作為科技管理的根本任務(wù)[4]。結(jié)合中國實(shí)際,各高校中研究所的設(shè)立以及研究項(xiàng)目的科研經(jīng)費(fèi)的審批,表明了國家對(duì)此給予了高度的重視。尤其是對(duì)于對(duì)軍事或者社會(huì)有重大貢獻(xiàn)的研究人才,國家更是給予積極的鼓勵(lì)與支持。
江澤民同志的科技觀中明確包含了科技文化是屬于最先進(jìn)文化的重要組成部分,是對(duì)于毛澤東思想、鄧小平理論的繼承與創(chuàng)新。中國共產(chǎn)黨始終代表最先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,始終代表中國最先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,始終代表中國最廣大人民的根本利益,“三個(gè)代表”思想中的先進(jìn)生產(chǎn)力、先進(jìn)文化、廣大人民的根本利益都需要中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人才資源去實(shí)現(xiàn)。沒有科學(xué)文化的知識(shí)積累,沒有科學(xué)技術(shù)的支持,就無法推動(dòng)先進(jìn)文化的前進(jìn),就無法構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。
四、科學(xué)技術(shù)是社會(huì)推動(dòng)力
胡錦濤指出,科學(xué)技術(shù)是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中最活躍、最具革命性的因素,是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的決定性力量[5]。胡錦濤同志這一觀點(diǎn)出自在天宮一號(hào)與神舟八號(hào)對(duì)接任務(wù)圓滿成功大會(huì)上講話的內(nèi)容。他明確地表達(dá)了我國與世界發(fā)達(dá)國家的科技水平之間存在的差距,也就言明了建設(shè)創(chuàng)新型國家的必要性。
在此次會(huì)議上,他提出了建設(shè)創(chuàng)新型國家的四個(gè)要點(diǎn)。第一,堅(jiān)持走自主創(chuàng)新的發(fā)展道路。這就必須形成教育、人才、創(chuàng)新的發(fā)展脈絡(luò),教育作為基礎(chǔ),人才作為橋梁,創(chuàng)新作為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新型國家的終極目的。這就需要努力打造屬于社會(huì)主義中國的科研團(tuán)隊(duì),形成更多的屬于自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)新技術(shù),從而推動(dòng)社會(huì)主義前進(jìn)的步伐。第二,堅(jiān)持走統(tǒng)籌規(guī)劃的跨越式發(fā)展道路。集中力量才能辦大事,統(tǒng)籌社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展,把科技發(fā)展作為重點(diǎn)努力攻破,從而提高經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力,提高文化軟實(shí)力,提高軍事競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。第三,堅(jiān)持走服務(wù)群眾的融合發(fā)展道路。服務(wù)型政府的打造是中國共產(chǎn)黨的宗旨——全心全意為人民服務(wù)所決定的??茖W(xué)技術(shù)服務(wù)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展,服務(wù)于人民生活水平的提高,從而實(shí)現(xiàn)建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義國家。第四,堅(jiān)持走和諧統(tǒng)一的可持續(xù)發(fā)展道路。胡錦濤同志指出:“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要推動(dòng)力量。當(dāng)今世界,全球性科技革命蓬勃發(fā)展,高新技術(shù)成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化越來越快,特別是一些戰(zhàn)略高技術(shù)越來越成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的決定性力量。我們必須認(rèn)清形勢(shì),居安思危,奮起直追,按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,加快發(fā)展我國的科學(xué)技術(shù),為推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長方式的根本性轉(zhuǎn)變,為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,提供更加有力的科技支撐”[6]。
2012年11月8日到2012年11月14日十八大的召開,胡錦濤同志做了重要講話,其中明確地指出了建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型國家的必要性。創(chuàng)新型國家不僅是管理的創(chuàng)新,更多的是國家經(jīng)濟(jì)、政治、文化各個(gè)方面的創(chuàng)新,但歸根結(jié)底是科學(xué)技術(shù)的提高,以及自主創(chuàng)新能力的提升??茖W(xué)技術(shù)觀歷來都是領(lǐng)導(dǎo)人所關(guān)心的問題,從毛澤東同志到胡錦濤同志,每一屆領(lǐng)導(dǎo)人的科技觀都是對(duì)于之前的繼承與發(fā)展,承襲了精華的同時(shí),也進(jìn)行了創(chuàng)新。只有與時(shí)俱進(jìn)地對(duì)于科學(xué)技術(shù)觀的繼承,才能確保中國特色社會(huì)主義國家的穩(wěn)步推進(jìn)。
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