張劍瀾

如果說“校長是學(xué)校的靈魂”，那么校長的專業(yè)精神就是校長的靈魂。何謂校長的專業(yè)精神？華東師范大學(xué)陳玉琨教授把它界定為：校長具有強烈的使命感、責(zé)任感以及對社會、對民族、對每個學(xué)生的發(fā)展的強烈追求。概括地說，就是“識大勢、明大事、成大師”。筆者認(rèn)為：“識大勢”即全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人，加強社會主義核心價值觀教育，加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，了解社會發(fā)展的趨勢，了解社會對教育的需求，具有對教育發(fā)展的敏銳的思維和深刻的洞察力，緊緊把握學(xué)校的發(fā)展；“明大事”，就是要善于用正確的教育理念和先進的管理理念引領(lǐng)學(xué)校的發(fā)展，積極開展學(xué)校的教育改革，做到學(xué)校發(fā)展高起點、高規(guī)格、高品位，把學(xué)校打造成響亮的品牌；“成大師”，就校長自身來說，既要成為管理的“大師”，又要成為教育的“大師”、教學(xué)的“大師”，同時還要通過各種激勵措施，營造氛圍，鼓勵教師學(xué)習(xí)，讓他們成為“大師”。當(dāng)然，實現(xiàn)這些發(fā)展目標(biāo)，是一種認(rèn)識，也是一個奮斗過程，需要不斷地探索和實踐。

校長的專業(yè)精神可以體現(xiàn)為“內(nèi)外兼修”，這里所說的“內(nèi)外兼修”不僅是作為校長本人所追求的目標(biāo)，同時也應(yīng)是學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)。

“內(nèi)”是指校長要具備良好的個人素養(yǎng)。良好的個人素養(yǎng)是指校長應(yīng)該是一個政治過硬、道德高尚的賢者，一個樂學(xué)好問、知識淵博的智者，一個多謀善斷、講究藝術(shù)的能者，一個胸懷坦蕩、心中有愛的仁者。一方面，校長要有寬廣的胸懷，要有兼收并蓄的包容性。作為一個學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者，校長不必也不可能在方方面面都比別的教師能干，但好校長必然是一個識才愛才、揚人所長的人。俗話說：“火車跑得快，全憑車頭帶?！睂W(xué)校的火車頭應(yīng)該是以校長為核心的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。所以，作為校長，除了要起到良好的示范、引領(lǐng)、表率作用外，還應(yīng)以包容求和諧發(fā)展，以互補求團隊共進，帶領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員一起進步，從而取得更大的績效。要讓年輕人脫穎而出，盡情施展才華。通過開展黨團活動、教育敘事征文比賽、校學(xué)科帶頭人、校教壇新秀和教學(xué)能手的評選、有效教學(xué)探討等，搭建專業(yè)成長、交流展示、師生互動的平臺，以加快骨干教師的梯隊建設(shè)，幫助青年教師成長成才。另一方面，校長應(yīng)研究教育之道。學(xué)習(xí)是校長增強知識才干、提高領(lǐng)導(dǎo)能力的重要手段，同時也是成為學(xué)習(xí)型校長的客觀要求。校長要帶頭學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)全體師生共同建設(shè)書香校園。同時要以科研為抓手引領(lǐng)教師成長，以科研帶動教師發(fā)展，以教師發(fā)展帶動學(xué)校發(fā)展。

“外”不僅指與國內(nèi)其他的學(xué)校、社會組織機構(gòu)的交流，還指與國外的學(xué)校、社會組織機構(gòu)的交流。校長要有國際視野，用先進的理念引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，提升學(xué)校的國際知名度。一是挖掘國內(nèi)有利資源，提升辦學(xué)品味。作為校長，應(yīng)該為學(xué)校注入先進的教育理念，豐富學(xué)校的文化內(nèi)涵。通過挖掘社會資源、兄弟學(xué)校資源，來提升學(xué)校師資的實力，為學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)、教師的專業(yè)發(fā)展、學(xué)校的品牌建設(shè)提供有力的保障。校長要依托地方資源優(yōu)勢，建設(shè)課程教育基地，并以此為抓手，進一步加強教研組建設(shè)、學(xué)科專業(yè)建設(shè)，努力提升教學(xué)質(zhì)量。二是學(xué)習(xí)國外先進教學(xué)理念，拓寬師生的國際視野。隨著經(jīng)濟全球化的深入推進，各個國家都在交流合作中接受人類共同面臨的挑戰(zhàn)。在教育領(lǐng)域，各國相互影響、相互依存的程度在不斷提高，我們要用現(xiàn)代先進的教育思想和科學(xué)技術(shù)武裝自己，不斷更新教育理念、教育內(nèi)容、方法與手段，培養(yǎng)能夠適應(yīng)國際競爭、具有創(chuàng)新能力的新型勞動者和高素質(zhì)人才。校長要進一步拓寬國際視野，拓展教育合作領(lǐng)域和渠道，謀求與世界發(fā)達國家廣泛開展教育合作與交流，建立更多的優(yōu)質(zhì)升學(xué)通道，從而提升學(xué)校辦學(xué)的水平，提高學(xué)校的知名度。

（作者單位：江蘇省蘇州市第六中學(xué)）