高峰
【摘要】根據(jù)上級文件精神和縣委的要求,學(xué)校組織開展了的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,3月3日學(xué)校召開黨的群眾路線教育實(shí)踐活動動員大會,隨后召開了4次中心組群眾路線教育實(shí)踐活動專題學(xué)習(xí)討論會,先后學(xué)習(xí)了《論群眾路線》、《厲行節(jié)約,反對浪費(fèi)》、《論黨的群眾工作》等系列輔導(dǎo)材料,并就“群眾路線——怎么走”、“為了誰、依靠誰,我是誰”等進(jìn)行了專題討論。作為科室負(fù)責(zé)人,本人全程參與了集中學(xué)習(xí)討論,同時(shí)也自學(xué)了學(xué)校印發(fā)的各類學(xué)習(xí)資料。
【關(guān)鍵詞】群眾路線;教育;實(shí)踐
中圖分類號:D64 文獻(xiàn)標(biāo)識碼A: 文章編號:1006-0278(2014)05-0104-01
通過系統(tǒng)學(xué)、認(rèn)真思、對照查,使自己的思想認(rèn)識得到了極大提高,進(jìn)一步深刻地認(rèn)識到開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動是我們黨面對黨和國家事業(yè)發(fā)展的新要求,面對新的黨情、國情和世情,在新的形勢下進(jìn)一步密切黨群關(guān)系,以作風(fēng)建設(shè)促進(jìn)黨的全面建設(shè),保持黨的先進(jìn)行和純潔性的重大決策,是加強(qiáng)學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署,是增強(qiáng)黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重大舉措,充分體現(xiàn)了我們黨正視和解決自身問題的政治勇氣,體現(xiàn)了我們黨在深刻變化的執(zhí)政環(huán)境中的戰(zhàn)略考量,是黨在新形勢下堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大舉措;融入了我們黨對歷史經(jīng)驗(yàn)的深刻認(rèn)識和對傳統(tǒng)法寶的繼承弘揚(yáng),是黨夯實(shí)執(zhí)政根基,鞏固執(zhí)政地位,保持黨的先進(jìn)性、純潔性的必然要求。群眾路線是我們黨的根本工作路線,是生命線,是我們黨的三大法寶之一。我們黨92年的奮斗歷程時(shí)刻證明:沒有群眾路線,就不可能取得革命的勝利;沒有群眾路線,就不可能取得經(jīng)濟(jì)建設(shè)的偉大成就。所以,我們黨目前開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,我有以下幾點(diǎn)體會:
一、開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,必須要樹立群眾觀念,也就是“一切為了群眾,一切依靠群眾”,要在思想上解決“為了誰”、“依靠誰”的問題
我們黨從誕生之日起,就把為實(shí)現(xiàn)人民解放和幸福鮮明地寫在自己的旗幟上,融入到全部的奮斗實(shí)踐中。人民群眾是人類社會發(fā)展的決定性力量。毛澤東同志講,只有人民群眾,才是歷史的真正創(chuàng)造者,才是真正的英雄。我們黨來自群眾,始終以人民為靠山。正是因?yàn)檫@樣,我們黨才贏得了人民的擁護(hù)和支持,凝聚了巨大的前進(jìn)力量?!傲Ⅻh為公、執(zhí)政為民”,這是我們黨的執(zhí)政理念,也是我們每一位黨員干部必須牢牢把握的工作準(zhǔn)則。只有這樣,才能站穩(wěn)群眾立場,堅(jiān)持與師生員工站在一起,同師生員工坐在一條板凳上。
二、要開展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,收到預(yù)期的效果,就必須要時(shí)刻保持和群眾的血肉聯(lián)系
要開展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,就必須執(zhí)行“從群眾中來,到群眾中去”的工作方法,擺正同師生員工的關(guān)系,清楚認(rèn)識“我是誰”的問題。我們黨與人民群眾長期同甘共苦、患難與共,對黨群關(guān)系,有像舟和水、魚和水、公仆和主人、學(xué)生和老師等比喻,這些都強(qiáng)調(diào)的是群眾的地位和作用,告誡我們要牢記自己的位置和身份。江澤民指出“我們黨有許多優(yōu)勢,根本的一條是同人民群眾保持血肉聯(lián)系。”所以,以習(xí)近平同志為總書記的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體,決定在全黨深入開展以為民、務(wù)實(shí)、清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,抓得很及時(shí),切中了要害,是我們黨加強(qiáng)自身健康進(jìn)程中又一項(xiàng)重大而英明的決策。
三、堅(jiān)持以群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn),做好本職工作,服務(wù)群眾
這次中央和省上提出的開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,首先是要查找“形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)”四風(fēng)方面存在的問題,要堅(jiān)持“五個對照”(黨章、廉政準(zhǔn)則、改進(jìn)作風(fēng)、群眾期盼、先進(jìn)典型),抓好“四個剖析”,突出“三重要求”,嚴(yán)格“四級把關(guān)”,對我們機(jī)關(guān)干部來說,特別適用,特別有針對性??倓?wù)科作為學(xué)校的綜合辦事機(jī)構(gòu),是學(xué)校行政管理的參謀和助手,協(xié)調(diào)內(nèi)外,具有承辦、參謀、協(xié)調(diào)、督辦等職能,參與政務(wù)、管理事務(wù)、搞好服務(wù)之責(zé),是展現(xiàn)學(xué)校形象的一扇窗口和一面鏡子。所以,我們必須進(jìn)一步樹立群眾觀念,做好本職,服務(wù)群眾。師生員工工作就是民情工作,基層工作就是民生工作,服務(wù)師生員工,弄清師生員工要我們做什么,我們能為師生員工做什么,認(rèn)識清楚,進(jìn)一步改變工作作風(fēng),真誠傾聽群眾呼聲,真實(shí)反映群眾愿望,真心關(guān)心群眾疾苦,多為群眾辦好事、辦實(shí)事。通過前段時(shí)間的學(xué)習(xí)教育,我認(rèn)為總務(wù)科要以搞好服務(wù)為核心,認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)地把黨的群眾路線教育實(shí)踐活動開展好,針對存在的工作標(biāo)準(zhǔn)不高、學(xué)風(fēng)文風(fēng)會風(fēng)作風(fēng)不夠?qū)?、調(diào)查研究不夠深入、服務(wù)不到位、管理不夠規(guī)范等問題,采取務(wù)實(shí)管用的措施,什么問題突出就著重解決什么問題,什么問題緊迫就抓緊解決什么問題,小有小改、大有大改,逐一抓好整改落實(shí),更好地服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)師生,為學(xué)校教學(xué)、科研等各項(xiàng)事業(yè)的健康發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。