黃萍

這只是一次小小的班會，卻讓我看到兩份溫暖的親情，內(nèi)心感動不已。

思緒仿佛又回到了2013，學(xué)校要求各班開展關(guān)于感恩的主題班會，而且得邀請兩名家長代表參加。六年級的孩子們遠(yuǎn)比我們想象中的能干許多，這次的班會由班委策劃組織，全班同學(xué)都積極參與，而我這個六、一班的班主任老師啊，只需要到點準(zhǔn)時參加就OK.。

班會課即將開始，我走進教室，看到黑板上清晰地寫著“感恩父母，感謝有你！”，不免感慨，孩子們長大了，父母看到此情此景，是否會感到欣慰呢？“父母……”環(huán)顧四周，“家長代表呢？不會是忘記邀請了吧?！蔽抑钡亟衼戆嚅L段新，班長告訴我，這次班會邀請的是劉家輝和曾小潔的家長。“什么，曾小潔的家長，不會吧，你們怎么會想到她呢？”我暗自叫苦，“這誰的家長不好請，你們怎么就偏偏想到她呢！”想歸想，可話卻不能對著學(xué)生講，其中緣由只有自己知道。“段新，家長代表名單是怎么擬定的？”“劉家輝是班委選得，而曾小潔是主動報名的?！碧龊跻饬?，一向少言寡語的曾小潔居然主動請戰(zhàn)，她的家長會來嗎？究竟會是哪個家長來呢？

預(yù)備鈴響了，劉家輝的媽媽到了，簡單的招呼之后，我開始擔(dān)心起來：曾小潔的家長怎么還沒到，不會是不來了吧。忍不住叫來曾小潔，我低聲質(zhì)疑道：“家長會來嗎？”一個堅毅的眼神望著我，聲音卻是低低的，“我給阿姨打過電話了，她說會來的！……”話音剛落，一陣急促的的腳步聲傳來，向我們走來的這個瘦瘦的且很漂亮的婦女不正是曾小潔的口中的阿姨嗎？“不好意思，黃老師，單位忙，不好請假，來晚了?！薄翱欤堖M……”不經(jīng)意間與小潔的眼神相對，她滿眼放著光，——幸福的光。

主持人宣布班會課開始，在孩子們精彩的小品、歌唱之后，由我們班的拉丁舞王子劉家輝表演，隨著優(yōu)美的旋律，劉家輝的舞姿時而狂野，時而典雅，時而輕盈如燕，時而剛勁有力，孩子們連連叫好，掌聲不斷。當(dāng)主持人問道，你想對在現(xiàn)場的媽媽說點什么時，這個平時在家的搗蛋鬼親切地叫了一聲媽媽，便給了媽媽一個緊緊的擁抱，媽媽笑了，開心的笑了，血濃于水的親情在此刻得到了詮釋。

一首舒緩的鋼琴曲《愛與被愛》緩緩響起，一個單薄的身影漫步上臺，嘴里輕輕吟誦著：

媽媽的愛

像雨后的春風(fēng)拂過我的心田

媽媽的愛

像圣火照亮著我的人生

……

她，不就是單親家庭的孩子曾小潔嗎？從小父母離異，性格孤僻，言行常表現(xiàn)為情緒不穩(wěn)定，喜怒無常，為一點小事會和同學(xué)大打出手，六年了，我只見過她的親生母親一次，可今天，她怎么就當(dāng)著她的阿姨的面吟誦這樣的詩？……我大惑不解，看看小潔，表情如此專注，看看她的阿姨，眼角紅了……主持人再次問道：“曾小潔，你想對你的家長說點什么呢？”同樣一個問題，我不知道小潔會怎樣回答，畢竟她不同于其他孩子。看著小潔慢慢向臺下走去，向著她的阿姨的方向走去，我的手心竟?jié)B著汗。此刻，小潔就站在阿姨面前，手握雙拳，表情凝重，頭低下又抬起……那一瞬間，時間似乎停下來了，同學(xué)們看著欲言又止的小潔，他們不明白為什么會有這么長的等待，而我此時只能保持沉默。終于，小潔嘴角上揚，嘴里吐出了兩個字“媽媽…..”，便投向阿姨的懷抱。“媽媽”，一個在常人眼里最普通的字眼，可對小潔和她的阿姨來講，這又意味著什么？！此時這位母親無需多言，只聽到教室里掌聲雷動，而這對相擁的母女卻淚濕眼眶，她們有太多的話想說，可此時她們什么也沒說，只是緊緊相擁！

提筆與此，小潔阿姨的話又一次縈繞在我耳邊：黃老師，這段時間請多多關(guān)注下小潔，他爸爸因為犯了點事，可能長時間不能在家照顧……我，我沒敢告訴她實情，只說他爸爸出差去了，可能會很長時間……多么樸素的語言，這位母親不僅要照顧這個孩子，她還有自己的女兒啊，那看似瘦小的雙肩承載著常人難以想象的重?fù)?dān)，她卻用自己的方式小心的呵護著一顆脆弱的童心。

只要真心對待一個孩子，付出的真情孩子是可以感受的。真愛可以傳遞出人世間最美好的情感，融化童心，溫暖并且拉近心靈。

兩個孩子，兩個母親，同樣的一聲“媽媽”，同樣的一個擁抱，感動在我心中慢慢蕩開……