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談新時期高校學(xué)生社團(tuán)的組織與校園安全

2014-11-18 00:40:57蔡文軍
青年與社會 2014年23期
關(guān)鍵詞:校園安全新時期

【摘 要】豐富多樣的高校學(xué)生社團(tuán)是構(gòu)成高校校園文化不可分割的一部分,也是影響高校學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的重要因素,并為校園安全工作提出了挑戰(zhàn)。在高校發(fā)展的今天,高校學(xué)生社團(tuán)的作用越來越突出,并且在高校教育改革的推動下,高校學(xué)生社團(tuán)將會在服務(wù)學(xué)生和加強(qiáng)學(xué)生與學(xué)校的聯(lián)系等方面起到更加重要的作用,也因此高校學(xué)生社團(tuán)的組織與校園安全問題逐漸凸顯。文章將會對新時期高校學(xué)生社團(tuán)組織造成的校園安全問題的隱憂進(jìn)行分析,并提出針對性的解決方案,建立和有效發(fā)揮高校學(xué)生社團(tuán)在校園安全穩(wěn)定中的作用的有效方法。

【關(guān)鍵詞】新時期;高校學(xué)生社團(tuán);校園安全

在高校教育體制改革和高校擴(kuò)招的形勢下,高校學(xué)生社團(tuán)在聯(lián)系和管理學(xué)生、學(xué)生教育過程中的作用逐漸突顯。高校學(xué)生社團(tuán)組織可以提高學(xué)校和學(xué)生的管理水平,并且為學(xué)生提供展現(xiàn)自我和完善自我的平臺,逐漸培養(yǎng)學(xué)生的管理能力,還在加強(qiáng)學(xué)校和學(xué)生的交流和聯(lián)系方面發(fā)揮了重要作用。高校學(xué)生社團(tuán)是校園文化建設(shè)中的重要部分,還與校園安全息息相關(guān),高校學(xué)生社團(tuán)組織的安全是社團(tuán)成員安全和社團(tuán)活動安全的綜合體,高校學(xué)生社團(tuán)組織的安全性和校園安全密切相關(guān),因此消除高校學(xué)生社團(tuán)對校園安全的不安定因素是目前亟待解決的難題。

一、高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)出現(xiàn)校園安全問題的原因

(一)高校重視程度不夠。由于高校沒有對高校的學(xué)生社團(tuán)組織提起較高的重視,因此沒有將社團(tuán)的監(jiān)督和管理工作做到位。在缺乏學(xué)校監(jiān)督和管理的情況下,會出現(xiàn)一些學(xué)生以同鄉(xiāng)或者地域等作為骨干組建學(xué)生社團(tuán),在這樣的情況下很容易讓同鄉(xiāng)會等非法組織有機(jī)可乘,進(jìn)而威脅到高校校園安全,給學(xué)生和學(xué)校造成嚴(yán)重的損失。

(二)社團(tuán)經(jīng)費(fèi)和場地缺乏保障。在高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)過程中,由于社團(tuán)經(jīng)費(fèi)有限和場地?zé)o法保證等問題,極容易被一些有所圖謀的不法分子和不法商家等利用進(jìn)行不法活動,對校園安全建設(shè)造成威脅。除此之外,高校社團(tuán)建設(shè)中由于缺乏經(jīng)驗可能會受到網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)的非客觀言論的影響,甚至因此制造不安定言論,導(dǎo)致校園不安全因素的不可控性。

(三)社團(tuán)發(fā)展水平較低。高校校園中存在著豐富多樣的高校學(xué)生社團(tuán),豐富和發(fā)展著校園文化,但是學(xué)生社團(tuán)在發(fā)展中出現(xiàn)了不少問題:學(xué)生社團(tuán)組織發(fā)展不平衡,社團(tuán)的繼承與發(fā)展力不足,社團(tuán)的活動缺乏計劃性、整體性和教育性,社團(tuán)組織活動質(zhì)量水平較低且缺乏品位和思想性等問題,如果社團(tuán)照此長期發(fā)展下去不僅不能達(dá)到預(yù)期的效果,還會引發(fā)其它事端,對校園安全造成不良影響。

二、發(fā)揮高校學(xué)生社團(tuán)在校園安全穩(wěn)定中的作用的有效策略

(一)加強(qiáng)高校學(xué)生社團(tuán)制度建設(shè)。加強(qiáng)高校學(xué)生社團(tuán)制度建設(shè),建立健全社團(tuán)建設(shè)中的各項規(guī)章制度使社團(tuán)成員了解自身的權(quán)益、義務(wù)以及責(zé)任,并使各項社團(tuán)活動有章可循,有法可依。學(xué)校要對高校社團(tuán)建設(shè)提起較高的重視,將社團(tuán)管理和監(jiān)管工作落到實處,對于社團(tuán)的重大活動要嚴(yán)格審批,嚴(yán)把安全關(guān),去除校園安全隱憂。在社團(tuán)內(nèi)部也要進(jìn)行科學(xué)管理,并明確權(quán)責(zé),對社團(tuán)進(jìn)行規(guī)范和高效管理,保證社團(tuán)穩(wěn)定發(fā)展和校園安全。

(二)消除社團(tuán)發(fā)展中的不安全因素。高校校園中由于管理機(jī)構(gòu)管理問題的存在和學(xué)生價值觀的多元化等,使高校學(xué)生社團(tuán)逐漸興起和發(fā)揮作用。但是由于缺乏正確引導(dǎo),學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展出現(xiàn)不少問題,社團(tuán)管理缺乏力度和效力,甚至造成了安全問題。所以高校社團(tuán)在今后的建設(shè)中要找出自身發(fā)展存在的問題,認(rèn)清社團(tuán)所處的社會環(huán)境,從實際出發(fā),建設(shè)穩(wěn)定有效地高校社團(tuán)組織,去除校園安全的不利因素。

(三)提高社團(tuán)組織的責(zé)任意識。高校學(xué)生社團(tuán)活動的組織和開展對于高校學(xué)生的價值觀念和人生觀的形成具有重要的指導(dǎo)和推動作用,所以要正確引導(dǎo)和指正高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)中的錯誤行為和錯誤觀念,幫助高校學(xué)生形成正確的兼職觀念和行為準(zhǔn)則,并能學(xué)會用正確的方法處理和解決問題。高校學(xué)生社團(tuán)可以對學(xué)生關(guān)注的內(nèi)容尤其是一些敏感問題和觀點(diǎn)進(jìn)行正確的引導(dǎo)和教育,堅定學(xué)生維護(hù)校園穩(wěn)定和安全的信念,并能積極主動的投身校園安全建設(shè)中去,為校園發(fā)展做出自己的努力,貢獻(xiàn)自己的一份力量。

(四)加強(qiáng)社團(tuán)活動的規(guī)范性。學(xué)校相關(guān)部門要加強(qiáng)管理、密切聯(lián)系、嚴(yán)格監(jiān)管高校社團(tuán)建設(shè),對于社團(tuán)成立和發(fā)展的程序和手續(xù)以及規(guī)章制度等更要嚴(yán)格控制每一個環(huán)節(jié),保證高校社團(tuán)發(fā)展的正確方向,也有效制止錯誤行為,防止高校學(xué)生社團(tuán)受到不法分子的操控和利用等對校園安全造成的威脅。高校學(xué)生社團(tuán)的管理要從學(xué)生出發(fā),充分發(fā)揮學(xué)生的能動作用。社團(tuán)活動的組織和開展要明確目的,將重點(diǎn)放在提升學(xué)生的水平和能力,增長才干,樹立正確的觀念和建立良好的行為準(zhǔn)則等方面。還應(yīng)該加大對高校學(xué)生社團(tuán)的經(jīng)濟(jì)支持,培養(yǎng)社團(tuán)骨干,建設(shè)高素質(zhì)的社團(tuán)隊伍,保證高校社團(tuán)在學(xué)校的正確管理和引導(dǎo)下,為校園安全做出貢獻(xiàn)。

三、結(jié)語

高校學(xué)生社團(tuán)組織在今后的發(fā)展過程中要將社團(tuán)的紐帶作用更好的發(fā)揮,將學(xué)生和學(xué)校溝通的更加緊密,并且要促進(jìn)高校學(xué)生社團(tuán)的健康有序發(fā)展以維護(hù)校園的安全和穩(wěn)定,將校園安全工作目標(biāo)落實到位。在今后的社團(tuán)發(fā)展中,要力求建立一套高校學(xué)生社團(tuán)科學(xué)有效的管理方法和長效機(jī)制,針對學(xué)生參加社團(tuán)的新特性形成對于校園安全穩(wěn)定的有效預(yù)防系統(tǒng),提出一套科學(xué)有效的預(yù)防辦法,尤其是針對一些圖謀不軌的份子和 一些不法商家利用學(xué)生社團(tuán)從事非法活動,有效監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)的非客觀言論或制造不利于校園安全穩(wěn)定的言論等,促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展和校園安全的雙向發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

[1] 黃哲.高校學(xué)生社團(tuán)組織建設(shè)與校園安全[J].中國公共安全(學(xué)術(shù)版),2011,25(4).

[2] 蔣擁軍.大學(xué)生社團(tuán)參與校園安全文明建設(shè)的主要形式及發(fā)展思路[J].廣西大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版),2013,13(25).

[3] 吳曉琴.淺析高校社團(tuán)建設(shè)對繁榮校園文化的影響[J].黑龍江科技信息,2013,9(4).

作者簡介:蔡文軍(1981.05- ),男,廣東湛江人,研究生,助理研究員,研究方向:思想政治教育。endprint

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