宋冰華
8月,盛夏。
正值普通院校沉寂的暑假時間。
對于像北京戲曲職業(yè)藝術(shù)學(xué)院(以下簡稱北戲)這樣的專業(yè)院校來說,8月,卻是熱烈的收獲季節(jié)。
從7月開始,北戲的學(xué)子和教師們結(jié)束了正常的教學(xué),這個暑假,他們投入了緊張而有序的排演生活。他們在為即將到來的三場比賽做著準(zhǔn)備:
8月1日~22日,CCTV第二屆全國戲曲院校京劇學(xué)生電視大賽(以下簡稱學(xué)京賽);8月7日~13日,中國戲曲小梅花薈萃(以下簡稱小梅花獎);8月11日~20日,“文華藝術(shù)院校獎”第二屆全國青少年戲曲比賽(以下簡稱文華獎比賽)。
學(xué)京賽分為大學(xué)組及中專組。本次比賽行當(dāng)齊全,復(fù)賽比賽采用單場晉級制,京劇唱段時長不超過10分鐘。最終北戲在比賽中獲得了兩個金獎。
文華獎比賽由文化部主辦,屬國家級戲曲教育領(lǐng)域?qū)I(yè)賽事,是目前藝術(shù)院校戲曲藝術(shù)專業(yè)領(lǐng)域的最高賽事。300多名選手經(jīng)過各組初賽遴選,有126人進(jìn)入復(fù)、決賽事,最終評出36名獲獎?wù)?。比賽分為中專組和青年組(大學(xué)組)。中專組又分為兩組:4~6年級分為甲組,1~3年級分為乙組。本次比賽北戲共有11名學(xué)生進(jìn)入了復(fù)賽。經(jīng)過緊張的角逐,北戲成績斐然,共獲得了一個金獎,5個銅獎。
小梅花獎是中國少兒戲曲藝術(shù)最高獎項。本屆總決賽創(chuàng)下了歷屆小梅花獎中參賽人數(shù)最多,參賽地區(qū)最廣,比賽戲種最多的紀(jì)錄,在專業(yè)水平上也達(dá)到歷屆比賽頂峰。通過一系列比賽,最終北戲有3名選手獲得了金獎,兩名選手獲得了十佳稱號。
這一枚枚甜蜜的果實,凝聚著北戲教師的心血,北戲?qū)W子的汗水。它們顯示的是北戲輝煌的教學(xué)成果。通過辛苦的付出,得到了突出的成績。這三場比賽取得了良好的社會反響,使北戲在整個戲曲專業(yè)教學(xué)行業(yè)內(nèi),以及京劇界都得到了更高的評價。
對此,北戲副校長許翠老師說:“取得這樣的成績與我們進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備工作有很大關(guān)系。作為專業(yè)院校的教師非常不容易,不可能像普通院校的教師一樣,上完了文化課就結(jié)束了。我們在保證正常教學(xué)的基礎(chǔ)上還要進(jìn)行排練。這三場比賽準(zhǔn)備工作基本上從3月份就開始了。排練的時間主要就是中午和晚上,教師們抓緊一切休息時間為孩子們進(jìn)行排練。進(jìn)入7月份以后更是全方位入手,從孩子們的思想、情緒、身體狀況等各個方面,無微不至地照顧。孩子進(jìn)步很大,與教師的辛苦付出有著緊密的關(guān)系。比賽的好處就是比賽有著促進(jìn)作用。比賽是每個學(xué)校教學(xué)成果的展示,也是教師們教學(xué)展示的一個舞臺。所以教師甚至比學(xué)生更加重視?!?/p>
這三場比賽中,有一位成績非常突出的選手,他叫劉孟千一,今年13歲。他之前已經(jīng)得過小梅花金獎,這一次他參加了剩下的兩場比賽——文華獎比賽和學(xué)京賽。在兩場比賽中劉孟千一都獲得了金獎。而文華獎中的金獎含金量更高,是中專乙組中唯一的金獎。在學(xué)京賽上,劉孟千一說:“參加比賽就像戰(zhàn)役一樣,平時老師在課堂上說的東西全在戰(zhàn)役上體現(xiàn)出來了。平時上課雖然可以提高我的水平,但它只是紙上談兵,還需要通過實踐,來提高我在臺上的真正水平?!边@段話道出了比賽對于學(xué)生的重要性——舞臺的實踐機會。劉孟千一可算是京劇馬派的第4代傳人。他的開蒙老師楊汝震老師,是北戲元老級的教師,培養(yǎng)過很多目前京劇界知名的演員,是北戲資深的優(yōu)秀教師。教了他兩年的基礎(chǔ),而他現(xiàn)在的老師、馬派優(yōu)秀京劇演員高彤,是馬派的第三代傳承人。劉孟千一作為一顆苗子,從入校到現(xiàn)在,在文化課學(xué)習(xí)、品德、演戲等各個方面都得到了北戲教師地悉心栽培。他的好成績不是一年的培養(yǎng),而是三年點點滴滴的累積。去年開始,他參加了少兒戲劇場的演出,在《中華美德故事匯》的演出中,作為主角演了很多場《蘇武牧羊》中的蘇武這一老生角色,對他的舞臺經(jīng)驗,無疑有著不可或缺的作用。這一次參賽,他除了《蘇武牧羊》之外,又排了一出新戲《借東風(fēng)》,比《蘇武牧羊》難度更大。但是他沉穩(wěn)的表演、優(yōu)秀的唱功,得到了評委們的好評,更得到了觀眾的高度贊揚。許校長說:“劉孟千一是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,這次比賽能夠得到這么好的成績,是我們師生長時間準(zhǔn)備的結(jié)果,也是教學(xué)實踐的結(jié)果。”
作為北戲負(fù)責(zé)京劇系的院長,許校長平時的工作就非常繁忙。而對于比賽工作,更需要她全方位的管理。她的工作事無巨細(xì),細(xì)節(jié)到每個孩子穿什么衣服比賽、排多少戲、排練的計劃、人員的搭配、彩排的時間、演出時間安排、出去演出時的具體事宜等等,面面俱到,都需要親自安排。除此之外,由于專業(yè)院校的特殊性,她還要進(jìn)行很多協(xié)調(diào)工作。比如,6月份很多學(xué)生面臨畢業(yè),但是8月的比賽里這些畢業(yè)生中還有一些擔(dān)任了重要的角色,這就需要做學(xué)生的思想工作,同時還要合理安排時間,不影響學(xué)生的高考。在比賽中,有些學(xué)生年齡小,是第一次參加比賽,心里負(fù)擔(dān)很重,也要進(jìn)行思想輔導(dǎo)。可以說大的小的、畢業(yè)的在校的,都需要照顧到。在管理主要演員的同時,也要將群眾角色管理好、排練好?!耙驗楸荣惓鰣龃淼氖菍W(xué)校的面貌”,所以整體都要協(xié)調(diào)。思想工作、組織工作、專業(yè)工作都要做,更不能耽誤了日常的教學(xué)工作。許校長說:“雖然很累,但是這種緊張的節(jié)奏我早已經(jīng)習(xí)慣了。這也是專業(yè)院校與普通院校的不同之處?!?/p>
三場比賽已經(jīng)過去了,而北戲的腳步不會停下來。讓我們期待北戲京劇更上一層樓。