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從《受戒》看汪曾祺小說的藝術(shù)特色

2014-12-01 09:41吳勝堯
文學(xué)教育 2014年12期
關(guān)鍵詞:和諧詩意

吳勝堯

內(nèi)容摘要:汪曾祺的小說《受戎》雖寫凡人小事,沒有激烈的矛盾沖突,情節(jié)故事平淡與自然,在文章結(jié)構(gòu)、語言風格等方面處處體現(xiàn)出詩意之美。是散文化小說的典型代表。

關(guān)鍵詞:散文化小說 詩意 和諧

汪曾祺是我所喜歡的一位現(xiàn)當代作家,他可謂大器晚成,1939年入西南聯(lián)大,師從沈從文先生,1940年在文壇初露鋒芒,但隨后的寫作一直是斷斷續(xù)續(xù),直到1980年《受戒》的刊發(fā),他才震動文壇。隨著《大淖記事》、《異秉》等許多描寫民國時期江南鄉(xiāng)土民情的小說的出版,他開始為廣大讀者所推崇。

《受戒》可是說是他“散文化小說”的代表作,故事沒有激烈的矛盾沖突,毫無做作,也沒有任何約束,描摹了少年男女情竇初開,蘊含著對生活和人生的熱愛,洋溢著人性和人情的歡歌。語言自然、活潑;文風清新、質(zhì)樸;意境優(yōu)雅、唯美。

一.故事情節(jié)的平淡與自然

《受戒》用平淡,自然,用最溫和的調(diào)子從從容容地講述一對小兒女朦朧的愛情,小說的開頭“明海出家已經(jīng)四年了?!逼狡降囊痪湓?,”這看似不經(jīng)意的一句話.讓讀者的思緒跟隨作者的筆觸,一下子進入了小說所塑造的平淡氛圍,故事就行云流水地開始了。明海的出家,在他們的家鄉(xiāng)似乎也不是什么大事,“他是從小就確定要出家的”,他認為在他們的家鄉(xiāng)當和尚似乎只是一種謀生的手段,當和尚有很多好處:一是可以吃現(xiàn)成飯,二是可以攢錢。他的家里人包括已出家多年的舅舅也是這樣認為的,明海在荸薺庵里的小和尚生活是很清閑的,早起開庵門,掃院子,燒香,再就是念早經(jīng)和晚經(jīng)。舅舅教念經(jīng)就和教書一樣,強調(diào)的是練嗓子。小英子是個花一樣的姑娘,兩人第一次見面就把吃剩的半個蓮蓬扔給他。她明知道明子是去做和尚的,但卻沒怎么避諱她讓明子畫石榴花、梔子花等繡花的模板,兩人在一起裁秧、車高田水、薅頭遍草、割稻子、打場子、捋荸薺、在蘆葦蕩里劃船。一切都是那么自然,兩人成為了好伙伴,小說的最后小英子告白了“我給你當老婆,你要不要?”明子大聲的說:“要!”。小和尚明子和小女孩小英子在小那種充滿波折,海誓山盟般的感情糾葛,所有的只是兩個孩童之間的朦朧戀情??梢娫谕粼鞯男≌f里并不講究奇與險,也不需要太多的起承轉(zhuǎn)合、花頭技巧,小說不需要什么愛恨情仇離合悲歡,讀者卻能從他那平淡簡潔、洗凈鉛華的文字中間,去領(lǐng)會出舊時底層人民的辛酸和悲苦,并從中感悟世態(tài)人情,和他那顆悲天憫人的樂觀情懷。

二.風格特色的詩意與和諧

汪曾祺先生曾說過:“我寫《受戒》主要想說明入是不能受壓抑的。反而應(yīng)當發(fā)掘人身上美的詩意的東西,肯定人的價值,我寫了人性的解放?!薄妒芙洹冯m然寫的是凡人小事,民俗鄉(xiāng)情,但那是一種來自生活的會意和熨帖。如明海跟隨舅舅去出家,穿過縣城,在他眼中“縣城真熱鬧:官鹽店,稅務(wù)局,肉鋪里掛著成片的豬肉。一個驢子在磨芝麻,滿街都是小磨香油的香味,布店。賣茉莉粉、梳頭油的什么齋,賣絨花的,賣絲線的。打把式賣膏藥的,吹糖人的,耍蛇的”。作者又寫出了明海年齡尚小,第一次出遠門,乍一接觸熱鬧繁雜的縣城,應(yīng)接不暇,眼花繚亂。這段話沒用一個文從理順的語句,有的只是一個個有色有味、可感可觸的具體詞匯,它們排列組合在一起,鋪排而至。連續(xù)不斷地沖擊著讀者的直覺。在讀者強烈的感受中,將縣城街頭的景象,一一羅列開,一幅紛擾的,散發(fā)著的濃厚市井、鄉(xiāng)土氣息的市場圖景,再鮮明不過地呈現(xiàn)出來。不僅渲染出縣城的熱鬧,更將一個涉世未深的小男孩的幼稚純真刻寫得淋漓盡致,讀來饒有詩意。

“和諧”則是汪曾祺的最高美學(xué)境界。他不止一次地表明:“我追求的是和諧?!薄拔易非蟮牟皇巧羁蹋呛椭C。”“和諧”作為一種美學(xué)范疇。主要呈現(xiàn)在人與人,人與自然,人與社會,以及人自身等諸多關(guān)系層面上。在汪曾祺的小說中具體表現(xiàn)為人與人之間的互愛。人與自然的生命交流。人對社會道德規(guī)范的自覺認同,以及人自身的沒有大喜大悲的情感起伏和內(nèi)心沖突等等。

在《受戒》中汪曾祺關(guān)于和諧的表達有兩種:一種是直接呈現(xiàn)生活中的和諧或者創(chuàng)造一種和諧,另一種是化生活中的不和諧為和諧。對于前者小說中主要表現(xiàn)為人與自然地和諧之美,大自然不是相對于人類而存在的客觀的自然,也并不是被動的生存環(huán)境,而是“人類心靈的另一存在”,如小說的最后“蘆花才吐新穗。紫灰色的蘆穗,發(fā)著銀光,軟軟的,滑溜溜的,像一串絲線。有的地方結(jié)了蒲棒,通紅的,像一枝一枝小蠟燭。青浮萍,紫浮萍。長腳蚊子,水蜘蛛。野菱角開著四瓣的小白花。驚起一只青樁(一種水鳥),擦著蘆穗,撲魯魯魯飛遠了。”人與自然和諧交融,透出一種率真美好的人性美與人情美。人內(nèi)心的生命活力得到了完全的釋放,生命處在一種完全的自由自在中,與自然在內(nèi)在上達到了完全的和諧之美。后一種,在《受戒》這體現(xiàn)在佛門和世俗的和諧之美,荸薺庵中的四個和尚身上,我們看不出出家人那種超脫俗世的表現(xiàn),相反一個個就是個俗世中人,當家的,不叫“方丈”、“主持”,卻叫“當家的”,每日主要的工作是算賬,二師父仁海是有老婆的,三師傅則會在大庭廣眾唱小調(diào)山歌,閑事他們還會湊在一起斗紙牌、搓麻將。年下也會殺豬,吃肉不瞞人。在作家筆下,佛俗已經(jīng)實現(xiàn)了合流,宗教與信仰充分地融人到當?shù)氐拿袼罪L情中,被本土化、生活化與世俗化了,和尚們的空門生活處處充滿著人間的煙火氣息。寫出了塵世佛門之間的融洽,創(chuàng)造了一種和諧之美。

三.文體特征的散文化

汪曾祺的小說具有鮮明的散文化的結(jié)構(gòu)特征,連他自己說:“我的小說的另一個特點是:散,這倒是有意為之的。我不喜歡布局嚴謹?shù)男≌f,主張信馬由韁,為文無法?!保ā锻粼鞫唐≌f·自序》)?!妒芙洹方Y(jié)構(gòu)松散,舒放自由,多生活場景、細節(jié),還有經(jīng)驗、掌故、風俗等等,這些雖然在一定程度上削弱了他小說的故事性。但卻另有一種隨筆似的自由和親切。

《受戒》零零散散地講述了多個事件,情節(jié)因素很弱,每件事之間似乎并沒有什么直接聯(lián)系,作者只是用了九個“……”表示了時空的轉(zhuǎn)換,每個事件的敘述也是娓娓道來,不急不躁,沒有一般小說中激烈的矛盾沖突,留給我們的只是一種感覺、一種氛圍,一種對生活的印象。人物形象的塑造也是平平淡淡,并沒有細致入微的工筆細描。如描寫小英子母女“兩個女兒,長得跟她娘像一個模子里托出來的。眼睛長得尤其像,白眼珠鴨蛋青,黑眼珠棋子黑,定神時如清水,閃動時像星星。渾身上下,頭是頭,腳是腳。頭發(fā)滑滴滴的,衣服格掙掙的……”注重捕捉人物的話語、動作與神情,文筆自由灑脫,勾勒出人物的音容笑貌,這些方法都很明顯的表現(xiàn)出了小說散文化的特征。endprint

汪曾祺的小說之所以會出現(xiàn)散文化的傾向,首先應(yīng)該說在這方面汪曾祺是深受沈從文先生的影響,在沈先生的很多小說里也體現(xiàn)出散文化的傾向。其次這是與寫意小說營造深具魅力的意境的追求向一致的。以有形表現(xiàn)無形,以有限表現(xiàn)無限,只有小說散文化,才能實現(xiàn)無限意蘊生成的可能性。所有這一切,反映到汪曾祺小說中必然是散文化的傾向。

四.語言風格的生動與簡潔

汪曾祺的小說語言亦是別具一格的,簡潔明快,紆徐平淡,流暢自然,生動傳神,《受戒》是以汪曾祺的故鄉(xiāng)蘇北水鄉(xiāng)為背景,《受戒》中運用的俗字、方言、俚語,以及口語化的語句,使小說的地方色彩更加濃厚:

“這地方的忙活是栽秧、車高田水,薅頭遍草、再就是割稻子、打場子?!?/p>

“荸薺的筆直的小蔥一樣的圓葉子里是一格一格的,用手一捋,嗶嗶地響?!?/p>

“車”、“薅”、“打”、“捋”等,蘇北水鄉(xiāng)人們的日常生活用語,這些詞語對于我們來說很新鮮,能提高讀者的閱讀興趣,使讀者加深對文本的理解。方言或俚語的大量使用,使得作者的表達感情和事物更加生動,形象。

汪曾祺說:“要使語言生動,要把句子盡量寫得短,能切開就切開?!痹凇妒芙洹返恼Z言句式中,短句占了統(tǒng)治地位。如“……這地方興換工。排好了日期,幾家顧一家,輪流轉(zhuǎn)。不收工錢,但是吃好的。一天吃六頓,兩頭見肉,頓頓有酒。干活時,敲著鑼鼓,唱著歌,熱鬧得很。其余的時候,各顧各,不顯得緊張?!边@些句子以短句為主,最長的一句也不過十字。大量短句的使用,使句式變化多樣,避免了行文節(jié)奏上的呆板與單調(diào),而且句子短就形成了文體活潑,簡潔,使得小說富于生氣。

作為汪曾祺小說的代表作,對《受戒》的分析我們也可以管窺汪曾祺小說的總體藝術(shù)特色,風格自然、恬淡,景致優(yōu)美淡雅,人物性情淡泊,故事情節(jié)淡化。他的小說創(chuàng)作獨辟蹊徑,成就了獨具特色的汪氏小說。

參考文獻

[1]汪曾祺.汪曾祺集·受戒[I].北京:北京十月文藝出版社.2014.

[2]梅慶生.略論汪曾祺小說語言的基本品性[J].浙江萬里學(xué)院學(xué)報.2000,(12):48—50.

[3]李木新.“真實”與“和諧”的美學(xué)追求——讀汪曾祺的小說《受戒》[J].文教資料.2008(20)

(作者單位:蘇州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校)endprint

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