楊 玲(湖北省巴東縣中醫(yī)院,湖北 巴東 444300)
病房護(hù)理管理是促進(jìn)臨床治療以及加速患者康復(fù)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,近年來(lái)護(hù)理管理模式和方案不斷更新,臨床路徑逐步取代了傳統(tǒng)護(hù)理管理模式,其以循證醫(yī)學(xué)證據(jù)、指南為中心,建立與患者疾病和身體各方面情況的針對(duì)性治療和護(hù)理方案,以規(guī)范醫(yī)療行為、提高護(hù)理質(zhì)量、促進(jìn)患者康復(fù)為目的,在各科室病房中應(yīng)用效果顯著[1]。近年來(lái),在病房護(hù)理管理中應(yīng)用臨床路徑取得了顯著的成效,現(xiàn)報(bào)告如下。
1.1 一般資料:選擇2013年間在我院接受住院治療的80例患者作為研究對(duì)象,男50例,女30例,年齡17~82歲,平均(43.5±2.5)歲。80例患者中,婦產(chǎn)科12例,骨科18例,外科10例,兒科20例,其他科室20例。所有患者均符合本科室疾病診斷入院接受治療。根據(jù)患者自愿將其分為觀察組與對(duì)照組,每組40例。兩組一般資料比較差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。
1.2 方法:兩組患者均給與臨床常規(guī)治療和護(hù)理;觀察組在臨床常規(guī)護(hù)理基礎(chǔ)上針對(duì)患者疾病制定對(duì)應(yīng)的治療和護(hù)理模式,其詳細(xì)內(nèi)容如下:①規(guī)范記錄患者基本情況(病例、病程等),針對(duì)同一病種即時(shí)開(kāi)展醫(yī)療研討活動(dòng),制定對(duì)應(yīng)的治療方案。②制定統(tǒng)一病種相關(guān)知識(shí)及健康教育內(nèi)容定期對(duì)患者進(jìn)行健康教育。③制定病種預(yù)測(cè)治療方案,在治療和護(hù)理期間詳細(xì)觀察患者各方情況,即時(shí)預(yù)防病情加重或相關(guān)并發(fā)癥的病發(fā),一旦發(fā)現(xiàn)立即采用預(yù)測(cè)治療方案加以治療。④加強(qiáng)臨床護(hù)理治療,建立一套從患者心理、生理、飲食、并發(fā)癥等多方結(jié)合護(hù)理的方案并按流程嚴(yán)格執(zhí)行。⑤根據(jù)科室不同各自選取責(zé)任護(hù)士對(duì)護(hù)理加強(qiáng)管理,執(zhí)行不到位或操作不當(dāng)者實(shí)行再培訓(xùn)[2]。治療和護(hù)理1周后,與患者進(jìn)行交談,了解其對(duì)自身疾病相關(guān)知識(shí)的了解程度,并給與打分,滿分100分,<40分為差,40~59分為一般,60~79分為基本了解,80~100分為非常了解。同時(shí),發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查表,調(diào)查患者對(duì)臨床護(hù)理的滿意程度(分滿意、一般、不滿意三類)。
1.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法:使用SPSS 13.0對(duì)各項(xiàng)資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析,以P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
兩組患者對(duì)自身疾病相關(guān)知識(shí)了解情況對(duì)比見(jiàn)表1。兩組患者臨床護(hù)理滿意度情況對(duì)比見(jiàn)表2。
表1 兩組患者對(duì)自身疾病相關(guān)知識(shí)了解情況對(duì)比分析[例(%)]
表2 兩組患者臨床護(hù)理滿意度情況對(duì)比[例(%)]
臨床路徑是根據(jù)疾病自身特征制定符合該疾病人群、預(yù)測(cè)治療、臨床護(hù)理、護(hù)理管理等內(nèi)容,在臨床應(yīng)用能準(zhǔn)確性、針對(duì)性的給與患者治療和護(hù)理方案實(shí)施統(tǒng)一管理,不但取代了傳統(tǒng)護(hù)理模式的隨意性,還規(guī)范了醫(yī)護(hù)管理以及醫(yī)療操作性,在提升患者對(duì)疾病相關(guān)知識(shí)的了解程度上,逐步促進(jìn)患者治療,提高了臨床治療和護(hù)理治療[3]。就本研究結(jié)果來(lái)看,觀察組患者對(duì)自身疾病知曉率為75%,對(duì)照組為50%;臨床滿意度為92.50%,對(duì)照組為75%。兩組對(duì)比差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)??梢?jiàn),臨床路徑相對(duì)傳統(tǒng)護(hù)理管理模式,更具有針對(duì)性和操作性,值得臨床推廣應(yīng)用。
[1] 袁 濤.臨床路徑在新生兒病房的應(yīng)用[J].北方藥學(xué),2014,21(1):161.
[2] 韓 彥.臨床路徑在優(yōu)質(zhì)護(hù)理中的應(yīng)用[J].中國(guó)中醫(yī)藥現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,2013,11(11):114.
[3] 邢愛(ài)民,崔輪盟,郭永波.ICU護(hù)理中臨床路徑模式的應(yīng)用[J].中國(guó)藥物經(jīng)濟(jì)學(xué),2013,26(3):455.