文/彭功陣

企業(yè)職工思想教育工作的開展，是為了統(tǒng)一員工的思想，把人心凝聚起來，鼓勵(lì)員工，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性與創(chuàng)新性，這是維護(hù)企業(yè)穩(wěn)步快速前進(jìn)的基礎(chǔ)與保障，是貫徹落實(shí)黨的各個(gè)方針策略的一個(gè)主要內(nèi)容。把企業(yè)員工培養(yǎng)成有思想、有品德、有知識(shí)、有紀(jì)律、肯吃苦耐勞、敢于挑戰(zhàn)的高素質(zhì)人才，為企業(yè)飛速發(fā)展打下牢固的思想基礎(chǔ)。員工積極性的激發(fā)極大程度上源于思想教育的鼓舞，所以，企業(yè)的管理部門有責(zé)任而且有義務(wù)實(shí)施好員工的思想教育工作。思想教育說得是企業(yè)的管理階層通過談話的形式，引導(dǎo)企業(yè)員工的思想與行為，便于達(dá)成落實(shí)企業(yè)最終目的。人們的思想跟隨著環(huán)境的變化而一直發(fā)生改變，思想理念較以前有了很大的變化。思想教育工作的實(shí)質(zhì)是做好人的工作，思想教育工作作為我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)與政治特色，是全部工作的生產(chǎn)線。企業(yè)員工思想教育工作是和企業(yè)的運(yùn)作經(jīng)營實(shí)踐相融合后的產(chǎn)物，是企業(yè)管理的一個(gè)基本性作業(yè)。其最終目標(biāo)是教育與引領(lǐng)員工和先進(jìn)黨員確立正確的價(jià)值觀、人生觀，激發(fā)員工的積極性，為達(dá)成企業(yè)的最終目標(biāo)而努力，這樣才會(huì)更好地為企業(yè)效力。

一、企業(yè)職工思想現(xiàn)存的問題

行業(yè)競爭愈演愈烈，工作環(huán)境發(fā)生改變，自主性作業(yè)增多，工資配置做不到科學(xué)的按勞分配，在目前市場經(jīng)濟(jì)體系中物質(zhì)利潤已然變?yōu)榧ぐl(fā)員工積極性的主要標(biāo)桿，伴隨著買房、應(yīng)酬、學(xué)習(xí)、就醫(yī)、物價(jià)上漲等各方面因素的影響，使企業(yè)員工形成了很大的內(nèi)在壓力，在這樣的事實(shí)面前，人們追逐的是物質(zhì)與精神的和諧發(fā)展，而實(shí)際生產(chǎn)階段中存在著獲利配置不均，或是不同階層利益薪酬相差太大，導(dǎo)致許多員工思想上產(chǎn)生很多不良情緒，潛移默化的提高了企業(yè)和諧穩(wěn)定的難度系數(shù)，造成企業(yè)與社會(huì)不穩(wěn)定系數(shù)升高，思想政治工作將迎來越來越復(fù)雜的局面。

二、如何做好企業(yè)員工的思想教育工作

（一）確立適應(yīng)企業(yè)制度的思想教育體系。從表現(xiàn)出的所有形式來看，制度無疑是規(guī)范員工行為準(zhǔn)則的最好途徑。把思想教育和企業(yè)制度結(jié)合到一起，不僅僅發(fā)揮了思想教育體系的強(qiáng)制性作用，而且還對員工表達(dá)了企業(yè)對他們思想教育工作的看重程度。員工若是將自己視為企業(yè)的一份子，必定會(huì)盡最大的努力奉獻(xiàn)出自己的一份力量。這種潛意識(shí)的行為，證實(shí)了員工自身的價(jià)值觀的變化，然后進(jìn)一步將自己融入到企業(yè)中并努力地發(fā)揮自己的才能。在職員的擁護(hù)與信任下，企業(yè)會(huì)達(dá)到前所未有的凝聚力，企業(yè)在員工們正確思想的培育下才會(huì)不斷進(jìn)步。

（二）及時(shí)把握并分析員工的心理動(dòng)態(tài)。要加強(qiáng)企業(yè)思想教育工作的現(xiàn)實(shí)效益，就需要從員工的思想切實(shí)出發(fā)，詳細(xì)掌握員工思想動(dòng)態(tài)并及時(shí)分析，準(zhǔn)確掌握員工的思想脈率，尋找解決矛盾、理清情緒、針對具體情況制定相應(yīng)辦法，唯有這樣，才會(huì)讓思想教育工作在企業(yè)進(jìn)步中獲得效果且富有活力。所以，企業(yè)管理人員一定要增強(qiáng)和員工之間的交流，及時(shí)了解他們的思想走向。溝通思想、排除矛盾、解決熱點(diǎn)難點(diǎn)問題、保持員工思想穩(wěn)定,增強(qiáng)思想教育工作的針對性與實(shí)效性。

（三）加強(qiáng)企業(yè)員工的理論知識(shí)教育。在社會(huì)經(jīng)濟(jì)改革的新潮中，思想理念也是伴隨經(jīng)濟(jì)的改變而改變的。面臨持續(xù)提升的科技水平，面臨新型的各個(gè)產(chǎn)業(yè)，持續(xù)地學(xué)習(xí)去充實(shí)自我是企業(yè)員工思想教育工作的前提條件。知識(shí)是首要生產(chǎn)力，唯有企業(yè)員工自主形成學(xué)習(xí)知識(shí)理念，增強(qiáng)自身素質(zhì)的理念，才會(huì)增強(qiáng)員工在企業(yè)中更多的投身思想教育工作的可能性。企業(yè)員工若是養(yǎng)成了主動(dòng)學(xué)習(xí)的心態(tài)，積極并愿意去接受思想知識(shí)，提升自我素質(zhì)，在以后的自身發(fā)展中，他們才能更好地考慮參加到企業(yè)的思想教育工作中去，為企業(yè)獻(xiàn)出自己的一份努力與貢獻(xiàn)。若是企業(yè)員工本身沒有符合的科學(xué)理論知識(shí)，枯燥地說教式的填鴨教育，員工很難切實(shí)了解與掌握企業(yè)的要求與社會(huì)的要求。唯有在員工掌握一定的理論知識(shí)的基礎(chǔ)下，才可以有更多的意識(shí)去接受企業(yè)的思想教育工作。

（四）企業(yè)管理人員發(fā)揮榜樣作用。作為企業(yè)員工思想教育的推行者，自身去尊重他人，理解他人的道德準(zhǔn)則是思想教育工作的條件。若是企業(yè)管理員工，本身就沒有過硬的素質(zhì)，單純要求企業(yè)員工作出規(guī)范的行為，不會(huì)有員工服從這種可笑的要求。以高尚的素質(zhì)塑造人，是思想政治工作的重中之重。在企業(yè)飛速發(fā)展的主要階段，加強(qiáng)弘揚(yáng)企業(yè)的良好傳統(tǒng)，進(jìn)一步挖掘員工團(tuán)隊(duì)中的先進(jìn)榜樣，用群眾可以接受的方式，大力發(fā)揚(yáng)典型教育，以身邊的先進(jìn)事例教育人，以周圍人物的優(yōu)秀品質(zhì)感染人，進(jìn)而激發(fā)員工的積極性，使其受到鼓勵(lì)，集聚力量，弘揚(yáng)正氣，培養(yǎng)健康文明、樂觀積極的良好氣氛。與此之間，我們還應(yīng)當(dāng)重視關(guān)心愛護(hù)先進(jìn)榜樣，在政治上維護(hù)塑造其形象，表彰其成績，改正其不足，讓他們可以長期保持先進(jìn)性與活力。

企業(yè)員工的思想教育工作不是一朝一夕就能完成的任務(wù)，企業(yè)管理階層要增強(qiáng)對員工思想教育工作的重視程度，在現(xiàn)實(shí)工作中重視員工的進(jìn)步與發(fā)展問題，充分激發(fā)員工的積極性與創(chuàng)新性。大力完善企業(yè)員工結(jié)構(gòu)的安排與部署，提升企業(yè)管理員工的認(rèn)知，增強(qiáng)企業(yè)員工的知識(shí)培養(yǎng)，科學(xué)合理地引導(dǎo)企業(yè)員工的動(dòng)向，采用合適的方式，掌握員工思想的發(fā)展走向，這樣才會(huì)有助于推進(jìn)企業(yè)的綜合發(fā)展與進(jìn)步，才會(huì)促進(jìn)企業(yè)員工更好地服務(wù)企業(yè)，更好地為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。