吳麗冰

2014年5月18日是一個周日，廈門市新江中心小學的多功能教室里座無虛席，230名六年級學生的家長正在認真聆聽一場“如何幫助孩子做好小升初銜接”的家長講座，為他們開講的是福建省優(yōu)秀教師、廈門英才學校副校長高松，而把高松老師與新江中心小學聯(lián)系在一起的正是民進廈門市委會組織的“同心”教育志愿者服務活動。這場講座是廈門民進同心教育志愿者服務團自2013年9月成立以來在新江中心小學舉辦的第三場專家講座。一年來，廈門民進積極響應中共廈門市委統(tǒng)戰(zhàn)部推進“同心·社會服務創(chuàng)新工程”的倡議，發(fā)揮民進界別優(yōu)勢，整合會內(nèi)資源，以智力幫扶為主要形式，在新江小學開展了系列務實具體、有針對性的同心教育志愿服務，讓新江小學的師生們對廈門民進從陌生到熟悉，也讓新江小學的教師們與民進教育界的會員結下了深厚感情。

深入調研，量身定制幫扶方案

為進一步豐富“同心”實踐內(nèi)涵，打造有影響、有實效、有特色的“同心”品牌，2013年中共廈門市委統(tǒng)戰(zhàn)部啟動了“同心·社會服務創(chuàng)新工程”。民進廈門市委會立足教育界別特色，以教育界會員為主成立了“廈門民進同心教育志愿者服務團”，并在市委統(tǒng)戰(zhàn)部的牽線搭橋下，與海滄區(qū)新江中心小學建立了結對幫扶關系。2013年5月21日，廈門市政協(xié)副主席、民進廈門市委會主委魏剛帶領民進機關的同志來到新江中心小學調研，了解學校的基本情況與面臨的困難。新江中心小學位于廈門市海滄區(qū)新陽工業(yè)區(qū)，2006年從農(nóng)村完小提級升格為中心校。特殊的地理位置使這所小學成為外來務工人員子女集中的學校，全校1391名學生中外來務工人員子女占1150人，約占學生總數(shù)的83%，存在著外來生源多而雜、學生知識水平參差不齊、學生行為規(guī)范有待提高等突出問題;而較長的農(nóng)村小學歷史使這所小學存在師資隊伍較薄弱、校園文化建設有待加強等短板?！白鳛橐凰行男?，新江小學已有比較好的硬件條件，我們的幫扶必須針對新江小學的需求，秉持幫在急處、幫在要處、幫在實處的思路，量身定制、務實具體?！边@是民進廈門市委會領導班子在深入調研后形成的共識。

為了制訂有針對性的幫扶方案，廈門民進多次召開教育界會員座談會，就如何發(fā)揮民進的界別優(yōu)勢和會員的資源優(yōu)勢，做好與新江小學的對接幫扶集思廣義，并在反復征求新江小學意見的基礎上，制定了《民進廈門市委同心教育志愿者服務團活動方案和2013-2016年工作計劃》，力爭通過3年的幫扶，幫助該校加強師資培訓，提高教師教學水平;幫助學生培養(yǎng)良好的學習生活習慣，提高學習能力;幫助該校加強校園文化建設，構建書香校園。 2013年9月1日，在廈門市委統(tǒng)戰(zhàn)部舉辦的“同心”實踐活動啟動儀式上，民進廈門市委會與新江中心小學正式簽訂了“同心”實踐結對幫扶協(xié)議。

支教帶教，幫助加強師資隊伍建設

幫助新江小學加強師資培訓、提高教學水平，是廈門民進各項幫扶工作的重中之重。為不打亂學校的正常教學秩序，廈門民進對支教帶教方案進行認真研究，專門負責活動策劃的組織處負責人鐘黎璇多方溝通協(xié)調，不斷優(yōu)化支教帶教方案。一方面，選派民進會員中的優(yōu)秀骨干教師，深入新江小學開展聽課評課、示范教學、教學研討活動。一年來，廈門民進已組織4次上門支教、聽課評課活動。廈門市美術學科帶頭人、思明區(qū)教師進修學校教研員葉永泉會員到新江小學隨堂聽課，課后為該校美術老師開展講評與分析。他的“課堂提問設計如何為教學服務”、“如何在美術教育中培養(yǎng)學生對美的感受”的點評指導，深得該校美術老師的認同。廈門市專家型教師黃蓉會員先后3次到該校開展語文學科聽課評課活動。每次去，黃蓉老師都是聽兩節(jié)課、講評兩節(jié)課，四節(jié)課時下來，其中的辛苦不言而喻。但黃蓉老師說：“看到老師們專注的神情、認真的記錄、積極的提問，覺得自己的付出是幸福的、有意義的?！睘榱说玫近S蓉老師更多的教學指導，2014年4月18日，新江小學聘請黃蓉老師擔任了該校語文教學指導老師。

另一方面，廈門民進積極與廈門外國語學校附屬小學和群惠小學進行聯(lián)系，并陪同新江小學校長拜訪這兩所島內(nèi)名校。在外國語學校附屬小學副校長林曉會員和群惠小學副校長吳秀敏會員的牽線搭橋下，民進同心教育志愿服務活動得到了兩校領導的大力支持，雙方商定每學期由新江小學推薦5～10名中青年教師到廈門外國語學校附屬小學和群惠小學聽取教學觀摩課，參加兩校的教學研討活動，促進島內(nèi)外教育資源的有效共享。一年來，新江小學已先后有13名語文、數(shù)學、英語教師分別到廈門外國語學校附屬小學和群惠小學，參加兩校的公開課示范教學和有關教學研討活動，聽取兩校舉辦的由市教育局、市教科院專家主持的講座和點評指導。已兩次參加外國語學校附屬小學英語教學觀摩課的鄭娟娟老師深有感觸地說：“通過參加這些教研活動，學到了島內(nèi)名校教師們的教學經(jīng)驗，對于提高自己的講課水平有很好的幫助?！?/p>

關愛孩子，讓外來務工人員子女在

同一片藍天下健康成長

針對新江小學外來務工人員子女多、家長忙于工作照顧不周、生源復雜、流動性大、學生行為養(yǎng)成有待加強等薄弱環(huán)節(jié)，廈門民進決定從小處著眼，從培養(yǎng)學生的良好習慣著手，幫助孩子們培養(yǎng)良好的學習生活習慣，提高學習生活能力。

2013年10月24日，民進同心教育志愿者、廈門口腔醫(yī)院副主任醫(yī)師尹路來到新江小學，為二年級的孩子們開設了一堂“愛牙與護齒”的衛(wèi)生養(yǎng)成知識講座。逼真的模型、風趣的語言、形象生動的PPT、一人一支牙膏的獎勵，吸引著孩子們的注意力。第二天，另一名同心教育志愿者、廈門第一醫(yī)院副主任醫(yī)師王德蔭為新江小學五年級的孩子們上了一堂“意外傷害的自救與他助”的安全防護知識講座。每年多起外來務工人員子女因家長無力關照而造成各種意外傷害的新聞報道，是王德蔭會員決定為孩子們上這一課的緣由?？紤]到家庭教育對孩子健康成長的重要作用，廈門英才學校的高松老師利用周日的時間，到新江小學為六年級畢業(yè)班的學生家長開設專題講座?！昂⒆玉R上就要上初中了，可是還不愛學習怎么辦？”“進入初中后孩子碰到學習困難怎么辦？”高老師圍繞家長們關心的問題，以形象生動的語言、現(xiàn)實具體的案例，傳授著家庭教育的金點子。新江小學的顏校長說，這么多次的家長會，這次的秩序最好。這讓高老師充分體會到這些外來務工人員對子女教育問題的重視，對正確、科學的家庭教育方法的渴望。2014年春節(jié)前，民進海滄總支的黃同酒會員了解到新江小學還有許多外來務工人員子女生活比較困難的情況后，主動提出捐款3.2萬元，為該校32名貧困生每人發(fā)放了1000元慰問金，民進廈門市委會機關的同志們捐款3200元，購買了900冊圖書送給這32名孩子，鼓勵這些孩子好好學習、健康成長。

民進廈門市委會主委、同心教育志愿者服務團團長魏剛表示，根據(jù)活動方案和三年工作計劃，下一步，廈門民進將在繼續(xù)開展上述活動的基礎上，啟動校園文化建設活動，通過舉辦“愛科學勤動手”、“書香校園讀書節(jié)”、“美麗海滄書畫比賽”、“奇妙的郵票世界”、“文明小博客”等系列活動，拓展幫扶內(nèi)容。同時，廈門民進將進一步凝聚民主黨派成員力量，尋找民進會員的專業(yè)優(yōu)勢與學校需求的結合點，調整充實與新江小學的共建幫扶方案，組織開展更多務實、具體、有針對性的幫扶工作，把同心教育志愿者服務團打造成民進會員的“同心”實踐基地。

（作者系民進廈門市委會專職副主委兼秘書長）endprint