郝校長(zhǎng)：各位領(lǐng)導(dǎo)專家下午好。北京教育學(xué)院附屬豐臺(tái)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，是由北京教育學(xué)院和豐臺(tái)教委合作建設(shè)的一所學(xué)校。是豐臺(tái)教委近幾年來(lái)引進(jìn)各大科研機(jī)構(gòu)，大專院校到豐臺(tái)教委辦學(xué)提升教育質(zhì)量的一個(gè)重大重要的舉措。也是落實(shí)豐臺(tái)教委領(lǐng)導(dǎo)一直倡導(dǎo)“辦百姓身邊的優(yōu)質(zhì)學(xué)校”的具體體現(xiàn)。我們學(xué)校去年開(kāi)辦，現(xiàn)有小學(xué)和初中兩個(gè)教學(xué)部，三個(gè)年級(jí)，師生270人。預(yù)計(jì)在2019年要辦成有幼兒園、小學(xué)、初中、高中四個(gè)學(xué)段，至少五個(gè)校址的教育集團(tuán)。按照豐臺(tái)教委的整體部署，我要要在豐臺(tái)16個(gè)教育集群中的蘆溝橋集群中擔(dān)任著牽頭校的重任。

這所學(xué)校建設(shè)正建立于十八大之后，也正是國(guó)家提出要深化教育綜合改革的特定時(shí)期。所以豐臺(tái)教委和教育學(xué)院，給予我校很重要的職責(zé)。辦學(xué)理念上提出“一個(gè)學(xué)校一個(gè)時(shí)代”，要成為北京教育學(xué)院的基礎(chǔ)教育改革的實(shí)驗(yàn)基地，完成一些改革創(chuàng)新的任務(wù)。當(dāng)然我們又有很多很多任務(wù)。今天所探討的這樣主題是就是現(xiàn)代學(xué)校的治理體系。這個(gè)話題，北京教育學(xué)院的楊志成副院長(zhǎng)牽頭，已經(jīng)申請(qǐng)一個(gè)課題，就是今天研討的這個(gè)課題。這個(gè)話題的具體的內(nèi)容就請(qǐng)我校段蘭華書(shū)記講。

段書(shū)記：各位領(lǐng)導(dǎo)專家下午好。我簡(jiǎn)單談?wù)勎倚?shí)行的理事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。這是媒體和同行比較關(guān)注的。這個(gè)管理模式和一般學(xué)校的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制不太一樣，實(shí)際上它和實(shí)驗(yàn)二?。ㄢ＃┓中Ｄ莻€(gè)有類似的地方，那是董事會(huì)。它上邊有董事會(huì)，董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的那種辦學(xué)。咱們這是理事會(huì)。理事會(huì)它就是公辦特點(diǎn)，非常清晰，跟董事會(huì)的區(qū)別，因?yàn)樗粻砍兜劫Y金的問(wèn)題，不牽扯到分紅的問(wèn)題，不牽扯到股份的問(wèn)題。那么它更關(guān)注的是優(yōu)質(zhì)辦學(xué)的這種公益利益。那么很多同行問(wèn)我就說(shuō)，那你上邊還有個(gè)理事會(huì)多個(gè)婆婆，會(huì)不會(huì)影響學(xué)校的辦學(xué)自主權(quán)。這要是在剛剛成立的時(shí)候，我可能還真不好回答這個(gè)事。但是經(jīng)過(guò)現(xiàn)在也將近一年了，我們的感受是，理事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下地校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，非但沒(méi)有淡化這個(gè)學(xué)校的辦學(xué)自主權(quán)，反而是一種促進(jìn)和推動(dòng)。理由非常簡(jiǎn)單，我們?nèi)粘５墓芾?，跟其他學(xué)校一樣，校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，是包括黨支部和教代會(huì)三位一體的民主管理模式。

那么日常工作實(shí)際這是校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，日常管理就是校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，跟其他學(xué)校一樣運(yùn)作。如果我們遇到發(fā)展當(dāng)中的一些重大問(wèn)題，一些重大的項(xiàng)目。尤其是校長(zhǎng)、書(shū)記力所不能及的時(shí)候，提交理事會(huì)。理事會(huì)就會(huì)適時(shí)地來(lái)召開(kāi)這些會(huì)議，來(lái)解決這些問(wèn)題。所以說(shuō)理事會(huì)它解決的是學(xué)校發(fā)展當(dāng)中的一些大事難事。比如辦學(xué)規(guī)劃，章程的制定，學(xué)校文化建設(shè)方面大的項(xiàng)目，重要人員的聘任等。例如我校郝校長(zhǎng)就是由豐臺(tái)教委從全國(guó)30多位優(yōu)秀校長(zhǎng)中聘任的，同時(shí)也經(jīng)過(guò)理事會(huì)認(rèn)可的。

我校理事會(huì)的構(gòu)成我們分兩個(gè)階段。第一個(gè)階段因?yàn)閷W(xué)校初建，為了解決初建時(shí)的困難和問(wèn)題，理事會(huì)由三方面人員構(gòu)成。有教育學(xué)院的主管院長(zhǎng)、專家；豐臺(tái)教委的主任、主管副主任，以及相關(guān)科室的科長(zhǎng)；還有我們二位校長(zhǎng)和書(shū)記這樣組成一個(gè)三方一共13個(gè)人。在辦學(xué)中，我們一直思考如何辦人民滿意的學(xué)校，如果我們不重視家委會(huì)不重視家長(zhǎng)的需求，那么滿意從何談起。加之學(xué)校第一階段的建設(shè)任務(wù)初步完成，學(xué)校發(fā)展也進(jìn)入了內(nèi)涵發(fā)展時(shí)期。于是理事會(huì)成員構(gòu)成進(jìn)入了第二個(gè)階段。這也是是伴隨學(xué)校的發(fā)展，伴隨著著理事會(huì)工作的開(kāi)展和深入，與時(shí)俱進(jìn)的一種思考和方式。于是理事會(huì)增選了優(yōu)秀的家長(zhǎng)的代表。為了更充分地享受社區(qū)資源，讓社區(qū)對(duì)學(xué)校也更強(qiáng)有力的支持，同時(shí)更好的服務(wù)社區(qū)，理事會(huì)增選了社區(qū)代表。所以現(xiàn)在理事會(huì)由五部分人員組成。共15個(gè)人。

回顧這一年來(lái)的工作，我感到，北京教育學(xué)院提出的理事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下地校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，有力的促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展和工作的深入。

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