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高校財務(wù)風(fēng)險控制探析*

2015-01-23 12:00貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院
財會通訊 2015年26期
關(guān)鍵詞:籌資風(fēng)險管理財務(wù)

貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 許 陽

一、高校財務(wù)風(fēng)險管理現(xiàn)狀

在新的歷史發(fā)展時期,我國高校財務(wù)風(fēng)險管理體系不斷完善,在制度建設(shè)、風(fēng)險管理體系、風(fēng)險管理人才培養(yǎng)等方面都取得積極的效果,但是依然還面臨諸多困境,這些困境的存在很大程度上影響高校的進一步發(fā)展,成為高校人才培養(yǎng)的關(guān)鍵制約因素。

(一)規(guī)章制度建設(shè) 一直以來,高校都是國有性質(zhì),官本位管理思想突出,在實際工作中。雖然在規(guī)章制度建設(shè)上取得了一定的成績,但是在內(nèi)部控制、籌資風(fēng)險管理制度建設(shè)等方面都還存在諸多缺陷。一方面高校內(nèi)部控制對象、范圍相對較大,大多數(shù)高??刂茖ο笠越?jīng)辦國家財政撥款業(yè)務(wù)開展的會計人員為主,對于后勤、校辦企業(yè)會計人員管理制度建設(shè)則嚴重滯后,對財務(wù)風(fēng)險控制的意識較弱,財務(wù)風(fēng)險管理的內(nèi)部控制在高校中還不完善。在實際內(nèi)部控制中以財務(wù)經(jīng)費的控制為主,缺乏對預(yù)算外資金、創(chuàng)業(yè)收益等方面的控制政策建設(shè)。另一方面在高校與企業(yè)合作不斷多元背景下,高校的籌資規(guī)模、籌資結(jié)構(gòu)都發(fā)生了巨大變化,巨大的籌資規(guī)模與非正?;I資結(jié)構(gòu)都給高校帶來嚴重財務(wù)風(fēng)險。

(二)財務(wù)風(fēng)險控制措施執(zhí)行 在高校財務(wù)風(fēng)險管理過程中,大多數(shù)高校對財政撥款進行了規(guī)劃,但是在實際執(zhí)行過程中,由于涉及到人事、物資資源等方面的內(nèi)容,雖然各個部門都制定了相應(yīng)的財務(wù)風(fēng)險管理規(guī)章制度,但是整體配合度較低,難以形成財務(wù)風(fēng)險控制的合力。同時,大多數(shù)高校對預(yù)算編制重視程度較高,但是執(zhí)行控制、執(zhí)行結(jié)果分析、執(zhí)行考核等方面都還存在嚴重缺陷。

(三)高校財務(wù)資金結(jié)構(gòu) 在高??焖侔l(fā)展中,銀行等金融結(jié)構(gòu)扮演著重要角色,目前各大高等院校負債率、凈資產(chǎn)負債率都相對較高,面臨資不抵債的問題。巨額的債務(wù)也直接影響高校的償債能力,引發(fā)高校籌資渠道較窄的問題,產(chǎn)生高校財務(wù)風(fēng)險。

(四)高校財務(wù)風(fēng)險防范機制 高校屬于國家事業(yè)單位,大多隸屬于各級教育部門主管,在發(fā)生債務(wù)危機時,各級教育部門會承擔(dān)部分債務(wù),以維系高校正常運營,這在很大程度上影響著高校的自主運營能力,同時引起對財務(wù)風(fēng)險防范機制建設(shè)滯后的問題,也在一定程度上引起高校財務(wù)風(fēng)險的增加。

二、高校財務(wù)風(fēng)險影響因素

(一)高校財務(wù)風(fēng)險管理評價指標體系設(shè)計 從我國高校財務(wù)風(fēng)險管理現(xiàn)狀可以看出,財務(wù)風(fēng)險管理的關(guān)鍵在于籌資風(fēng)險、管理制度風(fēng)險、投資風(fēng)險等方面,在簡單適用原則、系統(tǒng)性、定量與定性結(jié)合等原則下,結(jié)合高校財務(wù)風(fēng)險管理現(xiàn)狀,設(shè)計高校財務(wù)風(fēng)險管理指標評價體系,見表1。

表1 高校財務(wù)風(fēng)險管理評價指標體系

結(jié)合我國高校財務(wù)風(fēng)險指標體系,本文構(gòu)建如圖1所示的層次結(jié)構(gòu)模型。

圖1 高校財務(wù)風(fēng)險管理層次結(jié)構(gòu)模型

(二)高校財務(wù)風(fēng)險管理層次結(jié)構(gòu)模型的實現(xiàn)

(1)判斷矩陣數(shù)據(jù)收集。為了衡量高校財務(wù)風(fēng)險管理影響因素的重要性程度,本文運用專家調(diào)查法對SC地區(qū)8所高校30名財務(wù)管理專家、學(xué)者及管理人員展開調(diào)查,通過進一步整理,形成如表2所示的高校財務(wù)風(fēng)險管理影響因素影響程度的判斷矩陣表。

表2 高校財務(wù)風(fēng)險判斷矩陣

(2)風(fēng)險權(quán)重判斷。為了進一步分析高校財務(wù)風(fēng)險評價指標各個因素的影響程度,本文運用YaaHP6.0進行模擬運算,得出結(jié)果如表3~7所示。

表3 高校財務(wù)風(fēng)險權(quán)重判別

表4 籌資風(fēng)險權(quán)重判別

表5 投資風(fēng)險權(quán)重判別

表6 償債風(fēng)險權(quán)重判別

表7 管理制度風(fēng)險權(quán)重判別

通過對我國高校財務(wù)風(fēng)險影響因素綜合分析,得出各因素的風(fēng)險權(quán)重,如表8所示。

表8 風(fēng)險權(quán)重

由表8可知,影響高校財務(wù)風(fēng)險的因素相對較多,各類風(fēng)險的影響程度也存在差異,其中償債風(fēng)險是高校財務(wù)管理中的主要風(fēng)險,對總體財務(wù)風(fēng)險影響程度最高,達到0.4887;籌資風(fēng)險對高校財務(wù)管理的影響次子,對總體財務(wù)風(fēng)險的影響為0.3041;投資風(fēng)險對高校財務(wù)風(fēng)險的影響相對較弱,但是對高??傮w財務(wù)風(fēng)險的影響依然達到0.1374;管理制度風(fēng)險對高??傮w財務(wù)風(fēng)險影響最小,為0.0698。與此同時,對高校財務(wù)風(fēng)險影響最大的因素主要包括累計借款占總資產(chǎn)比率、基礎(chǔ)建設(shè)投資風(fēng)險、短期償債能力、招生現(xiàn)金流等,所得出風(fēng)險權(quán)重系數(shù)與基本判斷相符。

三、高校財務(wù)風(fēng)險控制策略

(一)增強對高校財務(wù)風(fēng)險控制的重視程度 21世紀歸根結(jié)底是人才的競爭,人才培養(yǎng)的關(guān)鍵就是教育,高等教育在提升人才綜合素質(zhì),增強創(chuàng)新能力等方面都發(fā)揮著重要作用,在人才培養(yǎng)中扮演決定性作用。為了進一步提升我國高校人才的綜合素質(zhì),加大財政經(jīng)費投入力度就成為必然,充足的經(jīng)費保障同樣是保障高校人才綜合素質(zhì)提升的關(guān)鍵,這就需要高校重視財務(wù)風(fēng)險的控制,將財務(wù)風(fēng)險作為一項戰(zhàn)略性工作,做好高校財務(wù)風(fēng)險控制的宣傳工作,不斷引起高校各級管理部門、人員的重視,做好高校財務(wù)風(fēng)險控制的基礎(chǔ)保障工作。同時,高校梳理風(fēng)險意識成為關(guān)鍵,從管理者到普通員工,都必須充分認識財務(wù)風(fēng)險的形成,在各個環(huán)節(jié)都可能由于工作失誤引起高校財務(wù)風(fēng)險,這就需要高校直接參與到財務(wù)風(fēng)險的控制中來,將財務(wù)風(fēng)險管理貫穿于各個工作環(huán)節(jié)。為了更加科學(xué)地防范財務(wù)風(fēng)險,高校可以運用定量分析與定性分析相結(jié)合的方法,設(shè)計風(fēng)險決策模型,利用專家資源形成切實可行的風(fēng)險防范舉措,在高校中各個層級加以貫徹,形成全員參與的財務(wù)風(fēng)險控制氛圍。

(二)制定合理的高校債務(wù)風(fēng)險預(yù)防機制 首先,加大政府對高校的財政支持。在高校擴招背景下,我國高?;A(chǔ)建設(shè)過程中經(jīng)費普遍不足,但是政府針對高校財政支持卻并未相應(yīng)增加,而一般高校不得不通過銀行貸款來實現(xiàn)基礎(chǔ)建設(shè),直接引起高校債務(wù)問題。因此政府應(yīng)該結(jié)合高校擴招需求,制定相適應(yīng)的配套政策,優(yōu)化高校債務(wù)結(jié)構(gòu),主要從日常維護投入、教學(xué)資源投入等方面加以完善,形成科學(xué)的財政政策支持體系。其次,從高校發(fā)展而言,當(dāng)前貸款規(guī)模較大,短期債務(wù)負擔(dān)較重,直接引起高校財務(wù)風(fēng)險較大的問題。因此可以從以下方面控制:一是結(jié)合高校自身籌資能力,主要從事業(yè)性收入、附屬企事業(yè)單位繳款及其他收入等角度入手,確定高校貸款規(guī)模;二是高校從企業(yè)貸款,必然需要支付相應(yīng)的利息,那么高校也必須適度確定自身短期償債能力,以此確定貸款規(guī)模。最后,高校應(yīng)優(yōu)化債務(wù)結(jié)構(gòu),降低貸款成本,以科學(xué)控制財務(wù)風(fēng)險。高校優(yōu)化債務(wù)結(jié)構(gòu)需要以效益為中心,科學(xué)規(guī)劃并安排債務(wù)結(jié)構(gòu),力爭實現(xiàn)債務(wù)結(jié)構(gòu)優(yōu)化、效益提升的目標。從短期、中期、長期等方面來進行合理的債務(wù)安排,形成結(jié)構(gòu)合理、償付壓力較小的債務(wù)。

(三)完善高?;I資風(fēng)險管理體系 一是科學(xué)運用財政手段,加大對高校的財政投入。政府在教育中占據(jù)主導(dǎo)地位,是推動高校發(fā)展的關(guān)鍵,財政預(yù)算經(jīng)費也是大多數(shù)高校教育經(jīng)費來源的核心渠道。在高校財務(wù)風(fēng)險控制中,應(yīng)該加大各級政府對高校的投入力度,保障政府財政資金投入與高校擴招同步增長,降低高校過度籌資的問題。二是降低高校學(xué)費籌資比重。為了進一步提升高校教育公平,高校應(yīng)該不斷優(yōu)化籌資結(jié)構(gòu),降低學(xué)費籌資比率,建立高校與企業(yè)合作力度,逐步擴大獎助學(xué)金范圍,增加貧困學(xué)生勤工儉學(xué)機會,完善高校入學(xué)助貸款制度,建立社會性高校,增強社會責(zé)任承擔(dān)。三是拓寬高校的教育經(jīng)費籌集渠道,政府對高校的扶持是有限的,那么就需要高校不斷拓寬籌資渠道,建立可持續(xù)籌資體系。如不斷完善高校科技成果轉(zhuǎn)化力度,將高??蒲谐晒茝V至企業(yè),發(fā)揮各高校學(xué)科優(yōu)勢,通過對市場發(fā)展前景的研究,研發(fā)技術(shù)含量較高,能產(chǎn)生高附加值的產(chǎn)品或項目,為高校帶來可持續(xù)的收益。

(四)構(gòu)建高校投資風(fēng)險控制機制 通過對高等院校財務(wù)風(fēng)險影響因素分析,可以看出投資風(fēng)險也是影響財務(wù)風(fēng)險管理的關(guān)鍵,因此有必要加大對高等院校投資風(fēng)險的控制力度。首先,做好高校建設(shè)項目立項工作,高等院校進行項目建設(shè)的基本目標就是培養(yǎng)符合社會發(fā)展,創(chuàng)造更多社會效益的科研成果。但是從社會角度來講,高校屬于法人實體,對所開發(fā)項目進行經(jīng)濟效益衡量就成為關(guān)鍵,對項目進行合理評價,找出穩(wěn)定性更高、收益性更強的項目,為高校償還貸款或利益提供保障。其次,建立投資項目的評估機制。在新的市場環(huán)境下,為了應(yīng)對投資風(fēng)險,高??梢越⑾鄳?yīng)的項目評估機制,對項目的未來現(xiàn)金流、收入規(guī)模、收益期等指標進行測量,形成系統(tǒng)的項目評價體系,對項目建設(shè)過程中面臨的相關(guān)風(fēng)險進行測量,并制定相應(yīng)的風(fēng)險應(yīng)對措施,切實保障項目正常運轉(zhuǎn)。最后,建立與企業(yè)聯(lián)動的投資風(fēng)險應(yīng)對機制,當(dāng)前高校存在經(jīng)營者激勵不足、經(jīng)營約束機制缺失等問題,因此有必要從這些方面完善高校項目投資風(fēng)險分散機制。一是建立風(fēng)險責(zé)任承擔(dān)機制,做到項目開發(fā)中的自主責(zé)任承擔(dān),當(dāng)前高校所開發(fā)企業(yè)對市場經(jīng)營損失不承擔(dān)責(zé)任,導(dǎo)致校辦企業(yè)對高校依賴程度較高,因此需要進一步明確產(chǎn)權(quán)關(guān)系,建立完善的責(zé)任制度,做到權(quán)責(zé)利一致,真正降低企業(yè)風(fēng)險。二是進一步規(guī)范校辦企業(yè)組織形式,按照市場經(jīng)濟規(guī)律開展市場經(jīng)營活動,引導(dǎo)高校投資企業(yè)以市場為導(dǎo)向,尋求具有較好發(fā)展前景的發(fā)展機遇,優(yōu)化人力、物力資源配置,提升資金使用效率,為高校創(chuàng)造穩(wěn)定現(xiàn)金流,以此控制高校財務(wù)風(fēng)險。

[1]林世軍、張英杰:《獨立學(xué)院辦學(xué)應(yīng)內(nèi)化“成本意識”》,《現(xiàn)代物業(yè)(中旬)》2011年第7期。

[2]龍英:《高校教育成本核算與控制》,《教育財會研究》2007年第5期。

[3]王良駒:《成本性態(tài)視角下的高校學(xué)生培養(yǎng)成本控制探微》,《教育財會研究》2010年第1期。

[4]唐力翔:《基于委托代理理論的公立高校激勵約束機制探析》,《中國集體經(jīng)濟》2011年第12期。

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