張志紅

癡心不改 日月可鑒
——小議江蘇高考語(yǔ)文附加卷的“紅樓”情結(jié)

張志紅

又見(jiàn)《紅樓夢(mèng)》！

果然還是《紅樓夢(mèng)》！

看到2015年江蘇高考語(yǔ)文附加卷的考生，在心里肯定會(huì)有這樣的感嘆！筆者看到試題之后也是這么想的，在附加卷名著閱讀的簡(jiǎn)答題部分出現(xiàn)關(guān)于 《紅樓夢(mèng)》的題目，一點(diǎn)也不意外，這一點(diǎn)我們可以通過(guò)回顧往年的考題來(lái)進(jìn)行確認(rèn)。

2008—2015年考題回顧：

2008年：《紅樓夢(mèng)》中寫道：“都道是金玉良緣，俺只念木石前盟。”請(qǐng)說(shuō)說(shuō)“金玉良緣”、“木石前盟”的含義。(5分)（簡(jiǎn)答題）

2009年：概括說(shuō)說(shuō)《紅樓夢(mèng)》“冷子興演說(shuō)榮國(guó)府”的主要內(nèi)容。(6分)（簡(jiǎn)答題）

2010年：《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉夢(mèng)游太虛幻境所見(jiàn)判詞：“子系中山狼，得志便猖狂。金閨花柳質(zhì)，一載赴黃粱。”其中暗示了迎春的悲慘命運(yùn)。（客觀題選項(xiàng)）

2011年：《紅樓夢(mèng)》判詞：“枉自溫柔和順，空云似桂如蘭?？傲w優(yōu)伶有福，誰(shuí)知公子無(wú)緣?！迸性~所指是誰(shuí)？“優(yōu)伶”和“公子”指小說(shuō)中的哪兩個(gè)人物？（4分）（簡(jiǎn)答題）

2012年：“若問(wèn)渠儂多少恨，數(shù)完庭榭墮飄花。一聲你好香消散，別院笙簫月影斜?！边@首詩(shī)寫了《紅樓夢(mèng)》中哪兩件事？前一件事發(fā)生在大觀園中什么地方？（4分）（簡(jiǎn)答題）

2013年：《紅樓夢(mèng)》中抄檢大觀園時(shí)，在入畫的箱子里尋出一大包金銀錁子、一副玉帶板子和一包男人的靴襪等物，在司棋的箱子里發(fā)現(xiàn)一雙男子的錦帶襪、一雙緞鞋和一個(gè)小包袱，包袱里有一個(gè)同心如意和她表弟潘又安寫的大紅雙喜箋。入畫和司棋分別是誰(shuí)的丫鬟？在處置入畫和趕走司棋時(shí)，她們的主子各是什么態(tài)度？（6分）（簡(jiǎn)答題）

2014年：《紅樓夢(mèng)》不同的版本中，凹晶館聯(lián)詩(shī)一回，黛玉的名句，一為“冷月葬花魂”，一為“冷月葬詩(shī)魂”。請(qǐng)從小說(shuō)情節(jié)和主題兩個(gè)方面，分別說(shuō)明“葬花魂”與“葬詩(shī)魂”的依據(jù)。(6分)（簡(jiǎn)答題）

2015年：在《紅樓夢(mèng)》第四十回“史太君兩宴大觀園，金鴛鴦三宣牙牌令”中，鴛鴦?wù)f：“天天咱們說(shuō)，外頭老爺們吃酒吃飯，都有一個(gè)篾片相公，拿他取笑兒。咱們今兒也得了一個(gè)女篾片了?！兵x鴦她們要取笑的“女篾片”指誰(shuí)？請(qǐng)結(jié)合本回情節(jié)，歸納她的性格特征。（5分）（簡(jiǎn)答題）

通過(guò)以上匯總，我們發(fā)現(xiàn)除了2010年是在客觀題里考查了《紅樓夢(mèng)》的內(nèi)容，其它年份都在簡(jiǎn)答題部分出現(xiàn)了《紅樓夢(mèng)》的相關(guān)考題。可見(jiàn)，我們的命題者對(duì)《紅樓夢(mèng)》真是癡心不改，日月可鑒。

2008年考查的是“金玉良緣”和“木石前盟”的含義，這屬于作品前五回里的重要信息，是理解賈寶玉、林黛玉和薛寶釵三者之間情感糾葛的基礎(chǔ)，作為出現(xiàn)附加題的首套試卷，名著題的命題者顯然是希望把難度降低，但又不失考查考生對(duì)作品情節(jié)熟悉度的功用。

2009年考查的是冷子興演說(shuō)榮國(guó)府的內(nèi)容，同樣屬于作品前五回的重要情節(jié)，在這一回里，作者通過(guò)冷子興之口，把賈府的重要人物都呈現(xiàn)在了大家的面前，讓大家對(duì)他們的情況了解一二，并且知道了賈家榮寧二府現(xiàn)在的狀況，這是一個(gè)總括式的章節(jié)，屬于《紅樓夢(mèng)》序幕的一部分。

《紅樓夢(mèng)》的前五回交代了小說(shuō)的背景、重要人物、典型環(huán)境，是整部小說(shuō)的總綱。前五回是考生復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，所以江蘇高考增加了附加卷的頭兩年應(yīng)該是出于謹(jǐn)慎的考慮，設(shè)題中規(guī)中矩，沒(méi)有離開(kāi)前五回的內(nèi)容。

2010年簡(jiǎn)答題部分考查的是《三國(guó)演義》，《紅樓夢(mèng)》的內(nèi)容出現(xiàn)在了客觀題中，考查考生對(duì)人物判詞的熟悉。

2011年《紅樓夢(mèng)》的內(nèi)容又出現(xiàn)在了簡(jiǎn)答題中，這年依然考查人物判詞，答案中除賈寶玉外，還包括了襲人和蔣玉涵。人物的考查已從主要人物擴(kuò)展為次要人物和非重要人物。人物判詞也屬于前五回中的內(nèi)容，所以從2008年到2011年的命題范圍變化并不大。

2012年的命題涉及到與人物相關(guān)的情節(jié)和環(huán)境，命題范圍進(jìn)一步擴(kuò)大。情節(jié)仍是圍繞寶、黛、釵三個(gè)最主要的人物，選擇的是黛玉辭世和寶玉寶釵成親的情節(jié)。和前幾年的題目相比，2012年的命題對(duì)考生的要求更高了，考生必須熟悉主要人物的命運(yùn)軌跡，熟悉作品中出現(xiàn)的和人物有關(guān)的詩(shī)詞。

2013年的題目難倒了許多考生，他們對(duì)這兩個(gè)丫鬟有陌生感，但丫鬟的主子卻又是考生應(yīng)該熟知的惜春和迎春，而題干中所提到的“抄檢大觀園”也屬于《紅樓夢(mèng)》里非常重要的情節(jié)，是考生復(fù)習(xí)的重點(diǎn)之一。雖然考生會(huì)覺(jué)得有些難，但如果仔細(xì)分析，并結(jié)合復(fù)習(xí)的內(nèi)容，應(yīng)該是可以解決的。

2014年的名著簡(jiǎn)答題讓人眼前一亮，08-11年與《紅樓夢(mèng)》有關(guān)的題目都出自前五回，可以說(shuō)是基礎(chǔ)知識(shí)題。12.13年的題目和人物形象有關(guān)，屬于對(duì)人物的辨識(shí)和情節(jié)的記憶。但2014年的這道題卻頗具研究性的味道，“冷月葬花魂”和“冷月葬詩(shī)魂”是兩個(gè)至今都無(wú)人能確定誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)的句子，而命題者要求考生仔細(xì)研究，分別說(shuō)出各自的道理，這就給考生很多自由發(fā)揮的空間，但要結(jié)合小說(shuō)的相關(guān)情節(jié)來(lái)自圓其說(shuō)也確實(shí)不是易事。不過(guò)，就命題的角度來(lái)看，2014年名著簡(jiǎn)答題的命題進(jìn)步了許多，作為語(yǔ)文附加卷部分的試題，這道題的區(qū)分度不錯(cuò)，應(yīng)該可以拉開(kāi)考生間的差距。

2015年的命題似乎又回到往年對(duì)人物形象分析的老路上去了，其實(shí)這道題還是有思考價(jià)值的。劉姥姥看似一個(gè)閑人，其實(shí)她在整部《紅樓夢(mèng)》中的作用是非常重要的。劉姥姥是賈府圈外之人，是一個(gè)地地道道的粗俗鄉(xiāng)婦，她逛大觀園的感受是新鮮、緊張而好奇，她在賈府上上下下的人眼中就是個(gè)十足的 “笑料”。這道題略有不足的是題干中所提到的“女篾片”的說(shuō)法過(guò)于冷僻，考生理解起來(lái)會(huì)有相當(dāng)?shù)碾y度。命題者應(yīng)該注意不同版本的差異，以免給考生帶來(lái)不必要的答題困難。

總體來(lái)說(shuō)，從2008年到2015年的8年里，《紅樓夢(mèng)》考了7次之多！江蘇卷的命題者對(duì)《紅樓夢(mèng)》可謂情有獨(dú)鐘，這期間，題目的難度也體現(xiàn)了一定的梯度變化，但改進(jìn)的空間仍很大。我覺(jué)得2016年江蘇高考附加卷的名著簡(jiǎn)答題還是要考《紅樓夢(mèng)》的內(nèi)容，但我希望題型會(huì)有所變化，多一些像2014年那樣的研究性試題，對(duì)考生的考查才更有意義。

★作者單位：江蘇南通田家炳中學(xué)。