孫兆芳（作者單位：內(nèi)蒙古師范大學(xué)）

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論科學(xué)類真人秀節(jié)目的成功之處
——以《最強(qiáng)大腦》為例

孫兆芳
（作者單位：內(nèi)蒙古師范大學(xué)）

摘 要：自2014年開始，江蘇衛(wèi)視的《最強(qiáng)大腦》節(jié)目創(chuàng)造了驚人的收視率，作為一檔綜藝性質(zhì)的節(jié)目，它以節(jié)目的科學(xué)性、趣味性和激烈性為人們所稱贊。但其如何取得成功，獲得受眾歡迎，則成為值得深思的一大問題。本文以《最強(qiáng)大腦》為例，分析了科學(xué)類真人秀節(jié)目的成功之處。

關(guān)鍵詞：科學(xué)類；真人秀節(jié)目；成功之處；最強(qiáng)大腦

《最強(qiáng)大腦》是一項(xiàng)科學(xué)類的真人秀節(jié)目，在2014年創(chuàng)造了全國(guó)同時(shí)段收視率最高的成績(jī)，而且在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上獲得了極高的點(diǎn)擊率。那么到底是什么因素使《最強(qiáng)大腦》在眾多的綜藝節(jié)目中脫穎而出，這是一個(gè)值得思考的問題。從《最強(qiáng)大腦》獲得成功的因素中分析科學(xué)類真人秀節(jié)目的成功的特質(zhì)，以更好地為創(chuàng)新節(jié)目，開拓新的視角奠定基礎(chǔ)。

1　重視科學(xué)，強(qiáng)調(diào)趣味

《最強(qiáng)大腦》以科學(xué)對(duì)戰(zhàn)作為節(jié)目?jī)?nèi)容，以科學(xué)作為中心，從主題上防止了與其他對(duì)抗競(jìng)賽節(jié)目的同質(zhì)化，從而為開拓新的節(jié)目視角提供了條件?？茖W(xué)類真人秀節(jié)目是以科學(xué)內(nèi)容為基礎(chǔ)，其競(jìng)賽和對(duì)抗都需要圍繞科學(xué)知識(shí)展開，不僅能夠防止節(jié)目的過度娛樂性，也使得節(jié)目具有一定的深度，有效提升了節(jié)目及受眾的文化品位。當(dāng)然這并不是說(shuō)，該節(jié)目脫離群眾，忽視了節(jié)目本身的觀賞性和參與性。相反，該節(jié)目從趣味性出發(fā)，并沒有將科學(xué)的論證和分析作為節(jié)目的主要內(nèi)容，而是以真人的腦力競(jìng)技作為節(jié)目的觀看點(diǎn)，節(jié)目通過對(duì)人們所具有的天賦開展了一系列的挑戰(zhàn)，也通過對(duì)抗性的比賽增添了節(jié)目本身的緊張感，使得節(jié)目更加具有趣味性和刺激性，更好地抓住了觀眾的心理，引導(dǎo)觀眾的關(guān)注點(diǎn)。例如，節(jié)目中的“指紋識(shí)人”“氣息辨物”等挑戰(zhàn)能夠激發(fā)觀眾的好奇心，觀眾們能夠通過節(jié)目見識(shí)新鮮事物，并從中獲得樂趣。不過《最強(qiáng)大腦》并不是要利用節(jié)目解釋挑戰(zhàn)項(xiàng)目背后的原理，而是通過通俗有趣的語(yǔ)言對(duì)挑戰(zhàn)本身進(jìn)行評(píng)價(jià)和分析，從而不會(huì)讓觀眾產(chǎn)生被說(shuō)教感，比如，在“盲穿激光線”挑戰(zhàn)中，評(píng)委魏坤琳雖然也佩服選手的技能，但是其從節(jié)目主題出發(fā)，認(rèn)為該選手的挑戰(zhàn)主要是對(duì)身體記憶的挑戰(zhàn)，而并沒有體現(xiàn)“最強(qiáng)大腦”的主題，因此，該挑戰(zhàn)沒有獲得較高的得分。另外，該節(jié)目以親民通俗為導(dǎo)向，參選的選手大都是普通的市民，“扒雞大媽”“書店老板”等普通市民都可以在節(jié)目中展示自己的才能，同時(shí)也從平民化的視角出發(fā)將普通民眾塑造成獨(dú)特的具備特殊技能的形象，從而獲得了廣大普通民眾的支持和認(rèn)可。

2　尊重本土，力求創(chuàng)新

《最強(qiáng)大腦》實(shí)際上是引入并改進(jìn)了德國(guó)節(jié)目《Super Brain》，在德國(guó)制作方的支持下，江蘇衛(wèi)視將該節(jié)目進(jìn)行本土化的改造，并創(chuàng)新了節(jié)目?jī)?nèi)容，從我國(guó)居民的認(rèn)可度上考慮節(jié)目的配置，促進(jìn)了節(jié)目的成功推進(jìn)。中西方文化之間存在差異，江蘇衛(wèi)視為了使該節(jié)目更好地適應(yīng)我國(guó)老百姓的口味，從節(jié)目?jī)?nèi)容、評(píng)審方式、主持類型等多個(gè)方面進(jìn)行創(chuàng)新和改造，使之更加本土化、親民化。例如，從節(jié)目的內(nèi)容上看，《最強(qiáng)大腦》選用了具有中國(guó)特色的文字填寫、看字知筆畫、辨認(rèn)《清明上河圖》等具有中國(guó)文化元素的節(jié)目類型。這些元素不僅符合中國(guó)人的認(rèn)知習(xí)慣，也更加利于中國(guó)文化的傳承和發(fā)展。而從節(jié)目的效應(yīng)上看，《最強(qiáng)大腦》并沒有從獎(jiǎng)金上設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)，而是從社會(huì)效益和精神嘉獎(jiǎng)方面進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。例如，在第三期節(jié)目中，身患中度腦殘的周瑋雖然在智力方面不如正常人，但是卻有異于常人的算數(shù)能力，當(dāng)周瑋取得挑戰(zhàn)項(xiàng)目的勝利時(shí)，節(jié)目組為周瑋頒發(fā)了“世界最強(qiáng)大腦”的稱號(hào)，為周瑋提供精神上的支持和肯定，這種獎(jiǎng)勵(lì)方式產(chǎn)生了巨大的社會(huì)效益，使更多的人看到了人性的光輝。

3　誠(chéng)邀嘉賓，創(chuàng)造吸睛點(diǎn)

科技類真人秀與其他類型的真人秀節(jié)目相同，《最強(qiáng)大腦》也利用了明星的帶動(dòng)效應(yīng)來(lái)提升節(jié)目的吸引力。在《最強(qiáng)大腦》節(jié)目中，根據(jù)不同的節(jié)目?jī)?nèi)容，節(jié)目組會(huì)邀請(qǐng)不同類型的嘉賓參與到節(jié)目中去。例如，“外星大腦”一期的節(jié)目中，節(jié)目組邀請(qǐng)了《來(lái)自星星的你》中的都教授金秀賢參加節(jié)目，兩個(gè)星星的相遇為節(jié)目提供了更高的收視效果。再如對(duì)主持人的選擇也體現(xiàn)了《最強(qiáng)大腦》的獨(dú)特性，最強(qiáng)大腦的主持人是復(fù)旦大學(xué)的副教授蔣昌建，他不僅具有良好的文化素質(zhì)，還具有善辯的口才，在節(jié)目主持中展現(xiàn)出了博學(xué)多才的特征；而評(píng)審員魏坤琳則以其客觀的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及帥氣的外表得到了許多觀眾的支持。這種具有鮮明特色的嘉賓能夠?yàn)楣?jié)目創(chuàng)造更好的收視效果。

4　結(jié)語(yǔ)

《最強(qiáng)大腦》作為一項(xiàng)科學(xué)類真人秀節(jié)目能夠借助獨(dú)特的節(jié)目類型，通過對(duì)節(jié)目的本土化研究，并以科學(xué)、親民的原則作為選擇節(jié)目?jī)?nèi)容的標(biāo)準(zhǔn)，利用專業(yè)的節(jié)目組團(tuán)隊(duì)以及優(yōu)秀的營(yíng)銷策略，充分調(diào)動(dòng)了民眾的好奇心，滿足了觀眾趣味性和求知欲的要求，從而獲得了更多人的好評(píng)。當(dāng)然任何節(jié)目也都會(huì)存在不足，科技類真人秀節(jié)目要想走得更加長(zhǎng)遠(yuǎn)、制作得更加優(yōu)秀，也需要對(duì)節(jié)目的不足進(jìn)行改進(jìn)和創(chuàng)新，從而獲得可持續(xù)的、良性的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]林臺(tái).論科學(xué)類真人秀節(jié)目的成功之處——以《最強(qiáng)大腦》為例[J].今傳媒,2015（1）.