廣西崇左市大新縣桃城鎮(zhèn)第四小學(xué) 農(nóng)先輝

我校一直以來(lái)都很重視教育教學(xué)工作，把學(xué)生的品德教育文明禮儀教育置于新課程改革的大背景下進(jìn)行思考和探索，把德育文明禮儀教育工作與課題研究結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持德育“三化”（即主題化、活動(dòng)化、系列化），努力探索德育文明工作新途徑，取得了較好的成效。

2013年，經(jīng)自治區(qū)教育廳審批，我?！墩Z(yǔ)文研究與應(yīng)用》課題基地學(xué)校和《學(xué)校道德與法制相結(jié)合德育模式創(chuàng)新行動(dòng)研究》實(shí)驗(yàn)基地正式立項(xiàng)，通過研究和實(shí)踐，我們探索出一套適合學(xué)校實(shí)際情況的“良好的道德、習(xí)慣養(yǎng)成、文明的行為”的教育對(duì)策，并取得良好的效果。

一、多管齊下，構(gòu)建立體式的德育工作管理體系

在德育工作中，我們堅(jiān)持十六字方針：“曉之以理、導(dǎo)之以行、動(dòng)之以情、持之以恒”。

（一）曉之以理──讓學(xué)生產(chǎn)生正確的行為動(dòng)機(jī)，即養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的意愿

1.國(guó)旗下講話明方向

每周一升旗儀式，由老師圍繞一個(gè)德育主題進(jìn)行國(guó)旗下講話，向?qū)W生提出養(yǎng)成教育訓(xùn)練的要求，這一做法的目的是讓學(xué)生心中有規(guī)范，明白“要做什么”。

2.主題班隊(duì)會(huì)細(xì)剖析

每周一下午第三節(jié)班隊(duì)會(huì)召開主題班隊(duì)會(huì)，圍繞國(guó)旗下講話的內(nèi)容展開討論、學(xué)習(xí)、辯論、演講、知識(shí)競(jìng)賽等，讓學(xué)生理解規(guī)范，接受規(guī)范，明辨是非，讓學(xué)生懂得“為什么要這樣做”。

3.紅領(lǐng)巾廣播多宣傳

利用每周二、周四兩次紅領(lǐng)巾廣播站開播時(shí)間，以德育、文明行為小故事、生活萬(wàn)花筒、學(xué)習(xí)感言的形式，向?qū)W生反復(fù)宣講，進(jìn)一步激發(fā)情感，進(jìn)行內(nèi)在激勵(lì)，使學(xué)生產(chǎn)生“我要這樣做”的愿望。

（二）導(dǎo)之以行──建立一整套科學(xué)、具體，可操作的行為規(guī)范

1.建章立制，做到行有所依

學(xué)校制定了《桃城四小學(xué)生養(yǎng)成管理細(xì)則》《課堂管理常規(guī)》《課堂紀(jì)律管理?xiàng)l例》《文明班級(jí)評(píng)比方法》《衛(wèi)生監(jiān)督制度》等細(xì)致的規(guī)章制度。設(shè)立了“美德銀行”讓學(xué)生儲(chǔ)存美德獲取快樂。學(xué)校少先大隊(duì)部對(duì)照細(xì)則每天進(jìn)行檢查，檢查情況給予量化。學(xué)生無(wú)論走到哪，無(wú)論什么時(shí)候，都有規(guī)范來(lái)約束他們的行為。

2.言傳身教，做到以身作則

在對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育的同時(shí)，對(duì)教師的行為習(xí)慣也提出明確的要求，其目的是通過教師的言行去感染、熏陶學(xué)生。

3.學(xué)科滲透，做到關(guān)注細(xì)節(jié)

我們重視課堂約定和學(xué)習(xí)方式訓(xùn)練，讓教師關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的各個(gè)細(xì)節(jié)，然后在課堂教學(xué)中進(jìn)行貫徹落實(shí)。利用一朝一夕，通過每一件事，每一節(jié)課的長(zhǎng)期熏陶達(dá)到養(yǎng)成教育的目的。

（三）動(dòng)之以情——營(yíng)造優(yōu)美環(huán)境陶冶情操，開展豐富活動(dòng)熏陶品行

1.優(yōu)美環(huán)境，陶冶情操

我們努力打造校園“五化”——綠化、美化、凈化、亮化、文化，致力于創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，為學(xué)生綜合素養(yǎng)的形成提供物質(zhì)和精神相統(tǒng)一的環(huán)境背景和心理氛圍。

2.誦讀經(jīng)典，傳承文明

開展誦讀經(jīng)典活動(dòng)，提高學(xué)生雙文素養(yǎng)，傳承中華文明。學(xué)校規(guī)定每周一、三、五的晨讀時(shí)間，全校學(xué)生大聲誦讀經(jīng)典，并于期末進(jìn)行檢查。

3.主題活動(dòng)，熏陶品行

一是充分發(fā)揮少先隊(duì)陣地作用，上好少先隊(duì)活動(dòng)課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、革命傳統(tǒng)、前途理想等教育，奠定人生良好的品德基礎(chǔ)。二是成立禮儀隊(duì)，堅(jiān)持不懈做好早晚迎送師生和周一升國(guó)旗等工作，為學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀、尊敬師長(zhǎng)樹立良好榜樣，讓升旗儀式更隆重、莊嚴(yán)、神圣，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情懷。

三是結(jié)合重大節(jié)日開展主題活動(dòng)。

（四）持之以恒──以評(píng)比促進(jìn)步，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的養(yǎng)成教育體系

1.檢查評(píng)比，獎(jiǎng)優(yōu)促差

學(xué)校建立健全值周檢查制度、文明班級(jí)評(píng)比制度和少先隊(duì)“創(chuàng)星爭(zhēng)章”制度，對(duì)學(xué)生的日常行為監(jiān)督、檢查、記載，積極開展“日查、周結(jié)、月評(píng)”常規(guī)教育活動(dòng)，在實(shí)施的過程中對(duì)于學(xué)生表現(xiàn)出的良好的行為習(xí)慣及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，評(píng)比表彰先進(jìn)。

2.家校聯(lián)手，形成合力

我們成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，每學(xué)期召開一次家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)保持密切的配合，良好的溝通。幫助家長(zhǎng)樹立正確的思想，讓家長(zhǎng)首先從自身做起，不僅要重視學(xué)業(yè)，更要重視培養(yǎng)學(xué)生良好的品行。

3.社會(huì)實(shí)踐，鍛煉自我

培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣最簡(jiǎn)要的方法就是將道德教育與現(xiàn)實(shí)教育結(jié)合起來(lái)。使養(yǎng)成教育形成氛圍，在良好的環(huán)境中得到熏陶。

二、打造品牌，形成德育、文明工作特色

在兩年的課題研究過程中，我校逐漸形成了富有特色的學(xué)校德育工作體系，打造的一系列品牌主題活動(dòng)成為我縣學(xué)校德育工作的一大亮點(diǎn)。

品牌活動(dòng)一：語(yǔ)文研究與應(yīng)用。

通過開展本校基本功比賽(包括上課、朗誦、粉筆字、才藝展示)等，來(lái)提高教師的基本素質(zhì)和其它技能。鼓勵(lì)和選拔一些優(yōu)秀的教師參加市級(jí)、區(qū)級(jí)的各種比賽，并都能獲獎(jiǎng)。學(xué)校道德與法制相結(jié)合德育模式創(chuàng)新行動(dòng)研究已在去年啟動(dòng)，經(jīng)常請(qǐng)外面專業(yè)人員到我校進(jìn)行講座、培訓(xùn)。校園處處體現(xiàn)溫馨文明的提示語(yǔ)，給學(xué)校師生提供了良好的工作學(xué)習(xí)、休息的良好環(huán)境。

品牌活動(dòng)二：過傳統(tǒng)中國(guó)節(jié)，做現(xiàn)代中國(guó)人。

中國(guó)傳統(tǒng)文化是中國(guó)人民在幾千年的歷史長(zhǎng)河中積累的豐富的人生智慧，是我們寶貴的精神財(cái)富和精神家園。在教育小學(xué)生的過程中要大力宣傳和弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，吸取其精華，摒棄其糟粕，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感，培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)主義的情感。為此我們學(xué)校開展了“過傳統(tǒng)中國(guó)節(jié)，做現(xiàn)代中國(guó)人”的系列活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生過好每一個(gè)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，把學(xué)生愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)的情感教育與中國(guó)的民俗傳統(tǒng)節(jié)日結(jié)合起來(lái)，讓民俗傳統(tǒng)教育走進(jìn)課堂，讓學(xué)生感受傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。如“話說(shuō)三月三，品五色糯飯”、中秋品詩(shī)賞月、九九重陽(yáng)話敬老等。

三、學(xué)校的教育教學(xué)工作、德育工作、文明禮儀工作成果顯著

獲得縣級(jí)的常規(guī)管理優(yōu)秀學(xué)校；連續(xù)幾年獲得小學(xué)畢業(yè)綜合素質(zhì)縣級(jí)一等獎(jiǎng)；國(guó)家級(jí)經(jīng)典誦讀優(yōu)秀學(xué)校。學(xué)校德育工作成果顯著，我?！墩Z(yǔ)文研究與應(yīng)用》課題基地學(xué)校和《學(xué)校道德與法制相結(jié)合德育模式創(chuàng)新行動(dòng)研究》實(shí)驗(yàn)基地正式立項(xiàng)，它將給我校更廣闊的前景。