王 虎 樊亞楠

（遼寧師范大學(xué)文學(xué)院，遼寧 大連 116021）

改革開放以來敦煌變文詞匯研究綜述*

王 虎 樊亞楠

（遼寧師范大學(xué)文學(xué)院，遼寧 大連 116021）

變文是唐代興起的以佛經(jīng)內(nèi)容為題材的說唱文學(xué)，“變”指“經(jīng)變”，佛教用語。敦煌變文首次揭開神秘的面紗是在1899年，學(xué)者在敦煌千佛洞佛經(jīng)中發(fā)現(xiàn)了大量唐代變文鈔本。改革開放以來，對于敦煌變文的?？闭?、詞語考釋和詞典編纂都取得了顯著的成果。其中，?？闭頌樵~匯研究的首要工作，而詞典的編篡又是以詞語考釋為基礎(chǔ)的。以敦煌變文詞匯為研究對象的各種專著和論文成果層出不窮，研究內(nèi)容不斷加深，研究的方法和理論也日益多樣化。同時也存在一些問題，需要學(xué)者們?nèi)タ朔蕴嵘鼗妥兾难芯康乃胶蛯哟巍?/p>

敦煌變文；詞匯研究；綜述

在敦煌變文被發(fā)現(xiàn)以后，大多數(shù)敦煌寫本材料都是沒有公布的，一般研究者及普通讀者都很難看到。只有極少量的學(xué)者初步嘗試著去認(rèn)識這些新鮮的資料，零星地發(fā)表了一些文章。于是，周紹良將自己多年中從各處搜集、抄錄的變文三十六篇匯集成冊，題名“敦煌變文匯錄”，1954年12月由上海出版公司編入“中華文藝研究叢書”出版，為讀者的研究提供了極大的方便。1957年人民文學(xué)出版社出版了由王重民、王慶菽、向達(dá)、周一良、啟功、曾毅公等人編校的《敦煌變文集》，這是唐代敦煌變文作品的總集。此書根據(jù)國內(nèi)外收藏的一百八十七部敦煌寫本整理?？?，編選出七十八種作品，就資料供應(yīng)，批閱便利方面看來，已被國際學(xué)者公認(rèn)是所有變文輯本中最豐富的一部。王重民先生自己也稱：“這可以說是最后最大的一次整理?！盵1]在這之后，敦煌變文的研究不斷受到重視，許多學(xué)者都投入了極大的熱情和精力去進(jìn)行深入的研究。本文從敦煌變文的?？闭?、詞語考釋和詞典編纂三個方面，簡單介紹和評價改革開放以來敦煌變文詞匯研究的成果。

一、敦煌變文?？闭?/h2>

一方面，由于變文來自民間，其中有很多的口語、俗語成分；另一方面，由于變文基本上是以寫本形式保存下來的，所以其中有很多的俗體別字以及訛、舛、衍、脫的情況，無論是對于閱讀還是研究都造成了極大的不便。因此，對變文語料的?？闭砭统蔀檠芯孔兾脑~匯的首要工作。改革開放以來，對變文的整理?？惫ぷ鳚u趨深入，研究十分活躍，成批的文獻(xiàn)整理和研究著作陸續(xù)問世。其中，整理工作中有很大一部分是對疑難詞匯進(jìn)行訓(xùn)釋和注解，這些注解都可以看作是對變文詞匯的初步研究。

（一）專著

系統(tǒng)地對變文詞匯進(jìn)行?？闭頌槲覀冮喿x和研究變文提供了極大的便利，這些專著或是糾正《敦煌變文集》的錯誤，并補(bǔ)充遺漏；或是匯集眾家之長，從新的角度進(jìn)行探討，都取得了顯著的成果。具有代表性的主要有以下幾部：

1.潘重規(guī)《敦煌變文集新書》（1984）

臺灣學(xué)者潘重規(guī)先生的《敦煌變文集新書》是對變文的第二次大型的整理。作者在民國六十五年秋季開始游歷歐洲，用五六個暑假，把巴黎、倫敦所藏的敦煌變文卷子，一卷一卷地和敦煌變文集校對。發(fā)現(xiàn)王重民等抄錄的錯誤非常多，例如標(biāo)題、章句、分篇的錯誤，因此指正其中的錯誤，并補(bǔ)充遺漏，共收錄變文86種，出校記4905條，其中糾正前人之誤228條，補(bǔ)充2814條。[2]

2.周紹良、白化文、李鼎霞《敦煌變文集補(bǔ)編》(1989)

《敦煌變文集補(bǔ)編》的主要內(nèi)容主要有以下幾項(xiàng)：一項(xiàng)是找出變文集中未收的新材料；另一項(xiàng)是變文集中已有錄文，有的還列出比勘對校的幾個卷子，如今又找到更多的可供校讎的復(fù)本，也要提出來供新版本重校釋使用；再一項(xiàng)是對前人已經(jīng)公布校錄過的卷子，從新的角度進(jìn)行解釋加工；第四項(xiàng)是和變文變相有聯(lián)系的卷子，校錄出來供參考研究。[3]

3.項(xiàng)楚《敦煌變文選注》(1990)

項(xiàng)楚《敦煌變文選注》于1990年由巴蜀書社出版，書中選錄了27篇作品，大都出自《敦煌變文集》，只有《雙恩記》一篇選自于《敦煌變文集補(bǔ)編》。作者對這些作品都作了詳盡的?？焙妥⑨專谛Ｕ鬃謩e體、注明相關(guān)內(nèi)容和口語詞匯三方面都下了很大的功夫。尤其是注釋，著重于作品本事、名物制度、民俗宗教和一般語詞等，特別是在解釋唐宋俗語詞方面創(chuàng)獲很多。[4]2006年中華書局出版增訂版，分上下兩冊，選入敦煌變文四十四篇，兼顧了不同的體裁和題材，集中體現(xiàn)了敦煌變文的精粹。關(guān)于下冊，項(xiàng)楚先生在序言中說：“下編本來是作為《敦煌變文選注》的二集，準(zhǔn)備單獨(dú)出版，現(xiàn)在與《敦煌變文選注》合并為《敦煌變文選注》（增訂本），在成為一個新的整體的同時，上下編也保持了相對的獨(dú)立性?！盵5]

4.郭在貽、張涌泉、黃征等《敦煌變文集校議》(1990)

《敦煌變文集校議》對《敦煌變文集》所收的78種變文(或材料)進(jìn)行了系統(tǒng)、全面、嚴(yán)實(shí)的校訂考釋。該書寫作的基礎(chǔ)是核對了全部敦煌卷子，因此?？薄⒖坚寽?zhǔn)確可信，糾正了《變文集》中的大量誤校、漏校，發(fā)明敦煌寫卷的俗寫通例，揭示唐宋口語詞和變文習(xí)語。是閱讀使用《敦煌變文集》必須參考的著作。[6]作者在《前言》中提出整理?？弊兾谋仨氉⒁庖韵聨讉€問題:一是必須通曉俗字；二是必須明了方言俗語以及佛教專門術(shù)語；三是必須諳熟當(dāng)時的書寫特點(diǎn)；四是必須尊重原文，不可輕易改訂。都是經(jīng)驗(yàn)之談，在敦煌文獻(xiàn)的校理方面具有指導(dǎo)意義?！缎Ｗh》按《變文集》上下冊的次序進(jìn)行校釋，其前后內(nèi)容偶有抵牾，某些校釋也有可商之處。[7]

5.黃征、張涌泉《敦煌變文校注》（1997)

《敦煌變文校注》是迄今為止收錄篇數(shù)最多、?？弊罴?xì)、注釋最精的敦煌變文集，收錄并校注變文84篇。該書的主要特點(diǎn)有:以《敦煌變文集》為基礎(chǔ)，而增補(bǔ)其遺漏之處；與變文寫本原卷（縮微膠卷）進(jìn)行對比，糾正原編的失誤；薈萃各家新校新說，并增加自己的見解；注釋部分，重點(diǎn)在于對俗字、俗語詞的解釋。[8]

（二）論文

黃征、張涌泉《敦煌變文校注》匯集了很多名家學(xué)者的觀點(diǎn)。這里主要介紹在其之后的研究成果。

黃征《〈降魔變文〉研究》（南京師大學(xué)報,2002），對降魔變文的研究作了新的補(bǔ)充，包括研究述要、原卷真跡查證、文字補(bǔ)校三項(xiàng)內(nèi)容。劉瑞明《〈廬山遠(yuǎn)公話〉校注商補(bǔ)》(敦煌學(xué)輯刊,2002)，對《廬山遠(yuǎn)公話》補(bǔ)申校注40條，涉及具體文字約百個。劉傳鴻《讀〈敦煌變文校注〉札記三則》（中國語文，2006），是對《敦煌變文校注》所作的三則札記，詮釋了“苦苣為韲，以苦和苦”，并對“因地”一詞作了新的校訂，訓(xùn)釋了“唇騫耳返”。曾良《敦煌文獻(xiàn)字詞札記二則》（中國語文,2009），對比《廬山遠(yuǎn)公話》《箴偈銘抄》《太子成道經(jīng)》等文獻(xiàn)，考釋了“視禮”、“九農(nóng)”和“消昏攸睹”兩組詞。汪維輝《〈敦煌變文校注〉商補(bǔ)二則》(合肥師范學(xué)院學(xué)報，2010)，提出《捉季布傳文》中“似山藏玉蛤含珍”的“蛤”或作“?！?，兩者皆可通，還為《李陵變文》中“大王自將十萬人來覆五千”的“覆”的“殲滅，消滅”義舉證并探源。俞曉紅、詹緒左《敦煌變文校注商補(bǔ)45則》（勵耕學(xué)刊,2011），就《孟姜女變文》《董永變文》《張議潮變文》《張淮深變文》《晏子賦》《前漢劉家太子傳》等6篇變文校注提出一些商補(bǔ)性意見，“商其注而未確者，補(bǔ)其校而未善未盡者”。

這類文章還有蔣冀騁《〈敦煌變文集〉校注記零》（古籍整理研究學(xué)刊,1990），郭在貽、張涌泉、黃征《〈長興四年中興殿應(yīng)圣節(jié)講經(jīng)文〉校議》(敦煌學(xué)輯刊,1990)，王繼如《別本〈大目乾連冥間救母變文〉研究》（敦煌研究,1998），項(xiàng)楚《〈廬山遠(yuǎn)公話〉新校》（中國文化,2001），黃征《〈燕子賦〉研究》（敦煌研究,2003），項(xiàng)楚《〈維摩詰經(jīng)講經(jīng)文〉新?！罚ㄋ拇ù髮W(xué)學(xué)報,2005），曹小云、劉敬林《〈秋胡變文〉校注拾補(bǔ)》（古籍整理研究學(xué)刊,2008），俞曉紅、詹緒左《〈降魔變文〉校注商補(bǔ)》（安徽師范大學(xué)學(xué)報,2010），詹緒左、俞曉紅《〈王昭君變文〉校注商補(bǔ)》（合肥師范學(xué)院學(xué)報,2011），劉瑞明《〈孔子項(xiàng)托相問書〉再校議》（敦煌學(xué)輯刊，2011），許松《〈伍子胥變文〉校讀記五則》(敦煌學(xué)輯刊,2013)，王桂坪《〈敦煌變文字義通釋〉證補(bǔ)》（魯東大學(xué)學(xué)報,2013）等。

二、敦煌變文詞語考釋

由于變文語料中保存了大量的口語和俗語詞，而這些詞又往往是上古文獻(xiàn)中沒有或不常見的，這就造成了理解上極大的困難；加之對整個近代漢語的研究比較薄弱，所以詞語考釋是一項(xiàng)基礎(chǔ)工作，也是一項(xiàng)必要工作。隨著變文?？闭砉ぷ鞯纳钊?，詞語考釋工作也有了很大進(jìn)展。[9]

（一）專著

在對變文?？闭淼幕A(chǔ)上，出現(xiàn)了一批優(yōu)秀的關(guān)于詞語考釋的通論性專著。這些專著不僅對變文語料進(jìn)行梳理和考證，從詞匯發(fā)展的角度進(jìn)行溯源，還突破了傳統(tǒng)訓(xùn)詁學(xué)的研究方法，引進(jìn)了新的理論和方法，對于進(jìn)一步研究變文詞匯有著深遠(yuǎn)的意義。代表性的專著有：

1.蔣禮鴻《敦煌變文字義通釋》（增補(bǔ)定本) (1997)

蔣先生《敦煌變文字義通釋》是繼張相《詩詞曲語辭匯釋》之后，在近代漢語研究領(lǐng)域豎起的又一座豐碑。[10]敦煌文獻(xiàn)語言文字研究方面，《通釋》可謂開風(fēng)氣之先。《通釋》從1959年3月初版，到1997年10月出版了第六版(增補(bǔ)定本)，前后歷時近四十年，凡出六版，總印數(shù)近兩萬冊，影響極其深遠(yuǎn)。

作者使用了十分豐富的材料，涉及的內(nèi)容上迄先秦下到近代，包括了多種體裁，例如詩、詞、賦、曲、筆記、小說、佛經(jīng)、碑文、字書、語錄等，這些都為正確概括與歸納詞義夯實(shí)了基礎(chǔ)。[11]作者突破了我國傳統(tǒng)訓(xùn)詁學(xué)的研究方法，不僅從眾多的用例中概括詞義，還從不同的語音中尋求關(guān)系，從復(fù)雜的書寫形式上探索本字。通過描寫一些詞語的歷時發(fā)展，得出了一些詞匯和詞義的演變規(guī)律，從而把詞語斷代研究納入了詞匯史和語言學(xué)史的軌道。

本次增訂，黃征先生在篇后有一個“說明”:“此下增訂內(nèi)容全據(jù)蔣師云從先生生前在《通釋》第四次增訂本的自存本上所作的親筆箋補(bǔ)而輯錄……增訂內(nèi)容都放在書后。”即從第611到第652頁，凡213條。增訂的內(nèi)容包括訂誤、探理、廣義、溯源和補(bǔ)證。[12]

2.曾良《敦煌文獻(xiàn)字義通釋》(2001)

《敦煌文獻(xiàn)字義通釋》的研究對象是整個敦煌文獻(xiàn)，總共收釋詞語約300條，梳理和考證了其中的一些詞語。主要從言語、俗字和訛字、文化詞三個方面進(jìn)行闡釋。[13]其中有很多詞語出自敦煌變文，如“拔塵”、“絣”、“藂”等等。除了解釋詞條外，書中還對許多詞條追溯語源，極大地方便了我們閱讀和進(jìn)一步研究敦煌文獻(xiàn)。

3.陳秀蘭《敦煌變文詞匯研究》（2002）

本書是作者1997年到2000年在四川大學(xué)所作的博士學(xué)位論文，作者在“前言”中提到，以往的敦煌詞語研究論著“大都局限于個別詞語的考釋，尚未涉及變文詞匯系統(tǒng)的特點(diǎn)?；诖?，我們擬探討變文詞匯系統(tǒng)的特點(diǎn)，對變文中某些詞匯現(xiàn)象作歷史的追溯”，“把變文詞匯放在漢語詞匯發(fā)展史上作動態(tài)的研究，看看漢語詞匯發(fā)展到晚唐五代時期的變化”。[14]該書主要部分共六章，考察了1448個詞語，對其中的1128個新詞和258個新義進(jìn)行了重點(diǎn)討論；同時說明了新詞新義的產(chǎn)生方式和演變途徑，從語言事實(shí)出發(fā)，進(jìn)行了縝密的理論分析；另外，書中對敦煌變文中出現(xiàn)的16個構(gòu)詞構(gòu)形語素進(jìn)行了專門的講解；最后，書中通過分析詞語在后世的沿用，揭示出了敦煌變文與漢文佛典、后世白話文學(xué)的關(guān)系。該書使我們能夠從整體上了解和感受敦煌變文詞匯，為進(jìn)一步研究敦煌變文詞匯、近代漢語和漢語史都提供了很多幫助。[15]

4.陳明娥《敦煌變文詞匯計(jì)量研究》（2006）

《敦煌變文詞匯計(jì)量研究》將現(xiàn)代語言學(xué)的一些理論和方法與傳統(tǒng)訓(xùn)詁學(xué)的成果結(jié)合起來，對敦煌變文詞匯尤其是雙音詞的內(nèi)部構(gòu)成和外部特征進(jìn)行了全方位的動態(tài)研究，多側(cè)面多角度地顯示了敦煌變文詞匯的突出特色和運(yùn)動軌跡。[16]為我們研究敦煌變文詞匯、探討唐五代語言發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律等方面開創(chuàng)了新路徑，提供了新思路。

（二）論文

改革開放以來，有關(guān)詞匯研究的文章已有百余篇，或是在已有成果的基礎(chǔ)上有了新發(fā)現(xiàn)，或提出自己的獨(dú)到見解，大大推動了變文詞匯研究的深入開展。不僅數(shù)量有所增加，質(zhì)量也有了很大的提高，為進(jìn)一步閱讀和研究敦煌變文夯實(shí)了基礎(chǔ)，這些論文有以下幾個特點(diǎn)：

1.詞語考釋與文獻(xiàn)研究結(jié)合。王云路《試說“鞭恥”——兼談一種特殊的并列式復(fù)音詞》(中國語文,2005)，指出“鞭恥”一詞在變文中的用例，并注以《敦煌變文校注》《敦煌變文選注》等書所做的注解，舉出其他敦煌文獻(xiàn)（《王梵志詩》）中的例句，證明“鞭恥”一詞無誤。再舉出《史記》《漢書》《后漢書》等文獻(xiàn)中與“鞭恥”同類、同義的詞語，確定其構(gòu)詞方式。進(jìn)一步闡釋了“鞭恥”一詞產(chǎn)生和演變的過程。陳秀蘭《敦煌變文詞語校釋》(古漢語研究,2002)，以《后漢書》《古今小說》等文獻(xiàn)為佐證，考釋了《秋胡變文》《廬山遠(yuǎn)公話》等變文中的“弊”“映”“不逆”“正格”“忽”“藏”“贊舉”“小妻”等詞語。這類文章還有曾良《敦煌文獻(xiàn)詞語考釋五則》（語言研究,2000），王紹峰《“巴毀”新考》(古漢語研究,2009)，黃交軍、任連明、丁紅杰《敦煌文獻(xiàn)詞語“貌哨”詁詮》（遼東學(xué)院學(xué)報,2008）等。

2.詞語考釋與溯源結(jié)合。鄧歐英《敦煌變文俗語詞考釋》（碩士論文,2003），運(yùn)用探求語源等方法，對敦煌變文中19組34個“字面普通而義別”的俗語詞逐一進(jìn)行了考釋，試圖從漢語詞匯發(fā)展史的角度去考察語源，尋求其成詞及得義之由，并進(jìn)一步探索其詞義演變發(fā)展的歷史軌跡。這類文章還有張秀清《“切藉”源考》(辭書研究,2009)等。

3.詞語考釋與方言結(jié)合。1982年孫其芳先生的《敦煌詞中的方言釋例——敦煌詞校勘叢談之二》（社會科學(xué),1982）較早地論及敦煌文獻(xiàn)方言詞的問題。[17]姬慧《敦煌變文詞語陜北方言例釋》（榆林學(xué)院學(xué)報,2009），借助陜北子洲方言對敦煌文獻(xiàn)有些詞語進(jìn)行考證，以確定其含義。黃大祥《結(jié)合現(xiàn)代河西方言訓(xùn)釋敦煌變文的幾個詞語》（方言,2011），結(jié)合河西方言，對敦煌變文中的幾個當(dāng)今各家釋義存在分歧或不很貼切的疑難詞語進(jìn)行了參證訓(xùn)釋。此類文章還有葉斌、陳鑫《從杭州方言看敦煌變文的部分詞語》(杭州師范學(xué)院學(xué)報,2005)等。這些文章將變文詞匯與方言詞匯聯(lián)系起來進(jìn)行考察, 運(yùn)用現(xiàn)存方言研究變文詞匯，在研究方法上開拓了新路。

4.俗字辨認(rèn)與詞語考釋?！岸鼗臀臅蟮质橇云彼纬跄甑氖謱懕?，它們湮埋一千多年，未經(jīng)后代?？谈Z亂，保存著當(dāng)時寫本的原貌。作為這樣一個特定歷史時期的特殊形態(tài)的文獻(xiàn)積存，這些文書在語言上有以下幾個鮮明的特色：多佛典用語；多俗字、俗語詞；多用假借字；隸、楷、行、草并用?！盵18]曾良在《敦煌文獻(xiàn)字詞札記二則》（中國語文,2009）一文中提出，“敦煌文獻(xiàn)俗字俗語索解不易，而不少抄本字跡潦草，更增加了識辨的難度。有些字詞，經(jīng)過大量文獻(xiàn)的細(xì)心比勘，還是能夠求得其真解的”。文中通過對《廬山遠(yuǎn)公話》《箴偈銘抄》《太子成道經(jīng)》等文獻(xiàn)的對比，確認(rèn)了相關(guān)字的字形，考釋了“視禮”“九農(nóng)”兩個詞的意義和用法。黃征《敦煌俗字要論》（敦煌研究,2005），論證了敦煌俗字的一些基本特性，指出敦煌俗字豐富多彩、無處不在，而其生滅興衰主要受制于政治。同時駁斥了敦煌俗字是“隨意性無限大”的“訛火”的說法。此類文章還有黃征《敦煌俗語詞輯釋》（語言研究,1994）等。

5.綜合運(yùn)用各種方法考釋詞語。董志翹《唐五代詞語考釋》（古漢語研究,2000），運(yùn)用了蔣紹愚先生提出的“認(rèn)字辯音”、“參照前人的詮釋”、“排比歸納”、“因聲求義”、“參證方言”和“推求語源”的方法，考釋了變文中的“博諺”“詣實(shí)”等詞。[19]傅義春在《〈敦煌變文〉中的“舉擎”義常用動詞初探》(鹽城工學(xué)院學(xué)報,2004)、《〈敦煌變文〉中的“持握”義動詞》（淮北煤炭師范學(xué)院學(xué)報,2007）兩篇文章中，分別選取了《敦煌變文》中表 “舉擎”義的五個動詞，以及表示“持握”義的九個與“手”有關(guān)的動詞加以探討，并把它們與《史記》《世說新語》《杜甫詩集》《金瓶梅》和《兒女英雄傳》等五部作品進(jìn)行比較。采用窮盡式統(tǒng)計(jì)的方法對不同時期的用詞情況進(jìn)行歸納總結(jié)，并且將共時比較與歷時比較的方法結(jié)合起來，從更廣闊的漢語歷史背景中對該類動詞進(jìn)行分析。此類文章還有王晶波《〈葉靜能詩〉“喝太陽海水時向逆流”語義辨正》(敦煌學(xué)輯刊,2009)等。

三、詞典編纂

詞匯研究與詞典編纂有著密切的關(guān)系。詞典的編纂以詞匯研究為基礎(chǔ)，同時又反過來推動詞匯研究的深入。詞匯研究得出的結(jié)論，往往要在詞典編纂過程中重新得到檢驗(yàn)。改革開放以來涉及到變文詞匯的詞典主要有以下兩部：

1.蔣禮鴻主編《敦煌文獻(xiàn)語言詞典》(1994)

《敦煌文獻(xiàn)語言詞典》共收條目1526個，凡36.3萬字。蔣先生在《序例》中說:“這部詞典，總括了敦煌語言學(xué)的研究成果，并加以補(bǔ)充推闡，成為敦煌學(xué)的一個重要組成部分。它給漢語史研究提供了豐富的資料；就詞書編纂說，它給現(xiàn)在的幾部重要的辭書，如《辭海》《辭源》《漢語大詞典》的漏略提供了豐富的補(bǔ)充資料，其價值是應(yīng)予肯定的?！盵20]

《詞典》除了收入經(jīng)過壓縮改寫的《敦煌變文字義通釋》的全部條目外，還補(bǔ)充了一大批新的考釋條目，是迄今為止關(guān)于敦煌文獻(xiàn)收詞最多的專門語言詞典。從研究范圍看，《詞典》的范圍擴(kuò)大到所有的敦煌文獻(xiàn)，包括文學(xué)、史學(xué)、宗教、經(jīng)濟(jì)、法律等，也兼及吐魯番出土文書。從收詞釋義的情況看，《詞典》在《通釋》研究的基礎(chǔ)上新增了條目和義項(xiàng)；在考釋詞義的同時，也對《變文集》及相關(guān)作品作了?？?；釋義之外，也注意發(fā)明俗字，總結(jié)規(guī)律。

2. 江藍(lán)生、曹廣順《唐五代語言詞典》(1997)

江藍(lán)生、曹廣順編著的《唐五代語言詞典》是由中國社科院語言研究所劉堅(jiān)、江藍(lán)生主編的“近代漢語斷代語言詞典系列”的第一種，是唐代詞匯研究方面的斷代語言詞典。全書共收詞語4500多條，以唐五代出現(xiàn)和使用的口語詞、方言詞為主，也酌收名物詞和其他類別的詞語?！对~典》不僅對許多唐代產(chǎn)生的新詞新義都有較好的解釋，同時對常用詞的詞義演變也給予了關(guān)注?！对~典》還有按語，其內(nèi)容分為?？焙捅嬲齼深?。?？笔切Ｕ淖钟炚`；辨正包括辯正文字、辨正釋義和辨正音讀，不少條目的考證細(xì)致周詳，發(fā)人所未發(fā)。本書收詞廣泛、釋義精當(dāng)，比較全面地反映了這一時期的語言面貌，是一部近年來少見的有較高質(zhì)量的斷代語言詞典。[21]其中收錄了大量的變文詞匯及例句。

四、小結(jié)

綜上所述，改革開放以來敦煌變文的詞匯研究取得了可喜的成績，不僅有大家前輩的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，更有后輩的新鮮成果。但是如果從更高層面上要求，還有廣闊的空間可以繼續(xù)發(fā)掘。

（一）加強(qiáng)變文詞匯的歷時比較和溯源

變文的語言是連接中古與近代漢語的橋梁，具有鮮明的獨(dú)特性。其中，歷時比較是彰顯變文語言特性的不二方法。舉例來說，雙音節(jié)詞匯化現(xiàn)象在變文中表現(xiàn)突出。與前代文獻(xiàn)相比，變文的常用詞在表義上更明確；雙音節(jié)詞復(fù)合法、派生法更加多樣。雙音節(jié)詞數(shù)量顯著增多，新出現(xiàn)了眾多意義虛化、位置固定的半自由語素和詞綴。[22]目前學(xué)界對這些方面的探討有限，仍有廣闊的上升空間。如果說歷時比較法呈現(xiàn)的是變文語言在宏觀上的價值，那么詞語探源則是從微觀上揭示了變文“承上啟下”的語言特性。詳盡勾勒變文中一類語言現(xiàn)象或一個詞語的“來龍”，為描述其“去脈”提供借鑒的學(xué)術(shù)成果不多，這有待于我們后繼學(xué)者豐富。

（二）加強(qiáng)變文詞匯與語音、語法、文字的結(jié)合研究

對變文詞匯的研究開展得較早一些，語法研究開展得最晚。綜觀整個改革開放以來敦煌變文語言研究史可以發(fā)現(xiàn)，詞匯、語音、語法和文字的研究大多是孤立地進(jìn)行。然而孤立地研究容易導(dǎo)致某些工作的重復(fù)進(jìn)行，造成人才資源的浪費(fèi)，更重要的是不能全面地解釋語言現(xiàn)象。例如準(zhǔn)確辨認(rèn)俗字，對于之后詞語考釋是至關(guān)重要的。如果不認(rèn)識俗字，詞匯、語音、語法的研究都會出錯。[23]所以，展開對變文詞匯與語音、語法、文字的結(jié)合研究，進(jìn)一步開拓研究領(lǐng)域是將來的一個大趨勢。這就需要在以后的研究中，相互利用已經(jīng)取得的成果，將四者納入到統(tǒng)一的軌道上來，以逐步建立起一個完整的敦煌變文語言研究系統(tǒng)。

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H131

A

1672-0385（2015）01-0047-06

教育部人文社會科學(xué)青年基金項(xiàng)目“唐代筆記詞匯研究”（11YJC740100），遼寧省高等學(xué)校優(yōu)秀人才支持計(jì)劃（WJQ2012013）。

2014-09-03

王虎，男，副教授，博士，主要研究方向?yàn)闈h語史。

樊亞楠，女，在讀碩士研究生，主要研究方向?yàn)闈h語史。