孟春華

現(xiàn)代漢語(yǔ)中保留的文言詞匯較多，因未準(zhǔn)確理解這些文言詞匯而造成的語(yǔ)病也較為普遍。常見(jiàn)的主要有以下幾種。

一、沒(méi)有搞清文言詞義出現(xiàn)贅余

文言詞匯中單音節(jié)詞居多，一個(gè)詞往往包含了現(xiàn)代漢語(yǔ)中兩個(gè)或兩個(gè)以上的詞的意思，使用時(shí)如不注意，就會(huì)出現(xiàn)成分贅余的語(yǔ)病。

【例1】你能在這次選拔考試中脫穎而出，的確是一件值得可喜可賀的事情。（“可喜可賀”的“可”，就是“值得”的意思。句中“值得”贅余。）

【例2】他們把自己在歐美歌壇扶搖直上的勢(shì)頭波及到了亞洲。（“波及”的“及”就是“到”的意思。句中“到”字贅余。與“波及”類(lèi)似的詞語(yǔ)還有“涉及”、“提及”等，這兩個(gè)詞的后面也不能加“到”。）

【例3】他的工資拖欠了半年多還杳無(wú)音訊，只能致信給相關(guān)部門(mén)尋求幫助。（“致信”就是“給……寫(xiě)信”。句中“給”贅余。）

【例4】業(yè)內(nèi)人士普遍認(rèn)為這款新車(chē)從設(shè)計(jì)到質(zhì)量都可堪稱(chēng)一流。（“堪稱(chēng)”的“堪”，即作“可”講。句中“可”贅余）

【例5】此個(gè)中的奧妙，要靠讀者自己去想象，去挖掘，去領(lǐng)悟。（“個(gè)中”即“其中、此中”之意。句中“此”贅余。）

【例6】恒大眾將手捧金杯凱旋而歸，感謝球迷的支持。（“凱旋”是奏著勝利的樂(lè)歌歸來(lái)的意思。句中“而歸”贅余。）

【例7】這件事情只有訴諸于法律才能解決。（“諸”是兼詞，是“之于”的合意，所以“諸”后面再不用“于”。）

釋疑：像“并非是、實(shí)屬是、令人可惜、付諸于、這其中、國(guó)際間、不良陋習(xí)、親自操刀、個(gè)人私事、再次重返、出乎意料之外、更加變本加厲、首開(kāi)先河、令人堪憂、親眼目睹、立刻頓悟、最早的淵源、提出質(zhì)疑、到就近”等都屬此種語(yǔ)病。

二、不明白文言詞義出現(xiàn)誤用

【例8】由北京人民藝術(shù)劇院復(fù)排的大型歷史話劇《蔡文姬》定于5月1日在首都劇場(chǎng)上演，日前正在緊張的排練之中。（“日前”的意思是幾天前，屬于過(guò)去時(shí)，表示時(shí)間已經(jīng)過(guò)去。而例句中想說(shuō)明的是正在進(jìn)行，因此應(yīng)當(dāng)把“日前”改為“目前”。同理，“日后”表示將來(lái)，也不能用于現(xiàn)在正在進(jìn)行的事情。）

【例9】湖南無(wú)牌警車(chē)撞死三人，肇事警察長(zhǎng)跪三小時(shí)謝罪。（句中把“長(zhǎng)跪”理解成“長(zhǎng)時(shí)間的跪下”，完全錯(cuò)誤了。事實(shí)上，“長(zhǎng)跪”是古代的一種坐姿，其姿勢(shì)是兩膝著地，臀部離開(kāi)足跟，直身而跪。）

【例10】縣老爺喜得千金，眾官員紛紛送禮，祝賀其弄璋之喜。（“弄璋”指生男，“弄瓦”指生女。句中縣老爺喜得“千金”，“弄璋之喜”顯然是“弄瓦之喜”的誤用。）

【例11】中國(guó)男足如此差強(qiáng)人意的成績(jī)，國(guó)人不禁要問(wèn)：中國(guó)足球怎么了？（“差強(qiáng)人意”中“差”是稍微、尚且的意思，“差強(qiáng)人意”的正確含義是大體上還能使人滿意。句中與語(yǔ)境不符。）

【例12】班長(zhǎng)的座位已經(jīng)空了半個(gè)月了，他久假不歸，家里一定出了什么事。（“假”是“借”的意思?！熬眉俨粴w”原指假借仁義的名義而不真正實(shí)行，現(xiàn)指長(zhǎng)期借用而不歸還。把“假”理解成“請(qǐng)假”就大錯(cuò)特錯(cuò)了。）

釋疑：使用文言詞語(yǔ)特別是典故時(shí)要弄清典故的確切含義，分清適用對(duì)象，辨明褒貶色彩，切忌望“文”生義，以免張冠李戴，鬧出笑話。

三、不明謙詞造成語(yǔ)義重復(fù)

許多謙稱(chēng)詞具有文言色彩，這些詞語(yǔ)在今天的交際中大量使用，稍不注意就會(huì)出現(xiàn)重復(fù)現(xiàn)象。

【例13】李老師，聽(tīng)說(shuō)您的令郎病了，今天下午我們?nèi)タ此?/p>

【例14】王教授，現(xiàn)把我的拙作寄上，還望您能多提寶貴意見(jiàn)。

釋疑：凡是用在對(duì)對(duì)方的尊稱(chēng)時(shí)，尊稱(chēng)前均不能用“你（您）”，如令祖（對(duì)方的祖父）、令堂、令郎、令嗣、令子（對(duì)方的兒子）、令師（對(duì)方的老師）、令閣、令妻（對(duì)方的妻子）等等。同樣，在與別人談話時(shí)，為對(duì)自己及家屬等表示謙稱(chēng)，謙稱(chēng)前也不能加“我的”，如家嚴(yán)、家君、家父（謙稱(chēng)自己的父親）、家慈、家母（謙稱(chēng)自己的母親）、犬子、小犬、小兒（謙稱(chēng)自己的兒子）、弱息（自己的兒子、女兒）、小可、鄙人、不肖、不才、在下（謙稱(chēng)自己）、拙荊、荊室、內(nèi)人、賢內(nèi)助（謙稱(chēng)自己的妻子）、拙作、拙文、拙著（對(duì)自己的作品著作的謙稱(chēng)）等等。例句中的“您的”、“我的”均屬蛇足，應(yīng)當(dāng)刪去。

四、不明敬謙造成語(yǔ)義錯(cuò)誤

【例15】您的大作，我斗膽加以斧正。（“斧正”是個(gè)敬詞，用于請(qǐng)別人修改文章，把“斧正”用到自己身上，顯然是不恰當(dāng)?shù)?。?/p>

【例16】明日我到你的寒舍敘話，好好聊聊這幾年的生活。（“寒舍“是謙詞，對(duì)人稱(chēng)自己的家。稱(chēng)別人的家，是對(duì)他人的不敬。）

釋疑：謙詞用于自己，如愚見(jiàn)、拙筆、敝人、鄙見(jiàn)、拋磚引玉等等；敬詞用于別人，如拜讀、惠贈(zèng)、垂詢、貴庚、高見(jiàn)、屈尊、光臨、俯就、華堂、雅正、玉體、鼎力、足下等等。

五、未注意文言句式而出現(xiàn)句式雜糅

文言文中的句式常有其固定結(jié)構(gòu)，現(xiàn)代漢語(yǔ)中如將其拆開(kāi)使用，往往容易造成句式的混亂。這種語(yǔ)病以被動(dòng)句式的使用較為常見(jiàn)。

【例17】1970年發(fā)射的第一顆“人造衛(wèi)星”，是我們國(guó)家自行研制的，它不能不為國(guó)人所驕傲。（句中要表達(dá)的是“人造衛(wèi)星不能不讓國(guó)人感到驕傲”的意思，屬使動(dòng)句式。而“為……所”屬被動(dòng)句式。句中語(yǔ)義不通，句式雜糅。）

【例18】《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》深受廣大消費(fèi)者所歡迎，因?yàn)樗鼜?qiáng)化了人們的自我保護(hù)意識(shí)，使消費(fèi)者的權(quán)益得到最大限度的保護(hù)。（可以說(shuō)“深受……的歡迎”，也可說(shuō)成“深為……所歡迎”，把文言句式“為……所……”與“深受……歡迎”兩種格式糅合在一起，必然造成結(jié)構(gòu)上的混亂。）

【例19】“用明天的錢(qián)圓今天的夢(mèng)”，這種超前消費(fèi)的觀念已被越來(lái)越多的年青人所接受。（文言句式“為……所……”就相當(dāng)于現(xiàn)代漢語(yǔ)中的“被”。句中用了“被”字后，又保留了一個(gè)“所”，句式混雜。）

六、未注意否定關(guān)系而造成語(yǔ)義相反

主要是多層否定導(dǎo)致意義相反或句意相悖。

【例20】他的父親仍然健在，享年83歲，精神尚佳。（“享年”敬辭，稱(chēng)死去的人在世的歲數(shù)。前面講“仍然健在”，句意相悖。）

【例21】睡眠有三忌：一忌睡前不可惱怒，二忌睡前不可飽食，三忌睡前不可當(dāng)風(fēng)。（“忌”，意思是認(rèn)為不適宜而避免，如忌生冷，即避免吃生冷的東兩，“忌”與“不可”表意重復(fù)，改變了原意。）

（作者單位：永昌縣第七中學(xué)）