張洋

摘 要：隨著信息技術(shù)的不斷日益發(fā)展壯大。計算機技術(shù)作為現(xiàn)代科學技術(shù)的基礎(chǔ)和核心已經(jīng)對當代社會產(chǎn)生了深遠的影響，計算機數(shù)量的多少，質(zhì)量如何，技術(shù)水平的高低以及應(yīng)用的深度和廣度已經(jīng)成為衡量一個國家科學技術(shù)和經(jīng)濟水平的標準。因此，計算機教育的普及和提高是我國當前教育的重點。所以我們高校教育是我國計算機體系教育的一個重要環(huán)節(jié)。計算機基礎(chǔ)教育是每一個大學生要掌握的基本就業(yè)技能。大學計算機基礎(chǔ)教育曾經(jīng)存在著教學內(nèi)容層次不分，教學模式單一，評價方法傳統(tǒng)等問題。如今，我們應(yīng)該把教學重點轉(zhuǎn)移到學生的應(yīng)用能力，創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上。

關(guān)鍵詞：教學內(nèi)容 教學方法 教學模式 就業(yè)影響

中圖分類號：G71 文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791（2014）10（c）-0244-01

當前計算機的教學模式?jīng)]有任何的創(chuàng)新。通常高校在學生大一時期就會學習大學計算機基礎(chǔ)，C語言程序設(shè)計，或者選修ACCESS數(shù)據(jù)庫設(shè)計等等基礎(chǔ)課程。可是這樣的教學內(nèi)容單一，上課就是看幻燈片，看看屏幕，簡單的上機操作，基本沒有結(jié)合當今社會的實際需要。當前高校中的計算機基礎(chǔ)教學普遍存在教學和實際相脫節(jié)的情況，教師上課一般都是照本宣科，學生即使聽懂了，也缺少實際操作的訓練，很快就忘記了。有限的上機練習，也是按照老師布置的作業(yè)來完成，根本沒有獨立思考和操作的能力。高校的計算機基礎(chǔ)課程多數(shù)也就成了走形式，只是為了修幾個必修學分而已。

許多學生在就業(yè)之后都會抱怨自己學到的知識根本沒有實際應(yīng)用的價值，實際上并不是知識本身無用，而是知識的掌握沒有和實際運用聯(lián)系起來，這在計算機基礎(chǔ)教學中體現(xiàn)的更為明顯。計算機的發(fā)展可以說是日新月異，如果教學中還只是守著幾本十幾年前的教材，讓學生進行機械地模擬練習，就不可能培養(yǎng)出有實際應(yīng)用能力的高水平人才。

對于計算機基礎(chǔ)課程的考核也是非常簡單的筆試，學生就是死記硬背，實踐動手能力差。經(jīng)常有學生這一年下來是接觸了計算機，但是再深入一點的研究就沒有，步入工作崗位之后連最基本的辦公軟件都弄不清楚。

1 改革后的教學內(nèi)容

經(jīng)過考慮當今實際情況，大學計算機基礎(chǔ)教學在以往的計算機基礎(chǔ)的基礎(chǔ)上，又著重在辦公自動化下了功夫，《辦公自動化》并不是一門簡單的教你使用Microsoft？office軟件的課程，而是一門教你在現(xiàn)代企業(yè)工作中實際運用Microsoft？office的課程它把office軟件詳細運用到企業(yè)的生產(chǎn)、管理、財務(wù)等各方各面。認真學習這門課程對我們將來的就業(yè)能力有極大的提升作用。這門課程大致講述了計算機在辦公應(yīng)用中的五個方面：第一，計算機操作系統(tǒng)的了解；第二，Microsoft office軟件高級應(yīng)用；第三，其他常用辦公軟件和程序的應(yīng)用；第四，網(wǎng)上辦公；第五，計算機的安全和維護。而其中側(cè)重于Microsoft office軟件的應(yīng)用。

2 改革后的教學方法

為了培養(yǎng)學生的動手能力，現(xiàn)在的計算機基礎(chǔ)課程基本都是在機房授課，講練結(jié)合的案例式教學，充分注重實踐操作。實踐操作是練習教學法的一種，旨在形成操作技能，在技術(shù)性學科中占重要地位。因此重點強調(diào)學生的實際操作能力也是完全順應(yīng)該課程的特點。在該課程的實踐中，由于大部分學生都已經(jīng)有一定的計算機操作基礎(chǔ)，因此，學生往往會覺得很簡單，產(chǎn)生不重視的態(tài)度，對此需要教師充分強調(diào)重要性，同時在實驗設(shè)計時增加難度、調(diào)動學生的求知欲。這樣既可提高學生的動手實踐能力又能增強課堂學生的積極性，讓學生在實踐中產(chǎn)生興趣，學到真本領(lǐng)。

在考核方面不會著重在書面上的理論知識，而在實際應(yīng)用中加大力度和分量。所有計算機基礎(chǔ)課程都采用上機操作的考核方法，考核的是學生解決實際問題的能力。

3 就業(yè)影響

計算機網(wǎng)絡(luò)對現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展起著重要的作用，可以說，一個能充分利用計算機網(wǎng)絡(luò)的企業(yè)，才能獲得長足的發(fā)展一個不善于利用網(wǎng)絡(luò)的企業(yè)必定會被淘汰。計算機在企業(yè)之間有利于加強交流與合作；在企業(yè)內(nèi)部有利于優(yōu)化的管理組織結(jié)構(gòu)，調(diào)整管理體制，增加協(xié)同辦公能力，強化決策的一致性；在企業(yè)與市場之間有利于信息的有效收集，利于企業(yè)做出正確的決策。除了Microsoft office軟件和計算機網(wǎng)絡(luò)之外，其他如計算機安全與維護、其他辦公軟件和程序的應(yīng)用對現(xiàn)代企業(yè)的運作和管理也有很大的作用，計算機的安全與維護是辦公自動化過程的技術(shù)保障，而其他辦公軟件如Outlook、WinRAR、ACDSee、Windows Media Player等軟件的應(yīng)用，對辦公自動化有極其重要的輔助作用。

通常在辦公室的業(yè)務(wù)，主要是進行大量文件的處理，起草文件、通知、各種業(yè)務(wù)文本，接受外來文件存檔，查詢本部門文件和外來文件，產(chǎn)生文件復件等等。如果沒有計算機，那么這些工作基本都是由人工來完成，這樣不僅工作效率不高，耗費大量的人力物力，而且工作的準確度也會降低，管理起來也有很大的難度。

所以我們要迫切的掌握計算機基礎(chǔ)和操作技能。因為辦公自動化已經(jīng)成為企業(yè)現(xiàn)代管理的必然趨勢。每個企業(yè)都離不開計算機在辦公領(lǐng)域的應(yīng)用，我們掌握了辦公自動化的應(yīng)用可以解決實際辦公中的各項問題，不僅可以提升辦公效率還可以大大的減少人力的成本，節(jié)約企業(yè)的辦公成本，對人們的生活水平也有較大的提高。

4 結(jié)論

因此可見，大學計算機基礎(chǔ)課程對畢業(yè)生就業(yè)有著重要的影響，可以把它理解為是每一個畢業(yè)生應(yīng)該必須掌握的基本能力。所以，這要求我們這些教育工作者更要重視計算機基礎(chǔ)教育，不斷總結(jié)改革和進取，到達更出色的教學效果。

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