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屈原廉政文化內(nèi)涵的挖掘與利用

2015-03-27 22:47:09譚家斌秭歸縣屈原紀念館湖北秭歸443600
關鍵詞:屈原廉政

譚家斌 (秭歸縣屈原紀念館,湖北秭歸443600)

屈原廉政文化內(nèi)涵的挖掘與利用

譚家斌 (秭歸縣屈原紀念館,湖北秭歸443600)

“廉潔”一詞最早出現(xiàn)于屈原的作品《卜居》和《招魂》。屈原所言“廉潔”,實則與“廉政”詞近義同。屈原的廉政思想包括修身勵志、廉潔清明;推行美政、忠貞愛國;修明法度、德政惠民;剛正不阿、敢于斗爭。具體表現(xiàn)在“忠誠事君”、“圣哲茂行”、“察夫民心”、“上下求索”、“名不虛作”、“閉心自慎”、“置以為像”、“時不可淹”、“抑心自強”、“舉賢授能”、“秉德無私”等方面,并將廉政思想付諸于實踐。充分挖掘和利用屈原廉政文化內(nèi)涵進行思想品德教育,在當代或今后都具有廣泛的影響和深遠的歷史意義。

屈原;廉政文化;挖掘與利用;《楚辭》

司馬遷《史記·屈原賈生列傳》稱譽:“屈平正道直行,竭忠盡智……其志潔,故其稱物芳;其行廉,故死而不容自疏;濯淖污泥之中,蟬蛻于濁穢,以浮游塵埃之外,不獲世之滋垢,皭然泥而不滓者也!推此志也,雖與日月爭光可也!”[1]屈原不僅在中國文學史上作出了不可磨滅的貢獻,而且他的崇高人格和廉潔品質(zhì)在中國文明史上已成為人們普遍認同的民族精神。

一、挖掘屈原廉政文化的豐富內(nèi)涵

屈原及其作品中,廉政文化內(nèi)涵豐富,挖掘和認識屈原廉政文化的內(nèi)涵,是利用其進行廉政文化教育的前提。

1.屈原是我國最早的廉政倡導者

“廉潔”一詞最早出現(xiàn)于屈原的作品中?!恫肪印吩?“寧廉潔正直以自清乎?!薄墩谢辍吩?“朕幼清以廉潔兮,身服義而未沬?!睗h代王逸《楚辭章句》注此曰:“不求曰清,不受曰廉,不污曰潔?!保?]屈原所言“廉潔”,實則與“廉政”詞近義同。如何理解“廉政”的含義呢?廉,即廉潔、高潔、清白、清正、節(jié)儉,與“貪污”相對。政,不僅指人們熟知的政權(quán)、職責、政令及政事等,包涵正直、公正之意,漢代許慎《說文·攴部》曰:“政,正也。”[3]春秋時期齊國著名的宰相管仲《管子·法法》云:“政者,正也。正也者,所以正定萬物之命也?!保?]自古至今,“廉”與“政”緊密相連,“廉”成為“政”的客觀要求,明代汪天賜《官箴集要》云:“為政者以正為本,以廉為先。”[5]孔子也曾對執(zhí)政之人說:“政者,正也。子帥以正,孰能不正。”[6]由此可見,“廉”是針對品質(zhì)、德性、行為而言,“政”不僅是針對事體而言,還含指意識形態(tài)。

屈原極力推行的“美政”思想,即包涵了廉政、廉潔的觀念。屈原的“寧廉潔正直以自清”,實則言“廉政”,“廉政”的本來含義與“廉正”相同,“政”為“正”也,屈原《卜居》的“誰知吾之廉貞”,“貞”即“正”也?!傲奔础傲疂嵳薄?、“廉潔公正”。因此,屈原堪稱我國歷史上最早的廉政倡導者。

2.屈原的廉政思想

屈原的廉政思想,主要集中在他的《離騷》、《九章》詩篇中,其次是《遠游》、《卜居》、《漁父》、《招魂》、《九歌》,能夠較全面地表現(xiàn)屈原廉政的核心價值觀。屈原既是我們?yōu)楣俚目?,也是我們?yōu)槿说牡浞丁?/p>

(1)修身勵志,廉潔清明。屈原的廉政觀與修身觀,可概括為行廉志潔。行廉包含行正、行健、行壯,表里如一,耿介亮節(jié);志潔包含志高、志美、志清,胸懷理想,終身追求。

不斷修煉,“上下求索”。《離騷》:“紛吾既有此內(nèi)美兮,又重之以修能?!鼻扔袕娏业摹⒆杂X的成才渴望和修治能力,也有提高自身的能力和升華自己理性層次的能力。《離騷》:“茍余情其信姱以練要兮,長顑頷亦何傷!”只要我內(nèi)心確實美好純潔,即使我長期面黃肌瘦、形銷骨立也沒有什么值得傷心的!《離騷》:“路曼曼其修遠兮,吾將上下而求索?!鼻晃菲D難險阻,敢于拼搏,勇于奮進,極力追求美好理想的精神同時被世人頌揚,而且具有強大而又久遠的傳播力和穿透力?!恫肪印?“吾寧悃悃款款樸以忠乎!……寧誅鋤草茅以力耕乎!……寧正言不諱以危身乎!……寧超然高舉以保真乎!……寧廉潔正直以自清乎!……寧昂昂若千里之駒乎!……寧與騏驥亢軛乎!……寧與黃鵠比翼乎!……誰知吾之廉貞!”大意是說:我愿志誠忠懇,樸質(zhì)真實!我愿鏟除邪惡雜草,努力耕耘!我愿不惜性命忠言直諫!我愿遠離世俗堅守志節(jié)!我愿廉潔正直保持清白!我愿昂首挺胸像千里駒一樣勇往直前!我愿作駿馬并駕齊驅(qū)!我愿與大鳥黃鵠長空比試!誰了解我的廉潔正直!這是屈原在《卜居》中,與太卜(卜筮官名)鄭詹尹的一段對話,他直接表明了自己的內(nèi)心世界。這“八愿”詩句,堪稱屈原的“道德宣言”。不僅能啟迪人心,而且語言異常精辟。

立志修名,“名不虛作”?!峨x騷》:“老冉冉其將至兮,恐修名之不立?!鼻匾曌约旱拿?jié),擔心已近年老之時還沒有樹立名聲和氣節(jié)。美好名節(jié)是屈原一生之所求,視名聲氣節(jié)重如金、貴如命。屈原修名貴在“德”、“名”兼重,名不虛立,實至名歸,而且是功成名遂,名垂千古,并非逐利爭名,急功近利,沽名釣譽?!毒耪隆こ樗肌?“善不由外來兮,名不可以虛作?!笨胺Q為屈原的至理名言,優(yōu)秀品德主要依靠自身的不斷修煉,美好名聲主要依靠自身的實際行動,做到人不虛生,時不虛度,名不虛傳,乃修身、修名、修德之道。

廉正高潔,“閉心自慎”?!峨x騷》:“伏清白以死直兮,固前圣之所厚?!北3智灏坠?jié)操死于正直,這本來就是前代圣賢所稱贊的人生道路?!毒耪隆ら夙灐?“蘇世獨立,橫而不流兮。閉心自慎,終不失過兮?!鳖^腦清醒,獨立于世,善于思考,不隨波逐流。節(jié)制私欲,小心謹慎,自始至終不會犯錯。為人處世,要頭腦清醒,勤于思索,不同流合污。為官要謙虛謹慎,節(jié)制私欲,光明正大,廉潔自律,才能保守節(jié)操,不犯錯誤。這既是屈原的勸世箴言,也是屈原的處世之道。再如《橘頌》:“深固難徙,廓其無求兮。”屈原自幼即以廉潔之性約束自己,這種信念在他的心目中已經(jīng)根深蒂固,心胸開闊而別無所求。

效法先賢,“置以為像”。《離騷》:“謇吾法夫前修兮,非世俗之所服?!蔽因\地向前代修煉道德的圣賢學習,不是世間俗人都能夠做得到的。屈原一生,從思想到行動,以先賢為榜樣,以前修為表率,刻苦修煉品性,增強情操修養(yǎng)水平,為正直而死亡,為志節(jié)而殉身,非一般人所能比。屈原虛心好學,持之以恒的精神值得后人仿效?!毒耪隆ら夙灐?“行比伯夷,置以為像兮。”學習先賢伯夷清高而又有節(jié)操的品行,將他作為自己的榜樣。伯夷是商末賢士,他聽說周文王能禮賢下士,即慕名投奔于周,至周時文王已死,周武王正封官授爵。伯夷為了保持自己品行清白,拒絕接受爵祿,最終隱居并餓死于首陽山(今山西永濟南)。古人一直把伯夷視為清高有節(jié)操的人物。屈原以先賢高尚的節(jié)操作為自己行動的楷模,這種態(tài)度和精神,也值得世人學習。

(2)剛正不阿,敢于斗爭。屈原處于諸侯割據(jù)、七雄爭霸的戰(zhàn)國時代,楚國內(nèi)腐外辱,日漸衰弱。他以一腔忠直清烈的愛國情懷,主張對內(nèi)舉賢授能,富國強兵,對外聯(lián)齊抗秦,壯大楚國。屈原的才識受到貴族集團子蘭、上官大夫靳尚等人的嫉妒,向楚王讒言屈原,屈原屢被放逐,但屈原剛直不阿,勇于與邪惡勢力斗爭,而且守志不移,終身不悔。

剛直清烈,“抑心自強”。《九章·懷沙》:“懲違改忿兮,抑心而自強。離慜而不遷兮,愿志之有像?!蔽乙种谱?nèi)心的憤恨,使自己意志更堅強。即是遭受憂患也不改變,愿自己的志向成為后世的榜樣。屈子為了實現(xiàn)自己遠大的理想和抱負,克制個人私念,磨練堅強的意志和信念,為后人樹立了榜樣。屈原在《離騷》中同樣表達了這種克己謀大略的思想,他說:“屈心而抑志兮,忍尤而攘詬。”只要是于國于民有利,寧愿內(nèi)心委屈、心情壓抑,忍受罪過和恥辱。《九章·涉江》:“吾不能變心而從俗兮,固將愁苦而終窮?!蔽也荒芨淖冃闹倦S波逐流,寧肯憂愁痛苦甚至貧窮到終生。屈原在《離騷》中多次表白不變節(jié)從俗,在此再言,說明屈原對自己的道德修養(yǎng)尤其重視,而且意志堅定,非同一般,甚至到愁苦不斷、貧困交加之境地,也要堅守自己獨特的人格情操。

守志不移,“其猶未悔”?!峨x騷》:“寧溘死以流亡兮,余不忍為此態(tài)也?!鼻瓕幙杀┧溃瑢幙伤罒o葬身之地,也不愿忍受的是:是非不分、黑白顛倒、嫉能妒賢、阿諛奉承、媚俗取巧、造謠中傷,這些都是歷代仁人志士所厭惡的。同時說明屈原對自己的理想、信念和人格操守堅貞不渝,寧折不彎,決不妥協(xié),至死不改。屈原在其作品中多次表達了這種心愿,如《悲回風》:“寧溘死而流亡兮,不忍為此之常愁。”說明屈原精心勵志的意識異常堅定。《離騷》:“阽余身而危死兮,覽余初其猶未悔!”屈原胸懷遠大抱負,為堅守理想和節(jié)操,哪怕面臨死亡的境地,也不會改變自己的初衷,更不會為此而后悔。為志節(jié)而死,重如泰山。為利欲而死,輕如鴻毛。死于志節(jié),雖死猶生。生于利欲,生不如死。屈原不悔初志,秉德以求,頑強拼搏,直至獻出自己的生命,這正是他的人格魅力之所在。

舉賢授能,“秉德無私”?!堕夙灐?“秉德無私,參天地兮?!北3执蠊珶o私的美好品德,其精神則像天地一樣偉大。也就是說:要像蒼天一樣覆蓋大地而無私心,要像大地一樣生育萬物而無私利。大公無私,乃高尚之德?!峨x騷》:“舉賢而授能兮,循繩墨而不頗?!迸e賢授能,乃治國之道。國有賢臣良才,則興盛;家有賢者能人,則興旺?!峨x騷》:“余既滋蘭之九畹兮,又樹蕙之百畝?!蔽乙呀?jīng)栽培了很多蘭花,又種植了百畝蕙草。表意是栽培很多蘭蕙芳草,實則是為國家培育賢能人才。同時,也是為了更多地修煉自己芳潔的品德。屈原“滋蘭”、“樹惠”,為國家培養(yǎng)各種各樣的人才,是他對人才的一種期望,也是他實現(xiàn)自身遠大理想的一種寄托。

(3)推行美政,忠貞愛國。屈原《離騷》曰:“既莫足與為美政兮,吾將從彭咸之所居?!鼻瓕ⅰ懊勒弊鳛樗K生追求的目標。他的美政思想中,最重要的是立國興邦、廉潔清明、強國富民。因此,屈原雖累遭疏放,仍矢志不渝,九死不悔。在楚國國都被秦國攻陷之后,悲憤投江而殉國。

眷戀故國,“忠誠事君”。屈原《九章·惜誦》:“思君其莫我忠兮,忽忘身之賤貧。”大意是說:思慕楚國,沒有人能夠比我更加忠誠,我完全不介意自己的地位貧賤。這就是屈原忠心耿耿于國于君于政于民的誓言。再如《九章·哀郢》:“鳥飛反故鄉(xiāng)兮,狐死必首丘。”該詩句喻意發(fā)人深省,屈原不論遭受到多大的災難,一顆忠誠、摯愛之心始終向著自己的祖國。再如《九章·橘頌》:“后皇嘉樹,橘徠服兮。受命不遷,生南國兮?!碧斓亻g最美的橘樹,生性適應于南方水土。領受天地之命,不能移植,只能生長在南方的國度?!蛾套哟呵铩?nèi)篇雜下》載:“橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳?!保?]枳味酸苦,俗稱臭橘。屈原抓住橘樹的特性,既頌橘,又頌人?!吧蠂倍安贿w”的不僅是橘樹,還有屈原至死不離楚的情杯;能擁有“嘉”譽的不僅是橘樹,還有屈原孤忠高潔的品性?!堕夙灐肥且皇踪濋僦?,是一首頌德之歌,也是一首愛國之歌。

以德治國,“圣哲茂行”?!峨x騷》:“夫維圣哲以茂行兮,茍得用此下土?!敝挥械滦懈呱泻蛽碛胁胖堑木?,才能夠享有天下的疆土。此詩句充分體現(xiàn)了屈原愛國、德政的思想?!毒耪隆ど娼?“余將董道而不豫兮,固將重昏而終身。”我要堅守正道,正直而行,而且為此毫不猶豫,寧肯終身處在黑暗境地,也不會放棄。屈原所言“董道”,不僅要識“道”、知“道”、行“道”,而且要守“道”。因此,雖身處逆境,仍毫不猶豫地眷顧宗國,堅守正義,可見屈原愛國之情異常執(zhí)著,根深蒂固,具有崇高的道德境界。

以史為鑒,“遵道得路”?!峨x騷》:“彼堯舜之耿介兮,既遵道而得路。何桀紂之猖披兮,夫唯捷徑以窘步。”唐堯、虞舜多么正大光明,他們沿著正道登上坦途;夏桀、商紂多么狂妄邪惡,只走邪路以至寸步難行。古人說:“恃德者昌,恃力者亡。”[5]憑借德行治理國家,國家就會昌盛;依靠暴力治理國家,國家就會滅亡。上古時期,堯與舜廣布仁德,講求民主,為政開明,堯、舜“禪讓”的故事盡為人知,因此,國泰民安,政通人和;夏桀與商紂狂妄邪惡,最后夏桀被商湯取代,商紂被周武王消滅,即為例證。屈原非常向往堯舜時代光明、正直、開放、民主的政治社會?!毒耪隆こ樗肌?“何獨樂斯之謇謇兮?愿蓀美之可光。”我為什么獨自喜歡忠言直諫?是希望宗國的前途美好而又輝煌。屈原為什么獨自喜歡忠言直諫于楚王?主要是為了楚國的未來。屈原冒著犯顏之忌,不顧個人安危,誠懇地向楚王進諫,并推行美政思想,一切都是為了國家和人民。

(4)修明法度,德政惠民。屈原具有深刻的親民、愛民、恤民意識,他通過改革法制、修明法度、摒棄穢政等途徑,實現(xiàn)民本思想。因此,聞一多說:“屈原是中國歷史上惟一有充分條件稱為人民詩人的人?!保?]

忠耿愛民,“余心所善”。《離騷》:“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱?!鼻N近百姓,關注民生,洞察天下蒼生命運,忠誠于民,讓利于民,取信于民,是憂國愛民的典范?!峨x騷》:“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔?!比绻乔闹兴非蟮臇|西,即使粉身碎骨、死亡多次也不后悔。他不愿放棄而執(zhí)著追求的是什么呢?應該是他高潔的人格情操,應該是他熱忱的愛國愛民精神。這些正是屈原內(nèi)心所向往、所嘉善的一種最高境界,并作為他一生始終不放棄的理想追求?!毒耪隆こ樗肌?“愿搖起而橫奔兮,覽民尤以自鎮(zhèn)。”很想不顧一切地遠走他鄉(xiāng),但是看到人民還遭受著苦難,我自覺地停止了這種想法。屈原一生遭遇劫難,不僅受到小人讒害,而且被罷官,又屢被放逐,生活窘迫,人身困苦,本有離開楚國而遠走他鄉(xiāng)的念頭,但他看到人民的悲慘生活,出走之念戛然而止,憂民愛民之情戰(zhàn)勝了自我。

德政惠民,“察夫民心”?!峨x騷》:“怨靈修之浩蕩兮,終不察夫民心。”怨恨楚王荒唐糊涂,始終不體察民眾之心。屈原認為德政以德為本,惠顧于民。只有急民之所急,思民之所思,用民之所用,幫民之所需,解民之所危,濟民之所難,扶民之所困,排民之所憂,才能國強民富。

修明法度,“章畫志墨”。《九章·懷沙》:“章畫志墨兮,前圖未改?!币勒辗ǘ绒k事。屈原提倡依照法度規(guī)范言行,才能做到公正無私,也才能有正大光明的行為方向?!毒耪隆は铡?“國富強而法立兮,屬貞臣而日娭。”國家越是富強,越是要重視法令的建立與完善。把國事托付給忠貞之臣去治理,才能使天下永久太平。國家強盛之時,千萬不能忽視各種法令的制定與完善,同時也不能忽視人才培養(yǎng),只有把國家大事交付給有德有才、忠心為國之人,才能使國勢更加昌盛,也才能使天下長治久安。建立富強的國家,是每一個公民的責任和義務,熱愛祖國,完善法制,建設國家,更是義不容辭。

3.屈原將廉政思想付諸實踐

千百年來,人們長久而普遍地紀念、敬仰非神非圣的屈原,是因為屈原身上集中體現(xiàn)了我們民族歷來所崇尚、所追求的一種精神,一種人格,一種品德與情操。他那“廉潔正直以自清”、“伏清白以死直”的廉潔操行,他那“寧與黃鵠比翼”、“足與為美政”的遠大理想,他那“橫而不流”、“秉德無私”的高尚人格,他那“哀民生之多艱”、“覽民尤以自鎮(zhèn)”的愛民情懷,他那“上下求索”、“求正氣之所由”的拼搏精神,他那“獨立不遷”、“深固難徙”的愛國品質(zhì),他那“雖九死其猶未悔”、“雖體解吾猶未變”的堅毅志節(jié),他那“鷙鳥之不群”、“離慜而不遷”的頑強意志,完全有資格成為我們的“民族魂”。

屈原將其廉政思想付諸實際行動之中。當靳尚、子蘭等朝中奸佞讒言他時,他據(jù)理力爭,敢于揭露他們的腐敗行為;當上官等朝中貴族勢力為謀取私利,與屈原“奪稿”之時,屈原堅決不從,誓死維護國家利益不受侵害;當鄭袖等朝中要人收受秦使張儀賄賂而出賣國家之時,屈原冒死諫言于楚王,欲追殺張儀;當屈原累遭放逐、顛沛流離之時,仍忠心于祖國;當自己的祖國需要自己之時,不計較遭受楚懷王流放之前嫌,出使齊國,謀取強國富民之計。

屈原生活在動蕩不安的戰(zhàn)國時代,對當時朝廷昏庸、君臣腐敗的時世深有感觸。他曾任官位較高的左徒一職,“入則與王圖議國事,以出號令;出則接應賓客,應對諸侯”[8],極力推行美政思想,卻被奸臣誣陷,最后被放逐,又親眼目睹到楚都淪陷,在極度悲憤中投江殉國。

二、開展屈原廉政文化教育的有效途徑

屈原廉政文化內(nèi)涵如此豐富,開展屈原廉政文化教育已能言之有據(jù),但還要注重學則有材,教則有制,觀則有物,我們認為要堅持理論與實踐相結(jié)合,才能做到行之有效。

第一,多種渠道創(chuàng)建屈原廉政文化教育陣地。利用紀念屈原建筑物,如屈原祠、屈原紀念館或博物館,創(chuàng)建屈原廉政文化教育基地,集中展覽陳列屈原廉政內(nèi)容,既能使來自不同地方的游客受到屈原廉政文化的熏陶,又能有意識地引導本地黨員干部、學生等群體以參觀、學習等方式使其接受屈原廉政文化教育。如秭歸縣紀委與縣文物局于2012年8月在鳳凰山景區(qū)屈原祠內(nèi)建立的“屈原廉政教育基地”,已初步取得成效。至今已接待全國各地近100萬人次參觀學習,被湖北省紀委、監(jiān)察局命名為首批“湖北省廉政教育基地”。

第二,多種形式開展屈原廉政文化教育活動。利用端午節(jié)、青年節(jié)等節(jié)日,開展屈原作品背誦大賽、屈原廉政文化知識競賽、屈原作品書法大賽、屈原廉政文化研討會等多種形式及活動,寓教于樂,賽中受教,學中受教。

第三,多種層面謀劃屈原廉政文化教育策略。“十年樹木,百年樹人?!苯逃且豁椘D巨而又長遠的巨大工程。屈原廉政教育可以針對農(nóng)村或城鎮(zhèn)黨員、干部,機關(指鄉(xiāng)鎮(zhèn)及其以上機關企事業(yè)單位)黨員、干部、職工,大專院?;蛑行W校師生等不同層次或不同對象,或集中講授屈原廉政文化課程,或者分類進行短期培訓、學習等,讓不同層次的受眾接受屈原廉政文化教育。

[1]司馬遷.史記·屈原賈生列傳[M].長沙:岳麓書社,2001:495.

[2]洪興祖.楚辭補注[M].白化文,點校.北京:中華書局,2002:197.

[3]許慎.說文解字[M].徐鉉,校定.北京:中華書局,2003:67.

[4]管仲.管子·法法[M].北京:北京燕山出版社,1995:72.

[5]魏收.魏書·李順列傳[M]//許樹俠.干部從政道德讀本.北京:中國方正出版社,2007:11;133.

[6]孔丘.論語·顏淵[M].呼和浩特:內(nèi)蒙古人民出版社,2005: 231.

[7]晏子春秋·內(nèi)篇雜下[M].陳濤,譯注.北京:中華書局,2007: 318.

[8]聞一多.人民的詩人——屈原[J].詩與散文(詩人節(jié)特刊),1945 (6).

[責任編輯:劉自兵]

G 112

:A

:1672-6219(2015)03-0005-04

2015-01-20

譚家斌,男,秭歸縣屈原紀念館副研究館員,中國屈原學會常務理事。

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