陳其泰
(北京師范大學(xué) 歷史學(xué)院, 北京 100875)
【現(xiàn)當代學(xué)人研究】
史料價值與辯證分析
——讀齊世榮教授著《史料五講》
陳其泰
(北京師范大學(xué) 歷史學(xué)院, 北京 100875)
著名的世界近現(xiàn)代史專家齊世榮教授著成的《史料五講》一書,具有以下三個特色:一、視野開闊,內(nèi)容系統(tǒng);二、論述精辟,舉證確鑿;三、學(xué)者風(fēng)范,寄意深遠。書中發(fā)掘的關(guān)于二戰(zhàn)前綏靖主義政策危害性的大量史料和所作的深刻剖析,在當前及時地為我們提供了極為有益的歷史教材。作者于耄耋之年著成此書,更體現(xiàn)出其可貴的歷史責(zé)任感。
史料價值;官書與私記;日記;回憶錄;學(xué)者風(fēng)范
齊世榮教授所著《史料五講》(首都師范大學(xué)出版社2014年版)剛一出版,就因其內(nèi)容的切合需要和著述的獨具風(fēng)格,受到讀書界的歡迎。有位青年朋友高興地說,這本書對我目前研究的課題在觀點上和材料上都很有幫助。有的大學(xué)老師感覺更加敏銳,很快地在課堂上詳細介紹、評論這部新著,并組織學(xué)生討論和撰寫讀后體會。何以《史料五講》如此受到關(guān)注,其內(nèi)容和風(fēng)格的特點是什么?我想主要體現(xiàn)在以下三項。
史料是著史的基礎(chǔ)?!扒蓩D難為無米之炊?!辈徽莆沾罅渴妨希銓懗鰜淼臇|西必然蒼白無力。你比別人占有更加充分而完備的材料,才能得出更為全面而深刻的認識。傅斯年所言:“一分材料出一分貨,十分材料出十分貨,沒有材料便不出貨。”這話如果放在一定的范圍來理解,是確有道理的。不惟對于著史者,對于讀史者來說,了解一些有關(guān)史料的基本知識,也是頗為重要的。日讀其書,而不知該書作者掌握史料的范圍和可信的程度如何,又怎能對該書的價值作出清醒的判斷?如今,《史料五講》就是提供了一本內(nèi)容切實有用,對于著史者和讀史者都具有導(dǎo)向意義的書。作者視野開闊,分全書為五講,首列《略說文字史料兩類:官府文書和私家記載》,以下依次為《談日記的史料價值》《談私人信函的史料價值》《談回憶錄類私人文件的史料價值》《談小說的史料價值》。這五講,堪稱以犀利的眼光和提挈綱要的功力,囊括了史料之海的主要內(nèi)容。
本書內(nèi)容的全面、系統(tǒng),更見于各講之中。官府文書和私家記載,是治史者所面對的最大量、最基本的文獻,評騭兩大類文獻之史料價值者代有其人,見解各異,每有強調(diào)其中一類,而忽視另一類者。那么,如何認識這些史料的價值和特點,做到揚長避短,而不至陷入認識的誤區(qū)呢?書中首先為我們總結(jié)了看待官書和私記史料價值的三種觀點?!暗谝慌蓳P官書而貶私記,認為前者比后者更為真實可信,古人萬斯同,近人鄧之誠屬于此派?!比纾f斯同云:“蓋實錄者,直載其事與言,而無可增飾者也。因其世以考其事,核其言而平心以察之,則其人之本末,可八九得矣?!编囍\則云:“正史據(jù)官書,其出入微;野史據(jù)所聞,其出入大。正史諱尊親,野史挾恩怨。諱尊親不過有書有不書。挾恩怨,則無所不至矣。”對此,作者評論說,萬斯同、鄧之誠之重視實錄、正史一類的官書,有正確的一面。因為官府的載籍一直是歷史文獻的主體,比較系統(tǒng)地匯集了大量的史料,但是,認為實錄“直載其事與言,而無增飾”,就不對了。作者舉出兩件有力的證據(jù)。一是,“朱棣三次修《明實錄》,刪去了明太祖的過失和建文朝遺臣對朱棣的斥責(zé),又歌頌‘靖難’之功”,恰恰對實錄“直載其事與言”提出反證。二是,“《清實錄》的前五朝改動最大,如隱諱后金與明朝的關(guān)系,貶抑政敵,刪改統(tǒng)治階級內(nèi)部的傾軋斗爭,美化皇帝的功績和言行等等,既有‘諱’,又有‘飾’”。所以正如著名的清史專家孟森所言:“清之改《實錄》,乃累世視為家法?!弊髡哂挚偨Y(jié)了第二派的觀點,“揚私記而貶官書,認為私記較官書更為真實可信”。舉出有代表性的學(xué)者是梁啟超、魯迅和翦伯贊。如魯迅說:“野史和雜說自然也免不了有訛傳、挾恩怨,但看往事卻可以較分明,因為它究竟不像正史那樣地裝腔作勢?!睂Υ俗髡咭环矫嫜a充了這一派的觀點,指出,私記還有兩個長處。一是,對史實有官書所無的具體、細節(jié)的描述。二是,所記典章、制度等方面的材料,可補正史之不足,如《嘯亭雜錄》記清初官制和漢軍八旗的設(shè)置等。另一方面,作者指出:“但籠統(tǒng)地說野史和雜記比正史更可靠,就有些偏頗了。野史、別史、雜史也有它們的短處?!辈⑴e出四項理由:(1)“有些來自道聽途說,并非親聞親見,不免失實”;(2)“私家記載零散,不如官府文書之有系統(tǒng)”;(3)“私家記載挾恩怨,流于誣妄”;(4)“私記同官書一樣有吹捧帝王將相的內(nèi)容”。對于野史和雜記的史料價值應(yīng)該如何看待,以上正反兩個方面的論述確實講得全面而中肯。
進而,作者總結(jié)了第三派的觀點,即“認為官書與私記各有短長,應(yīng)當并重而不可偏廢”。書中將上自唐宋明清的史家劉知幾、司馬光、王世貞、王鳴盛,下至近代著名學(xué)者蔡元培、陳寅恪、傅斯年、顧頡剛,一一提煉出他們主張的精要語,作為論證的充分根據(jù)。特別舉出蔡元培,稱他“博通文史,對史料的運用也有精辟的見解”。蔡元培的核心觀點,是明確認為“官書和私記二者都是史料的大源?!薄肮俑募退郊矣涊d在史料的價值上各有短長,合綜起來各有獨到之處,分開來便各不可盡信……守質(zhì)者懶惰者專依賴官書,好奇者涉獵者專信些私家不經(jīng)之談,都不算史學(xué)的正軌。我們相信官書和私記‘合之則兩美,離之則兩傷’呢!”這一篇在上述總結(jié)古代史家和近代學(xué)者看待官書和私記史料價值的三種觀點的基礎(chǔ)上,又專門設(shè)立一節(jié),論述“陳垣、陳寅恪對史料的認識與運用”,因為二陳在現(xiàn)當代史壇上影響最大,他們學(xué)識淵博,學(xué)風(fēng)嚴謹,不但撰寫有享譽士林的史著,而且關(guān)于史料學(xué)發(fā)表有重要見解,本書作者選取這兩位名家為典型,是極具識見的。如對陳垣,雖然他對史料價值的觀點和運用史料都高出于常人,但這些材料都是分散在各處,本書作者不憚煩勞,一一搜集、爬梳,乃能將有系統(tǒng)性的論述呈現(xiàn)給讀者。包括:陳垣一再強調(diào),搜集材料應(yīng)力求完備,做到“竭澤而漁”,其名著《元西域人華化考》引證各類文獻多達212種,其中元、明人文集約百種,除一般正史、方志、雜記、隨筆外,更廣泛地利用了金石錄、韻書、畫譜、書法、進士錄等;陳垣研究宗教史,不僅利用教會典籍,而且利用教外典籍;他又利用宗教典籍研究世俗歷史;他還開拓了以釋家語錄考史這一新園地;陳垣不但廣泛采用各種類型的私家記載,而且重視官書文獻,他著《元也里可溫考》,即充分利用《元史》中的材料,曾指出,關(guān)于也里可溫在元朝的真相,竟賴《元史》以傳;重視利用歷史上的一些工具書,如以《冊府元龜》校史;又很重視近代史料。以上總結(jié)陳垣關(guān)于史料運用的觀點和成功實踐,計有六個方面。筆者何以對此特別津津樂道呢?這是因為,陳垣先生不但是名家,他又是北師大老校長,我們多年來研究現(xiàn)當代史學(xué)史,他的著作是經(jīng)常要閱讀的。但恰恰是讀了齊教授的著作后,對于陳垣老校長有關(guān)史料運用的精到觀點和成功實踐,才有了全面的了解,因而有豁然開朗之感,這也說明本書能給讀者多么有益的啟發(fā)!
《談回憶錄類私人文件的史料價值》一文,同樣生動地證明本書視野開闊,內(nèi)容系統(tǒng)的特點。作者將這一范圍的史料區(qū)分為兩大類。甲,“以個人為線索,多涉時代各個方面的回憶錄”。(一)一些回憶錄載有政治方面的有用材料。1、涉及重要的政治事件的。如陳寅恪《寒柳堂記夢未定稿》《顧維鈞回憶錄》《杜魯門回憶錄》愛倫堡《人·歲月·生活——愛倫堡回憶錄》。2、涉及政治某一方面的,如貪污黑幕。如張集馨《道咸宦海見聞錄》、張伯駒《春游記夢》《續(xù)洪憲紀事詩補注》、方暾《國民黨軍政部點驗委員會的真相》。(二)一些回憶錄載有經(jīng)濟方面的可用史料,如:汪輝祖《病榻夢痕錄》。(三)一些回憶錄,除經(jīng)濟史料外,還載有社會、文化方面的有用史料,如孟元老《東京夢華錄》、吳自牧《夢粱錄》。乙,主要談個人,旁及所處時代的回憶錄。(一)司馬遷《太史公自序》。(二)蔡元培《自寫年譜》。(三)《齊如山回憶錄》。(四)胡適《四十自述》《胡適口述自傳》。(五)楊樹達《積微翁回憶錄》。(六)呂思勉《三反及思想改造總結(jié)》(1952年)、錢基博《自我檢討書》(1952年)。(七)季羨林《留德十年》。(八)韋君宜《思痛錄》。(九)曾志《一個革命的幸存者——曾志回憶實錄》。將數(shù)量龐大的回憶錄史料,這樣全面地作歸納分類和詳細舉出典型作品作介紹評價,這是以往所罕見的。綜合上述各項,可見本書視野的開闊和內(nèi)容的豐富、全面,我們稱《史料五講》是一本系統(tǒng)論述史料價值和如何利用的著作,當是恰如其分。
閱讀本書,你會獲得這樣的深刻印象:作者不僅熟悉多種類型的文獻史料,而且由于有長期的治史經(jīng)歷,善于自覺地用辯證的觀點分析不同史料的價值,論述精辟,處處給以啟發(fā)。作者將日記史料劃分為兩大類。一為政治人物日記,如翁同龢、郭嵩燾、齊亞諾(意大利外交大臣)、阿貝農(nóng)勛爵(英駐德大使)、尼科爾森(英議員)、趙烈文(曾國藩、曾國荃幕僚)等人日記。二為文化人物日記,如李慈銘、羅曼·羅蘭、陳白塵、朱自清、威廉·夏伊勒(美記者)等人日記。作者的討論,涉及眾多知名人物,其中有的日記,如《趙烈文日記》前后記載長達31年,手稿達64本,從事此項研究,工作量是很大的。但因作者長期下了苦功夫,故能舉重若輕,衡量出其價值,并舉出其中真切典型的內(nèi)容,作深刻中肯的評論。這里略舉數(shù)例。
如翁同龢在晚清號稱“清流”人物,但從其日記內(nèi)容,可知翁與李鴻藻其時雖入軍機,掌握實權(quán),但他們素不知兵,以至在中日甲午戰(zhàn)爭關(guān)鍵時刻,“諸公相對,一籌莫展”。故作者評論說:“總之,那拉氏、李鴻章、孫毓汶等主和派誤國有罪,翁同龢、李鴻藻等主戰(zhàn)派雖憤激有加,然無救時之才,亦不過徒作高論、張皇求勝而已。同光時,清朝統(tǒng)治階級整體上已經(jīng)十分腐朽,甲午戰(zhàn)敗是不可避免的。翁同龢的可貴之處,不在于他在甲午戰(zhàn)爭中的主戰(zhàn),而在于戰(zhàn)后他能夠猛醒,走上維新的道路?!惫誀c于光緒元年被任命為駐英大臣,他行程至英國后將記其見聞的日程整理呈送總理衙門,題名為《使西紀程》,總署將其刊行,卻引起了一場軒然大波。因其中有“西洋立國兩千年,政教修明,具有本末”一類的話,引起頑固派的肆意謾罵,編修何金壽在李鴻藻的授意下,上奏彈劾郭嵩燾,斥為“大清無此臣子”。作者評論說:郭嵩燾不僅能看到西方的“船堅炮利”,“而且能認識到西方在政治教化方面勝于中國的地方,所以他在洋務(wù)派中也是最有眼光的”。英國駐德大使阿貝農(nóng)勛爵是促成1925年《洛迦諾公約》簽訂的關(guān)鍵人物。作者說:“英國的目的何在?阿貝農(nóng)在他日記中有清楚的說明,而這些真正意圖在正式的官方文件中是看不到的?!庇囊粋€目的是扶德抑法,防止法國稱霸大陸。阿貝農(nóng)在1923年8月20日的日記中寫道:“在維持英法協(xié)約的同時,我不得不希望一個強大的德國的存在?!庇€有一種企圖,即要凌駕于德、法之上。1925年8月11日的日記寫道:“它(指公約)使我們成為支配歐洲政治的因素?!庇艘粠樵复蚝闷淙缫馑惚P,那么事實的結(jié)果又如何呢?作者對此作了精辟的分析:“英國自認為公約的締結(jié)是它外交上的一大勝利,但最大的受益國其實是德國。德國不是以戰(zhàn)敗國的身份,而是以與英、法等戰(zhàn)勝國平等的一員出席會議并簽定公約的,這就大大提高了它的國際地位。會后,德國于1926年9月正式加入國聯(lián),并成為行政院常任理事國。英國要扶德抑法,德國正好借機拆散英法聯(lián)盟。德國被扶起來了,但轉(zhuǎn)弱為強后,在1940年6月打敗了法國,英國如無一海之隔也難逃被德國軍占領(lǐng)的下場。”
研究歷史,不是為了發(fā)思古之幽情,而是為了追尋可信而有價值的歷史記憶,要從歷史上總結(jié)出有益的經(jīng)驗教訓(xùn)。本書作者以睿智的眼光,透過大量的文獻資料,提煉出“揭露和認識綏靖主義政策的危險性”這一有價值的論題。身為意大利墨索里尼政府外交大臣、并且是墨索里尼政治親信的齊亞諾,在其1937年9月21的日記中,有幾句關(guān)于尼翁會議的十分重要的話:“這是一次卓越的勝利。從被懷疑的海盜變?yōu)榈刂泻5木臁掖槐晃覀儞舫恋亩韲吮慌懦谕?。”齊亞諾如此得意的原因,是意大利干了危害國際秩序的事,卻未受到懲罰,反而受到慫恿。作者分析說,1936年西班牙內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)后,意大利站在叛軍佛朗哥一方,其潛艇和飛機悍然攻擊了法、英等國的船只。9月,尼翁會議九國達成協(xié)議,建立了海上巡邏體系。“英國明明知道海盜行為是意大利干的,但仍與法國一道給意大利一定的巡邏范圍。實際上,這等于給了意大利繼續(xù)向佛朗哥叛軍提供援助而不被發(fā)覺的便利。齊亞諾的得意揚揚,恰好說明了英、法的綏靖政策不是維護和平的政策,而是縱容侵略的政策。”1939年1月,英國首相張伯倫訪問意大利,向墨索里尼示好。齊亞諾日記中恰恰對張伯倫這種低聲下氣的行為,表示譏笑和蔑視,說:“說到底,他們不過是這些富豪世家的沒有出息的玄孫,他們會把他們的帝國敗掉的。”作者分析說:“這段話說明:英國越是推行綏靖政策,法西斯國家就越囂張,越看不起張伯倫之流,因而得寸進尺,終于在綏靖政策的縱容下挑起了第二次世界大戰(zhàn)。”英國議員尼科爾森的日記,同樣為綏靖政策的顢頇和危害提供了大量證據(jù)。最為可笑的是,在1938年9月底舉行的慕尼黑會議上,張伯倫把綏靖政策推演到了極點。本來,張伯倫分別給希特勒和墨索里尼寫信,建議由英、法、德、意、捷五國舉行會議,討論蘇臺德割讓事宜。而希特勒回復(fù)說,同意邀請英、法、意但不讓捷克斯洛伐克參加。作者分析說:“從尼科爾森9月28日的日記中,可以看出英國統(tǒng)階級上層人物在得知慕尼黑會議得以召開后是多么地大喜若狂,但不到一年后德國就發(fā)動了第二次世界大戰(zhàn),慕尼黑迷夢徹底破滅?!?/p>
書中舉出的《顧維鈞回憶錄》的史料,則從太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)前美國對日本的姑息政策,同樣有力地證明綏靖主義的危險性。1937年7月日本發(fā)動侵華戰(zhàn)爭以后,中國代表團團長向國聯(lián)提出申訴。10月,國聯(lián)大會建議召開九國公約簽字國會議。首先提出召開這次會議的是英國代表克蘭伯恩。但當會議正開時,英國首相張伯倫已在英國下院宣布:“我認為,到這個會議上去談?wù)摻?jīng)濟制裁,經(jīng)濟壓力和武力,是完全錯誤的,我們是在這里締造和平,而不是在這里擴大沖突?!北緯髡叻治稣f:“英國怕得罪日本,想讓美國在前臺扮演主要角色。但美國同樣不打算制裁日本和援助中國,決不肯被英國推到前臺充當領(lǐng)袖。”顧維鈞回憶說,當他去拜訪美國國務(wù)卿亨培克時,亨培克直截了當?shù)卣f,美國為了自己的利益,不愿意因為戰(zhàn)爭而停止貿(mào)易,“就美國而言,用經(jīng)濟辦法來制裁日本,也是辦不到的”。本書作者嚴正地譴責(zé)美、英兩國養(yǎng)虎遺患的錯誤決策,“在中國人民浴血奮戰(zhàn)、抵抗日本侵略者的時候,美、英卻縱容日本,致使日本的侵略野心越來越大,不久就于1941年12月發(fā)動了太平洋戰(zhàn)爭,把屠刀砍到美、英頭上”。作者的批判,是多么的深刻有力!法西斯強盜的野蠻侵略曾經(jīng)造成各國民眾多么巨大的浩劫!全世界正義力量經(jīng)過殊死戰(zhàn)斗,才取得了反法西斯戰(zhàn)爭的勝利!但是在今天,日本右翼勢力卻厚顏無恥地否認侵略罪行,一再為軍國主義招魂,企圖重溫日本在第二次世界大戰(zhàn)時期“強大”的舊夢。在這種嚴峻的形勢下,揭露日本右翼勢力的野心,同時警惕“新綏靖主義”的錯誤重演,乃是一樁重大而緊迫的任務(wù),本書發(fā)掘的大量有價值史料和作者的剖析,恰恰及時地為我們提供了極為有益的歷史教材。
本書提供的珍貴史料和作者所作的辯證分析舉不勝舉。如舉證法國名作家羅曼·羅蘭應(yīng)高爾基之邀,于1935年6月訪問蘇聯(lián),寫下的《莫斯科日記》。作者指出,羅曼·羅蘭熱情贊揚蘇聯(lián)社會的新氣象,說他“感到無邊高漲的生命力和青春活力的強大浪潮”。同時,“他也看到了一些嚴重的問題,并深為憂慮。例如,政府封鎖國外消息,造成人民對外國的誤解……另一個嚴重問題,是蘇聯(lián)上層的特權(quán)和他們生活水平的遠遠超過普通群眾”。作者論述了日記、回憶錄在總體上的價值和局限性,確能抓住問題的實質(zhì)。書中指出,日記“具有直接史料的價值”,“由于日記記錄的是當天所發(fā)生的事情,而不是事后的追憶,故比較準確”。但“使用日記時,還必須參照、對比其他各種史料,方可得出比較正確的歷史認識”。關(guān)于回憶錄,作者既充分肯定其直接史料價值和豐富內(nèi)容,同時又證據(jù)確鑿地論述其缺陷和局限性,如:追憶有誤;經(jīng)過篩選,記住的未必都重要,而遺忘的卻可能是重要的;追憶摻有現(xiàn)在的看法;主觀性;揚己抑人。
本書展示出作者齊世榮教授貫通中外、貫通古今的治學(xué)風(fēng)格。大家熟知,齊教授長期研治世界近現(xiàn)代史,成就斐然??少F的是,他不僅熟悉世界史的文獻,對于中國史的文獻也很熟悉。書中論述了馬恩的著作、巴爾扎克的小說、杜魯門和愛倫堡等人的回憶錄、歐美諸多外交官和記者撰寫的文獻,同時又大量評價中國學(xué)者和官員如陳垣、陳寅恪、胡適、顧頡剛、蔡元培、顧維鈞、朱自清、季羨林、楊樹達等人撰寫的不同類型的文獻。讀者閱讀此書,感覺到好像作者隨手拈來,實則是精勤治學(xué)、廣泛搜集、長期積累的結(jié)果。同樣值得稱道的,作者對于中國近現(xiàn)代學(xué)者的論著甚為熟悉,對于古代史家如司馬遷、劉知幾、司馬光、王世貞、顧炎武等人的著作也多有論及,且有獨到見解。譬如,書中論及《史記·太史公自序》,對于此篇的寫作動機、主要內(nèi)容、文獻價值講起來頭頭是道,確能提其要而鉤其玄,令專門從事史學(xué)史研究者也頗受啟發(fā)。中國史家向有“博通”的傳統(tǒng),講究治學(xué)應(yīng)具有“通識”,近年來又一再呼喚造就一批“學(xué)貫中西”的名家,本書所體現(xiàn)的學(xué)者風(fēng)范就很值得人們效法。
本書是作者積累數(shù)十年從事教學(xué)和科研的心得而著成,唯其如此,才能做到內(nèi)容全面系統(tǒng),分析深入精到。作者已屆耄耋之年,是什么力量推動他不怕勞累、一絲不茍地完成這部著作呢?我想,這是出于作者懷有的崇高責(zé)任感、使命感,要把一生治學(xué)之所得貢獻給同行,尤其是青年學(xué)者,啟發(fā)人們加強運用史料的基本功,更加自覺地做到廣泛而正確地使用各種史料,以利于史學(xué)研究工作的開展。因此,書中不但傳授知識,同時諄諄告誡,指出要重視理論的指導(dǎo),以免陷入“史料至上”的片面性。尤其是,作者有感于當前的學(xué)術(shù)環(huán)境,因而強調(diào)要堅持唯物史觀的指導(dǎo)作為治史的方向。同時,書中對后現(xiàn)代主義的觀點作了回應(yīng)。作者指出,史料不是可有可無,也不是可以隨心所欲地解釋的?!昂蟋F(xiàn)代主義把一切歷史認識對象歸結(jié)為‘文本’(text),說什么‘文本之外一無所有’(德里達語),并認為‘文本’本身并無確定的含義,可以因人而異地做出各種解釋,一切解釋都是有效的(或無效的)。這種極端的歷史相對主義、虛無主義是根本錯誤的。”盡管“后現(xiàn)代主義對歷史認識相對性的強調(diào),揭示歷史學(xué)家的意識形態(tài)對其研究所起的制約作用,都有一定的道理”,但其上述觀點卻是“根本性的謬誤”。所有這些論述,都寄托著作者期望史學(xué)健康發(fā)展的深遠寓意。中國史學(xué)有悠久的優(yōu)良傳統(tǒng),近現(xiàn)代史家包括健在的老一輩史家都為豐富和發(fā)展這一優(yōu)良傳統(tǒng)作出了貢獻,他們的心血不會白費,必將在后繼者中生根、開花、結(jié)果。我們對于中國史學(xué)的前途充滿信心。
責(zé)任編輯:仇海燕
K092
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1007-8444(2015)02-0190-04
2014-11-30
陳其泰(1939-),教授,博士生導(dǎo)師,主要從事中國史學(xué)史研究。