武漢商貿(mào)職業(yè)學院 謝 榭
淺析全民健身與推進學校體育教育
武漢商貿(mào)職業(yè)學院 謝 榭
本文對學校體育在全民健身計劃推進中的地位和作用進行論述,探討了學生參與全民健身計劃存在的問題,論證了學校體育必須與全民健身接軌的重要性。
學校體育 全民健身 措施
《全民健身計劃綱要》頒布實施以來,我國的體育事業(yè)取得很大成就。群眾性體育活動蓬勃發(fā)展,參加體育鍛煉人數(shù)不斷增加,人民體質(zhì)與健康有了很大改善。在全民健身計劃的推動下,學校體育活動的內(nèi)容和形式更加豐富多彩,學校體育健身的物質(zhì)條件也逐步得到提高,學校體育在提高學生整體素質(zhì),促進校園精神文明建設和物質(zhì)文明建設方面發(fā)揮越來越明顯的作用。但是,我們應該看到學校體育教學的工作現(xiàn)還不能滿足學生的健身需要。學生體育的健身意識還不夠強,學生體育活動開展不夠廣泛,經(jīng)常參加體育鍛煉的人數(shù)還不夠多,學校體育器材與學生體育鍛煉要求還存在較大差距。學校體育教師素質(zhì)相對較低,有關管理不夠完善,體育改革還在探索之中,這些問題都反映全民健身計劃在推進過程中與學校體育道德發(fā)展存在矛盾。
參考有關體育文獻進行研究。
1.學校體育在全民健身計劃中的地位與作用
全民健身計劃是一個由國家提倡和組織,社會廣泛支持,全民參與的體育健身計劃,是與實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化目標相配套的社會系統(tǒng)工程和跨世紀的國民體質(zhì)建設的戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃。全民健身計劃綱要中明確指出:“實施全民健身計劃,以青少年、兒童為重點,發(fā)動社會關心他們的體質(zhì)和健康,各級各類學校要全面貫徹黨的方針,努力做好學校體育工作。”可見,學生是全民健身計劃實施中的重要對象。學生主體包含很廣泛,在我國人口中占有很大的比重,他們在推進全民健身計劃的實施中起著決定性作用。在學生中推進全民健身計劃直接影響國民體質(zhì)的結(jié)果。
2.學校體育在推行全民健身計劃存在的問題
(1)思想上不夠重視
首先,領導重視不夠,認為只要按部就班就可以了,或者應付檢查,沒有主動去做、去思考。其次,學生的認識存在不足,認為鍛煉是自己的事。再次,社會認識不足,關注度不夠。這些都嚴重制約全民健身計劃的實施。
(2)經(jīng)費投入不足
當前的體育經(jīng)費問題是很明顯的,在很多中心城區(qū)或者大學有顯改觀,但在農(nóng)村偏遠地方還明顯落后,而這些地方的學生在我國占有相當大的比重。
(3)競技思想影響學校
很多學校注重學校競賽隊伍的培養(yǎng),不注重學校其他方面的發(fā)展。因為競技比賽可以提高學校知名度,學校在這方面的投入明顯高于其他方面,這也影響了全民健身計劃的實施。
(4)幾種因素制約學校體育發(fā)展
首先,“學習好了,什么都好了”的傳統(tǒng)教育思想影響著學生。其次,網(wǎng)絡游戲的興起使學生在生活中浪費了大量時間,參加鍛煉的時間大打折扣。再次,城鎮(zhèn)化的發(fā)展使學校體育設施局部供需矛盾尤為突出,體育場地受到很大限制。
3.應采取的措施
(1)加大媒體的宣傳力度
在當前媒體和互聯(lián)網(wǎng)高度發(fā)展的時代,媒體的力量不可估量。推進全民健身計劃的工作關系到全民族的問題,必須大力推進宣傳力度。不僅國家要重視,而且我們每個人也必須重視,特別是體育工作者必須從思想上高度重視。
(2)注重學校體育教師隊伍培養(yǎng)
全民健身計劃的實施,學生是主體,教師是關鍵,要提高體育教師專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng),以身作則,踏踏實實做好本職工作。注重基本功練習,培養(yǎng)終身體育思想,養(yǎng)成終身體育習慣,帶動和引導學生參與體育鍛煉。
(3)加大課程模式的改革
學校體育教學最終應落實到課程模式中,傳統(tǒng)的課程模式已經(jīng)不能滿足現(xiàn)階段的學生需求。我們必須加大體育課程模式的改革,使其適應現(xiàn)階段的學生需求,促進其科學化、規(guī)范化,并注意面對全體學生,結(jié)合區(qū)域特點,區(qū)別對待等。
(4)積極推進陽光體育運動
開展“億萬學生陽光體育運動”是國家關心學生的具體措施,落實學生每天鍛煉一小時,是每個管理者和教育的責任。只有在時間上有保障,其他方面才能夠順利完成,才能夠大力推進全民健身計劃。
(5)加快學校體育設施建設
學校體育建設在很多地方還很落后,存在場館建設條件差等問題。當前我國經(jīng)濟發(fā)展已經(jīng)取得了一些成就,各級政府及社會團體應該改變觀念,把學校體育當作公益事業(yè)來做,加大投入,切實做好學校的體育設施建設工作。
(6)要面向各級各類學校
全民健身計劃是全國的事業(yè),要面向各級各類學校。我們既要面向小學、中學,也要面向大學。要充分考慮每個階段的需要,科學安排每個環(huán)節(jié),形成連續(xù)性和合力性,全面推進全民健身計劃的實施。
學生群體在我國人口中占有很大比重。學生參加體育鍛煉不僅可以鍛煉自己的身體,而且能夠影響整個家庭。大力發(fā)展學校體育,是推進全民健身計劃的重要途徑。
原國家體育運動委員會群體司.全民健身大全——中華人民共和國體育法規(guī)[Z]北京:人民體育出版社,1996
ISSN2095-6711/Z01-2015-01-0147