[摘要]隨著經(jīng)濟(jì)全球化的不斷加深，由于中美間較大的利率差，國際收支雙順差，我國外匯儲備過多，歐美等發(fā)達(dá)國家的不斷施壓等原因，人民幣匯率不斷升值。人民幣升值降低了進(jìn)口成本，改善了貿(mào)易條件，有利于增加我國高端價值鏈外貿(mào)企業(yè)的數(shù)量，增強(qiáng)企業(yè)國際競爭力，但同時也加大了國內(nèi)的就業(yè)壓力，抑制了外商對華投資，使得我國外匯凈資產(chǎn)收益受損。在此情況下，政府應(yīng)進(jìn)一步加快金融市場建設(shè)，完善外匯管理體制，外貿(mào)企業(yè)應(yīng)不斷優(yōu)化產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，提升技術(shù)水平，規(guī)避金融風(fēng)險。

[關(guān)鍵詞]人民幣升值；外貿(mào)；匯率

[中圖分類號]F83[文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A[文章編號]2095-3283（2015）01-0015-03

[作者簡介]張雪巖（1990-），男，山東泰安人，碩士，研究方向：國際金融與投資。

一、人民幣匯率變動概覽

改革開放之前，我國實行固定匯率制，人民幣長期被高估。1981—1993年我國的人民幣匯率持續(xù)走低。1994年我國開始實行以市場供求為基礎(chǔ)的浮動匯率制度，改進(jìn)匯率形成機(jī)制。2005年我國實行單一的有管理的浮動匯率制，從此人民幣開始走上升值之路，詳情請見表1。

二、人民幣升值的原因分析

（一）中美之間較大的通脹和利率差

改革開放以來，我國經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，從2005年開始我國的通貨膨脹率不斷地變化，而美國的通脹率則相對的平穩(wěn)，我國以利率為主導(dǎo)的治理通貨膨脹的措施使得我國境內(nèi)的名義投資回報率偏高。次貸危機(jī)以來，美國多次下調(diào)利率，而我國則對利率進(jìn)行多次上調(diào)，中外的利率差導(dǎo)致國外的資本流入中國，而本國的資本則流出較少，導(dǎo)致熱錢大量涌入中國，從而加大了人民幣升值的壓力。

（二）國際收支雙順差，外匯儲備過多

當(dāng)一國處于國際收支順差的時候，外匯供給大于支出，外國對本幣的需求將會加大，從而會造成本幣的升值。我國由于經(jīng)常項目和資本項目雙順差的原因，造成我國積累了大量的外匯儲備，但是由于我國外匯現(xiàn)行結(jié)匯制度尚不完善，基礎(chǔ)貨幣過多的發(fā)行，導(dǎo)致通脹壓力，人民幣升值壓力增大。

（三）歐美等國家的不斷施壓

由于次貸危機(jī)和經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響，世界經(jīng)濟(jì)并不景氣，歐美等國為了轉(zhuǎn)嫁國內(nèi)的危機(jī)，為了自身利益，將注意力轉(zhuǎn)移到人民幣匯率問題上。人民幣升值會減緩中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展速度，對勞動密集型產(chǎn)業(yè)造成一定的破壞。不僅僅是歐美國家，許多發(fā)展中國家也希望通過讓人民幣升值來緩解本國的貿(mào)易量萎縮，在當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)疲軟的背景下，增大了人民幣升值壓力。

三、人民幣升值對我國外貿(mào)產(chǎn)生的影響

（一）積極影響

1降低進(jìn)口成本，改善貿(mào)易條件

人民幣升值，提高了我國貨幣的購買能力，降低了我國引進(jìn)國外先進(jìn)技術(shù)設(shè)備和石油、天然氣等戰(zhàn)略物資的購買成本，加工貿(mào)易的生產(chǎn)成本不斷降低，產(chǎn)品的競爭力也大幅度提升。盈利能力的大幅度提高將進(jìn)一步加快我國企業(yè)引進(jìn)高新技術(shù)的步伐，從而不斷提高生產(chǎn)效率，有利于實現(xiàn)產(chǎn)品的升級換代，也有助于我國企業(yè)的產(chǎn)品由低端產(chǎn)業(yè)鏈向中高端產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展，使對外貿(mào)易的條件得到相應(yīng)改善。

2有利于減少貿(mào)易摩擦，緩解國際收支不平衡

由于出口貿(mào)易發(fā)展迅猛，中國已經(jīng)連續(xù)18年成為遭遇反傾銷調(diào)查最多的國家，2013年全年有19個國家和地區(qū)對我國發(fā)起了92起貿(mào)易救濟(jì)調(diào)查，其中反傾銷調(diào)查有71起，比2012年增長了179%。我國作為世界的加工廠，一直實行以勞動密集型產(chǎn)品的數(shù)量擴(kuò)張來實現(xiàn)出口導(dǎo)向戰(zhàn)略，憑著價格優(yōu)勢占領(lǐng)國際勞動密集型產(chǎn)業(yè)的中低端市場，面對如此高的市場占有率，必然會加大中國與其他國家的貿(mào)易沖突。

通過人民幣升值，適當(dāng)提升出口產(chǎn)品的價格，有助于減少其他國家對我國產(chǎn)品的傾銷訴訟，減少貿(mào)易磨擦，緩解貿(mào)易形勢，緩和我國和主要貿(mào)易伙伴的關(guān)系，樹立我國負(fù)責(zé)任大國的國際形象。同時也可以減少貿(mào)易順差，緩解國際間收支不平衡現(xiàn)象。

3有利于增強(qiáng)企業(yè)國際競爭力

隨著經(jīng)濟(jì)全球化的不斷深入，產(chǎn)業(yè)價值鏈被更詳細(xì)地分割為一個個的價值元，全球分工明確，發(fā)展中國家多為勞動密集型產(chǎn)品，從事低端價值鏈的生產(chǎn)，而發(fā)達(dá)國家則處于價值鏈的上端，掌握先進(jìn)的技術(shù)和生產(chǎn)工藝，人民幣升值會使得我國的資金流向高科技高附加值產(chǎn)業(yè)。同時，國外原材料相對變得便宜，在國外就地設(shè)廠會增加利潤，國內(nèi)企業(yè)就會增加對外直接投資，擴(kuò)大中國的資本輸出和投資實力，增強(qiáng)外貿(mào)企業(yè)的海外并購能力，這有利于我國的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，增強(qiáng)外貿(mào)企業(yè)的國際競爭力。

（二）消極影響

1加大國內(nèi)就業(yè)壓力

我國出口的商品大部分是技術(shù)含量和附加值較低的勞動密集型產(chǎn)品。對于國內(nèi)企業(yè)來講，隨著人民幣的升值，勞動密集型產(chǎn)品的出口將會大大減少，而這些企業(yè)勢必將投資轉(zhuǎn)向技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)，影響了勞動力密集和附加值低的行業(yè)的發(fā)展，而且還可能迫使國內(nèi)制造企業(yè)在海外建廠，將生產(chǎn)轉(zhuǎn)移到低成本國家，這就造成了國內(nèi)企業(yè)的就業(yè)者面臨失業(yè)危機(jī)。對于外資企業(yè)來講，外企在我國建廠多是為了利用我國廉價的勞動力，這可以吸納大量的勞動力就業(yè)，境外直接投資的減少也使就業(yè)崗位的數(shù)量下降，使國內(nèi)的就業(yè)形勢更加嚴(yán)峻，增加我國的就業(yè)壓力。

2抑制外商對華投資

人民幣升值會使我國原材料和勞動力成本大幅度上漲，增加在華投資的企業(yè)的投資成本，降低中國市場對外資的吸引力，減少外商直接投資的規(guī)模。更嚴(yán)重的是會導(dǎo)致部分外資撤離中國，把資金轉(zhuǎn)向更具競爭力的發(fā)展中國家，直接導(dǎo)致我國引進(jìn)、利用外商直接投資的減少，不利于加工產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，影響我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度和就業(yè)水平。

3阻礙我國出口貿(mào)易發(fā)展

人民幣升值會使我國出口企業(yè)進(jìn)口原材料的成本上漲，同時出口商品的外幣價格相應(yīng)提高，我國出口產(chǎn)品的價格競爭優(yōu)勢被大大削弱，大大降低了我國出口產(chǎn)品的國際競爭力，不利于出口的持續(xù)擴(kuò)大，這會導(dǎo)致我國的貿(mào)易順差逐步縮小甚至導(dǎo)致貿(mào)易逆差的出現(xiàn)，造成收入損失。并且人民幣升值使得其他低勞動成本的發(fā)展中國家競爭能力增強(qiáng)，造成已有的市場份額減少。

4使我國外匯凈資產(chǎn)收益受損

截至2014年6月，我國的外匯儲備余額達(dá)3993213億美元，然而如此龐大的外匯規(guī)模大部分是由美元構(gòu)成，人民幣升值，美元相對貶值，這就意味著我國的外匯不良資源管理機(jī)制融入到對學(xué)生的評價中，以職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)則，從學(xué)生的工作態(tài)度、工作質(zhì)量、實習(xí)紀(jì)律、崗位技能、團(tuán)隊與創(chuàng)新精神等方面進(jìn)行評價，并將結(jié)果與學(xué)生頂崗實習(xí)期間的伙食補(bǔ)助、獎金掛鉤，填寫《物流企業(yè)頂崗實習(xí)課程考核表》，完成《頂崗實習(xí)鑒定表》中企業(yè)師傅對學(xué)生的綜合評價。校內(nèi)指導(dǎo)教師根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的要求，參照學(xué)生在企業(yè)的頂崗實習(xí)考核記錄和學(xué)生管理平臺的反饋信息，填寫《學(xué)生頂崗實習(xí)校內(nèi)考核表》，最終結(jié)合《學(xué)生頂崗實習(xí)工作總結(jié)》的完成情況與職業(yè)能力的形成情況進(jìn)行綜合考核，完成《頂崗實習(xí)鑒定表》中校內(nèi)指導(dǎo)教師的綜合評價任務(wù)。學(xué)生頂崗實習(xí)課程成績由五部分構(gòu)成，包括自我評價、企業(yè)評價、學(xué)校評價、頂崗實習(xí)日志和實習(xí)總結(jié)報告，每部分權(quán)重為20%。

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