胡一鳴

摘 要：進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，日本為提升本國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力，增強(qiáng)國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力制定了知識(shí)強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。本文分析了日本知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略的制定過(guò)程，在多個(gè)方面的應(yīng)用，對(duì)不同領(lǐng)域產(chǎn)生的影響以及對(duì)我國(guó)未來(lái)發(fā)展方向的啟示。

關(guān)鍵詞：日本；知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略；有效利用

隨著第二次工業(yè)革命的發(fā)展，歐美國(guó)家科學(xué)技術(shù)的發(fā)展突飛猛進(jìn)，產(chǎn)生了許多新技術(shù)和新發(fā)明。用機(jī)械代替人力的工作模式促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，也增強(qiáng)了國(guó)家的綜合實(shí)力。上世紀(jì)90年代開(kāi)始，日本發(fā)現(xiàn)在高技術(shù)領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)力開(kāi)始落后于歐美，國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力也不斷落后于發(fā)達(dá)國(guó)家，于是制定了知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略，并確立了“知識(shí)產(chǎn)權(quán)立國(guó)”的國(guó)策。

一、知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略的制定

1.戰(zhàn)略內(nèi)容

日本知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略的核心是知識(shí)產(chǎn)權(quán)立國(guó)。以知識(shí)產(chǎn)權(quán)為立國(guó)之本是知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略的基礎(chǔ)。知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略的目的是培養(yǎng)國(guó)民重視知識(shí)產(chǎn)權(quán)的意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造、保護(hù)、利用、發(fā)展，重視人才的培養(yǎng)和利用，致力于利用知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略的推進(jìn)和發(fā)展達(dá)到促進(jìn)日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和綜合實(shí)力的提高，促進(jìn)日本資源的優(yōu)化配置，增強(qiáng)日本的國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力。

2.法律保障

2002年7月3日，日本政府舉行知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略會(huì)議，在會(huì)議上發(fā)表了《知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略大綱》，正式將“知識(shí)產(chǎn)權(quán)立國(guó)”列為國(guó)家戰(zhàn)略。這是日本開(kāi)始實(shí)行知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略的標(biāo)志。2002年11月27日，日本國(guó)會(huì)通過(guò)了由政府制定的有關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略的相關(guān)法律法規(guī)，為知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略的發(fā)展提供了有力的法律保障。2003年3月1日，《知識(shí)產(chǎn)權(quán)基本法》正式生效，標(biāo)志著日本正式開(kāi)始戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，戰(zhàn)略核心由科學(xué)技術(shù)立國(guó)正式轉(zhuǎn)向知識(shí)產(chǎn)權(quán)立國(guó)。

3.組織保證

為輔助知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略的推進(jìn)，日本相關(guān)部門的組織結(jié)構(gòu)也作出了一些調(diào)整。日本首次在知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略總部下另設(shè)直屬推進(jìn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略秘書(shū)處，秘書(shū)處負(fù)責(zé)監(jiān)督和輔助總部的工作，與總部緊密聯(lián)系，相輔相成。為保證秘書(shū)處的權(quán)威性，秘書(shū)長(zhǎng)由荒井壽光擔(dān)任，荒井壽光在知識(shí)產(chǎn)權(quán)方面有很高造詣，曾經(jīng)擔(dān)任通商產(chǎn)業(yè)省審議官。同時(shí)決定由副部長(zhǎng)級(jí)的干部擔(dān)任政府審議會(huì)的秘書(shū)處秘書(shū)長(zhǎng)輔助荒井壽光工作。這樣政府和民眾結(jié)合的組織結(jié)構(gòu)既保證了下達(dá)的指令的權(quán)威性，又增強(qiáng)了社會(huì)民眾對(duì)政策的信服感和對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略順利實(shí)行的信心。

4.社會(huì)支持

第二次工業(yè)革命后，世界由“蒸汽時(shí)代”進(jìn)入“電氣時(shí)代”。電力的應(yīng)用和機(jī)械的創(chuàng)造加速了歐美國(guó)家的資源優(yōu)化配置，發(fā)達(dá)國(guó)家迅速擺脫了傳統(tǒng)的密集型勞動(dòng)方式和人力工作模式進(jìn)入了機(jī)械化的工業(yè)新時(shí)代。而此時(shí)的日本依然在使用傳統(tǒng)的工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式，沒(méi)有及時(shí)與世界接軌使日本不論是經(jīng)濟(jì)實(shí)力還是工業(yè)結(jié)構(gòu)的發(fā)展都遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)國(guó)家。日本的經(jīng)濟(jì)學(xué)者和有識(shí)之士逐漸意識(shí)到了日本的停滯，開(kāi)始從信息時(shí)代的出發(fā)，重視并宣傳知識(shí)和創(chuàng)新的作用，著手進(jìn)行工業(yè)發(fā)展模式的改革。與此同時(shí)，依然使用傳統(tǒng)工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的日本跨國(guó)公司由于生產(chǎn)商品的質(zhì)量和數(shù)量不及發(fā)達(dá)國(guó)家導(dǎo)致不能盈利，也在反思創(chuàng)新的方法。在這樣的社會(huì)風(fēng)潮下，日本知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略一經(jīng)提出，立即在社會(huì)上廣泛傳播并得到大量社會(huì)支持，為知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略的推行提供了強(qiáng)大的輿論支持。

知識(shí)就是力量。21世紀(jì)是信息高速發(fā)展的時(shí)代，人與人之間，企業(yè)與企業(yè)之間，國(guó)家與國(guó)家之間都可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)交流和相互了解。頭腦風(fēng)暴的出現(xiàn)使人們開(kāi)始重視知識(shí)的力量。但是不管在哪一個(gè)國(guó)家，由于知識(shí)產(chǎn)權(quán)本身的時(shí)效性，專有性，地域性，無(wú)體性等特點(diǎn)的局限，知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造和運(yùn)用的過(guò)程中常常不能得到完整的保護(hù)。日本知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略也注意到了這一點(diǎn)，從日本本身國(guó)情出發(fā)，以保證知識(shí)產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造、保護(hù)、利用、發(fā)展為目的的日本知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略具有以下特點(diǎn)：

二、知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略的特點(diǎn)

1.全民高度重視

知識(shí)產(chǎn)權(quán)主要有專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)、著作權(quán)等。知識(shí)產(chǎn)權(quán)主要有時(shí)效性、專有性、地域性、無(wú)體性等特點(diǎn)。知識(shí)產(chǎn)權(quán)依附于人身而不易轉(zhuǎn)移不易保護(hù)，因此2002年7月3日，日本政府舉行知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略會(huì)議，在會(huì)議上發(fā)表了《知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略大綱》，正式將“知識(shí)產(chǎn)權(quán)立國(guó)”列為國(guó)家戰(zhàn)略。2002年3月1日，日本國(guó)會(huì)批準(zhǔn)《知識(shí)產(chǎn)權(quán)基本法》正式生效，日本政府專門制定了4章33條有關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的法律法規(guī)保證知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)，為知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略提供有效的法律保障；另一方面，日本首次在知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略總部下另設(shè)直屬推進(jìn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略秘書(shū)處，為保證秘書(shū)處的權(quán)威性，秘書(shū)長(zhǎng)由荒井壽光擔(dān)任，荒井壽光在知識(shí)產(chǎn)權(quán)方面有很高造詣，曾經(jīng)擔(dān)任通商產(chǎn)業(yè)省審議官。同時(shí)決定由副部長(zhǎng)級(jí)的干部擔(dān)任政府審議會(huì)的秘書(shū)處秘書(shū)長(zhǎng)輔助荒井壽光工作。建立政府直接干預(yù)，民眾輔助的組織結(jié)構(gòu)推進(jìn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略的實(shí)行。日本首相小泉純一郎還多次在施政演說(shuō)中闡述知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略的重要性，把知識(shí)立國(guó)作為日本未來(lái)發(fā)展的治國(guó)方針，在《知識(shí)產(chǎn)權(quán)基本法》正式生效后仍然多次舉行推進(jìn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略的會(huì)議若干次，對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略發(fā)展中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行主題研究，并親自擔(dān)任本部長(zhǎng)，任命其他政府主管國(guó)家經(jīng)濟(jì)、政治、文化等部門的官員擔(dān)任副部長(zhǎng)，體現(xiàn)了對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略的高度重視。

2.政府與民眾合作

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大背景下，國(guó)家管理政策從政府直接干預(yù)逐漸轉(zhuǎn)向市場(chǎng)自主宏觀調(diào)控。甚至一些歐美國(guó)家在政策施行后直接采取無(wú)為而治的方法，任由政策在社會(huì)和經(jīng)濟(jì)、政治、文化的多方面沖擊中自己成型。而為了加速知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略的發(fā)展，日本采取了政府主導(dǎo)和民眾輔助的管理方式。日本首次在知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略總部下另設(shè)直屬推進(jìn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略秘書(shū)處，秘書(shū)處負(fù)責(zé)監(jiān)督和輔助總部的工作，與總部緊密聯(lián)系，相輔相成。政府與民眾合作形成的組織結(jié)構(gòu)上下級(jí)之間相輔相成，緊密聯(lián)系。這種組織結(jié)構(gòu)不但新穎，而且符合日本是個(gè)島國(guó)，資源少、人口少、易于管理和集中形成凝聚力的特點(diǎn)，效率高且保證了下達(dá)的指令的權(quán)威性，還增強(qiáng)了社會(huì)民眾對(duì)政策的信服感和對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略順利實(shí)行的信心。

3.加大人才培養(yǎng)力度

信息高速發(fā)展的時(shí)代，人們學(xué)習(xí)知識(shí)不再僅僅通過(guò)紙質(zhì)資料或者口耳相傳的模式。頭腦風(fēng)暴的出現(xiàn)使人們開(kāi)始重視這種不同層次的人才之間相互討論交流產(chǎn)生解決方案的新型主題溝通模式。人才作為知識(shí)傳播的載體越來(lái)越受到重視，而當(dāng)今社會(huì)精通知識(shí)產(chǎn)權(quán)相關(guān)專業(yè)知識(shí)的人才很稀缺。因此，在日本知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略中，有一個(gè)特點(diǎn)就是加大知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè)人才的培養(yǎng)力度。從大學(xué)出發(fā)，以高素質(zhì)高學(xué)歷的大學(xué)生為培養(yǎng)對(duì)象，向他們傳輸有關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造、保護(hù)、利用、發(fā)展的相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)，讓他們學(xué)習(xí)《知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略大綱》、《知識(shí)產(chǎn)權(quán)基本法》等專門的知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律，加強(qiáng)學(xué)生們的知識(shí)產(chǎn)權(quán)重視意識(shí)，在相關(guān)的法律大學(xué)中開(kāi)設(shè)與知識(shí)產(chǎn)權(quán)有關(guān)的課程，建立健全知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)和培訓(xùn)制度。

4.增強(qiáng)國(guó)民知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)

2003年3月1日，《知識(shí)產(chǎn)權(quán)基本法》正式生效，標(biāo)志著日本正式開(kāi)始戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，戰(zhàn)略核心由科學(xué)技術(shù)立國(guó)正式轉(zhuǎn)向知識(shí)產(chǎn)權(quán)立國(guó)。知識(shí)產(chǎn)權(quán)立國(guó)從增強(qiáng)國(guó)民的知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)出發(fā)，分多種方式進(jìn)行。第一種：在小學(xué)開(kāi)設(shè)有關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的課程，讓學(xué)生從小就接觸知識(shí)產(chǎn)權(quán)的概念，了解知識(shí)產(chǎn)權(quán)的重要性；第二種：利用信息時(shí)代人們大多通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交流，了解時(shí)政的特點(diǎn)，在官方論壇、新聞放送中傳播知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的常識(shí)性問(wèn)題，如人們?cè)谏钪袝?huì)遇到的著作權(quán)的保護(hù)問(wèn)題，從人們切身相關(guān)的問(wèn)題講解中潛移默化地讓人們了解到知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的重要性；第三種：對(duì)于文化傳播不便的地區(qū)和文化水平較低的群眾，利用談話等方式進(jìn)行掃盲式傳播。日本產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略推進(jìn)過(guò)程中對(duì)不同層次的民眾進(jìn)行分層次的知識(shí)傳播，這種方式有利于快速有效地增強(qiáng)國(guó)民知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)。

5.加強(qiáng)國(guó)際間合作

日本自古以來(lái)就重視學(xué)習(xí)其他國(guó)家的成功經(jīng)驗(yàn)，唐朝時(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，文化成果豐富，日本就常常派遣唐使來(lái)大唐學(xué)習(xí)國(guó)家治國(guó)經(jīng)驗(yàn)。發(fā)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)實(shí)力落后于歐美國(guó)家后，日本也曾派專家去歐美國(guó)家尋找原因。如今世界科學(xué)技術(shù)快速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)一體化將發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家的經(jīng)濟(jì)關(guān)系緊密相連，日本也拋棄以前派遣專家與成功國(guó)家進(jìn)行學(xué)習(xí)、溝通的傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方法，開(kāi)始創(chuàng)造新型的推進(jìn)國(guó)際間合作的方式：①促進(jìn)國(guó)際知識(shí)產(chǎn)權(quán)標(biāo)準(zhǔn)的制定：世界上對(duì)于知識(shí)產(chǎn)權(quán)的界定模糊不清，這導(dǎo)致有的國(guó)家的知識(shí)產(chǎn)權(quán)不能得到很好的保護(hù)，例如中國(guó)和韓國(guó)的筷子申遺事件是世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)法規(guī)的一個(gè)漏洞體現(xiàn)。因此，日本近年來(lái)積極參與制定國(guó)際知識(shí)產(chǎn)權(quán)標(biāo)準(zhǔn)，利用國(guó)際組織的職能維護(hù)本國(guó)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)利益。②加強(qiáng)與其他國(guó)家之間知識(shí)產(chǎn)權(quán)方面的合作：日本積極開(kāi)展國(guó)際和地域間有關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)方面的合作事宜，對(duì)于侵犯日本知識(shí)產(chǎn)權(quán)利益的事項(xiàng)嚴(yán)厲按照國(guó)際貿(mào)易相關(guān)法律和《與貿(mào)易有關(guān)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)協(xié)議》進(jìn)行懲罰，促進(jìn)國(guó)家之間增強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)意識(shí)，履行《與貿(mào)易有關(guān)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)協(xié)議》。

三、對(duì)中國(guó)的啟示

1.加強(qiáng)侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)行為的監(jiān)督管理

日本重視知識(shí)產(chǎn)權(quán)的專有權(quán)，促進(jìn)國(guó)際知識(shí)產(chǎn)權(quán)標(biāo)準(zhǔn)的制定，對(duì)于侵犯日本知識(shí)產(chǎn)權(quán)利益的事項(xiàng)嚴(yán)厲按照國(guó)際貿(mào)易相關(guān)法律和《與貿(mào)易有關(guān)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)協(xié)議》進(jìn)行懲罰，在本國(guó)內(nèi)也強(qiáng)調(diào)保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的重要性，加大侵犯人身知識(shí)產(chǎn)權(quán)利益的懲罰力度，增加懲罰刑法。我國(guó)人口眾多，資源豐富，更應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的管理，對(duì)于社會(huì)中一些知識(shí)產(chǎn)權(quán)受到侵犯的刑事案件給予足夠的重視，同時(shí)爭(zhēng)取中國(guó)在國(guó)際上的知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)，例如前段時(shí)間鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的中韓筷子申遺之爭(zhēng)，就是因?yàn)橹袊?guó)沒(méi)有重視保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)，是韓國(guó)率先申遺，才會(huì)令國(guó)際上對(duì)原屬于中國(guó)的筷子的專有權(quán)產(chǎn)生質(zhì)疑。

2.提高知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)

日本重視培養(yǎng)國(guó)民的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)，致力于建立健全全民知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)，在小學(xué)開(kāi)設(shè)有關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的課程，讓學(xué)生從小就接觸知識(shí)產(chǎn)權(quán)的概念，了解知識(shí)產(chǎn)權(quán)的重要性；利用信息時(shí)代人們大多通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交流，了解時(shí)政的特點(diǎn)，在官方論壇、新聞中傳播知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的常識(shí)性問(wèn)題；對(duì)于文化傳播不便的地區(qū)和文化水平較低的群眾，利用談話等方式進(jìn)行掃盲式傳播。日本產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略推進(jìn)過(guò)程中對(duì)不同層次的民眾進(jìn)行分層次的知識(shí)傳播，這種方式有利于快速有效地增強(qiáng)國(guó)民知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)，值得中國(guó)學(xué)習(xí)。在生活中隨處可見(jiàn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)受侵犯的例子，例如康師傅方便面在很多地區(qū)有盜版的康帥傅方便面，一字之差讓很多消費(fèi)者因此受騙。在這個(gè)例子中，康師傅方便面的商標(biāo)權(quán)受到了侵犯，有權(quán)向盜版商家提起訴訟。但是日常生活中知識(shí)產(chǎn)權(quán)受侵犯的例子多，追究的例子卻很少。這是國(guó)民知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)的表現(xiàn)，中國(guó)也應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)日本，對(duì)學(xué)生從小就開(kāi)始培養(yǎng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)，利用互聯(lián)網(wǎng)在潛移默化中向人們傳播知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的重要性。

3.建立健全法律法規(guī)

2002年7月3日，日本政府舉行知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略會(huì)議，在會(huì)議上發(fā)表了《知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略大綱》，正式將“知識(shí)產(chǎn)權(quán)立國(guó)”列為國(guó)家戰(zhàn)略。2002年3月1日，日本國(guó)會(huì)批準(zhǔn)《知識(shí)產(chǎn)權(quán)基本法》正式生效，日本政府還專門制定了4章33條有關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的法律法規(guī)保證知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)，為知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略提供有效的法律保障。與日本相比，中國(guó)關(guān)于知識(shí)產(chǎn)權(quán)的法律法規(guī)不夠完善，執(zhí)行力度也不夠。中國(guó)作為世界貿(mào)易組織的成員國(guó)之一，不僅要履行《與貿(mào)易有關(guān)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)協(xié)議》，也要重視本國(guó)內(nèi)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律的制定和實(shí)行，根據(jù)國(guó)際知識(shí)產(chǎn)權(quán)法規(guī)的標(biāo)準(zhǔn)不斷完善本國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法規(guī)，更好的維護(hù)民眾的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

四、結(jié)束語(yǔ)

日本的知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略是日本審時(shí)度勢(shì)，根據(jù)自身國(guó)情制定的，包含全民高度重視、政府與民眾合作、增強(qiáng)國(guó)民知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)、加強(qiáng)國(guó)際間合作等特點(diǎn)。日本知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略的施行促進(jìn)了日本的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，增強(qiáng)了國(guó)家綜合國(guó)力，優(yōu)化了日本資源的有效配置，對(duì)于其他國(guó)家具有深刻的啟示作用。在經(jīng)濟(jì)全球化的背景下，中國(guó)要對(duì)日本的知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略取其精華、去其糟粕地吸收，制定出符合中國(guó)國(guó)情的知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略。

參考文獻(xiàn)：

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