劉俐杉
我居住在烏蒙山中一個(gè)叫會(huì)澤的小城,雖然它像老舍筆下的濟(jì)南一樣美,有著可愛的山、迷人的水,卻沒有老舍筆下濟(jì)南的好天氣。有時(shí),凜冽的寒風(fēng)刺骨地吹。沒有風(fēng)的早晨,大自然卻時(shí)常會(huì)為我們送來一個(gè)討厭的“禮物”——濃霧。
今天早晨去上學(xué)的路上,就遇上了這樣的天氣。濃濃的大霧擁抱著整個(gè)小城,就像一床巨大的棉被把我捂在一張小床上,壓得我喘不過氣來。我喜歡陽光,這樣的天氣讓我一點(diǎn)也不開心。濃霧像是壟不斷、聚不齊的悲傷,壓得我很累。
中午放學(xué)時(shí),我看見太陽像頂在山巔上的淡黃色大餅,還在被濃霧不停地一口口咬噬著。有時(shí),它又像一只眼睛,在水中望月般偷窺著濃霧??傊瑥脑绯康街形?,太陽和霧都是略顯病態(tài)的。霧色慘白,太陽淡黃,兩者仿佛是不共戴天的仇敵。陽光想穿透濃霧鉆出來,用溫暖和光明來呵護(hù)我們,而濃霧卻越聚越濃,仿佛要用一個(gè)黑夜來侵襲我們本該擁有的風(fēng)和日麗。太陽好幾次差點(diǎn)從山頭跳出來,仿佛有數(shù)萬只手,在撕扯著這塊巨大的白布;而濃霧卻如濃煙般越聚越厚,被撕開的“傷口”,瞬間就被更厚的白布縫補(bǔ)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。在它們無聲的搏斗中,小城從模糊不清變得躁動(dòng)不安。車燈像鬼火,忽明忽滅;人影像鬼影,若隱若現(xiàn)。
由于沒有風(fēng),霧一直停滯在這片土地上。課間,校園里一大群“嘰嘰喳喳”的學(xué)生飛一樣地穿行在濃霧中,他們有些興奮。他們讓霧把自己包裹得時(shí)有時(shí)無,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),像在仙境一般。我趴在窗前,看著窗外被濃霧深鎖著的景物,有些朦朧,有些虛幻,也有點(diǎn)如詩如畫。那一刻,我似乎對濃霧產(chǎn)生了一點(diǎn)點(diǎn)好感。
下午,在風(fēng)的幫助下,陽光證明了它的實(shí)力,也加大了它的火力。我們重新沉醉在溫暖與光明中,或讀或?qū)?,或吟或誦,繼續(xù)著各自的精彩生活。
(指導(dǎo)老師:范如水)
“烏蒙山”,看到這三個(gè)字,就不禁讓人想到毛主席“烏蒙磅礴走泥丸”的豪邁,和紅軍長征的艱難。從作者的筆下,我們又知道了烏蒙的多霧。云霧繚繞間,簡直似夢似幻。但真的生活于其間時(shí),卻也不乏苦惱。
文章題為濃霧,作者卻沒有呆板地寫霧,大量比喻、擬人手法的運(yùn)用使霧變得生動(dòng)活潑,像是活了起來。霧像一床棉被遮蓋著世界,被太陽的千萬只手撕扯著——本是靜態(tài)一幅畫般的濃霧,卻被作者寫成了動(dòng)態(tài)的一出戲,十分新穎,將濃霧下的那種壓抑表達(dá)得異常真實(shí),讓人仿佛身臨其境。(文南)endprint