2018年6期
刊物介紹
《黃河之聲》雜志創(chuàng)刊于1958年，是國家廣播電視總局認(rèn)定的音樂藝術(shù)類學(xué)術(shù)期刊，是我國音樂藝術(shù)領(lǐng)域的重要學(xué)術(shù)陣地。期刊以關(guān)注音樂人事，探討音樂理論，挖掘音樂新人，展示音樂成果為宗旨。創(chuàng)辦六十年來，為中國音樂事業(yè)的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻，在全國音樂藝術(shù)界獲得了良好的社會聲譽，獲得了眾多業(yè)內(nèi)權(quán)威專家的首肯。
黃河之聲
民族音樂學(xué)
音樂表演
舞蹈理論
音樂探索
- 施光南歌劇《傷逝》中《一抹夕陽》的演唱分析及情感處理
- 從藝術(shù)歌曲《冬之旅》看舒伯特的浪漫主義音樂特質(zhì)
- 淺談新時代聲樂多元化的發(fā)展
- 論黃自藝術(shù)歌曲《點絳唇·賦登樓》的演唱技法與情感處理
- 小提琴探戈舞曲《一步之遙》分析
- 簡析浪漫主義時期舒伯特藝術(shù)歌曲的音樂特征
- 嗩吶作品《懷鄉(xiāng)曲》的演奏探究
- 新奧爾良爵士樂風(fēng)格到路易斯·阿姆斯特朗的個性化演奏的研究
- 貝多芬第二十四鋼琴奏鳴曲第一樂章（op78）曲式和演奏分析
- 淺析李斯特音樂會練習(xí)曲《輕盈》
- 淺談貝多芬《C大調(diào)“黎明”奏鳴曲（OP.53）第三樂章》演奏分析
- 合唱《葫蘆笙吹響啰》作品分析及合唱指揮實踐
- “水”的印象主義音樂意境
——《雨中花園》和《水之嬉戲》比較與詮釋
音樂與文學(xué)
音樂教育
- 大學(xué)音樂教育與專業(yè)教育的融合和拓展研究
- 高校鋼琴教學(xué)模式的創(chuàng)新
- 淺談鋼琴學(xué)習(xí)中良好自我意識的培養(yǎng)
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代高校公共音樂教育的改革與發(fā)展
- 柯達伊教學(xué)法對中小學(xué)音樂教學(xué)的影響調(diào)查
- 對高職院校開展音樂欣賞課及活動的思考
- 視唱練耳教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)
- 高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)背景下鋼琴伴奏課程的改革與創(chuàng)新
- 演奏技法與音樂表現(xiàn)相融合的鋼琴教學(xué)改革與實踐
- 新時期高校鋼琴集體課教學(xué)改革探索
- 論視唱練耳在電子音樂制作人才培養(yǎng)中的意義
- 中國民族聲樂教學(xué)理念解讀
——以鄒文琴教學(xué)理念為例 - 鋼琴教學(xué)的創(chuàng)新教育路徑創(chuàng)設(shè)及研究
- 立足根本，展望世界
——淺談如何開展中學(xué)生民族音樂教育 - 河西民族音樂與高校音樂教育融合路徑探討*
- 和聲分析在鋼琴演奏和教學(xué)中的作用分析
- 淺析高師院校鋼琴教學(xué)的改革途徑
- 試論音樂傳承與音樂教育的相互關(guān)聯(lián)與影響
- 優(yōu)化高校鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)與聲樂教學(xué)協(xié)同配合的策略
- 試論舞蹈藝術(shù)教育對于大學(xué)生素質(zhì)教育的促進作用
- 當(dāng)前中小學(xué)音樂課堂中多聲部合唱教學(xué)
- 雙簧管學(xué)習(xí)中的呼吸訓(xùn)練分析
- 淺談提升高中音樂課堂教學(xué)效率策略
- 關(guān)于音樂表演的教學(xué)技巧探討
- 寧夏職業(yè)技術(shù)學(xué)院公共音樂教育初探
——以銀川職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 小學(xué)音樂教育在學(xué)校教育中的作用
- 音樂教學(xué)中的創(chuàng)新教育研究
- 聲樂藝術(shù)中的技術(shù)與個性
——兼論高校聲樂教學(xué)的改革與創(chuàng)新 - 高校曲式與作品分析教學(xué)中存在的問題與優(yōu)化對策
- 小學(xué)音樂欣賞課堂教學(xué)存在問題及對策探究
- 視唱練耳教學(xué)中鋼琴伴奏的運用分析
- 創(chuàng)新型教學(xué)模式在大學(xué)鋼琴教學(xué)中的有效應(yīng)用
- 對中等專業(yè)學(xué)校鋼琴伴奏教學(xué)的幾點思考
- 淺談“跨界唱法”對現(xiàn)代聲樂教學(xué)的啟示
- 淺析如何將傳統(tǒng)音樂文化融入中職聲樂教學(xué)
- 淺析學(xué)前音樂教育的作用及教學(xué)原則
- 淺談視唱練耳對少兒小提琴學(xué)習(xí)的影響