■文/呼秀珍

在陜西省慶祝第30個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)上，陜西省教育廳為從教50年、走過(guò)半個(gè)世紀(jì)的我頒發(fā)了“教書(shū)育人終身榮譽(yù)獎(jiǎng)杯”，我由衷地說(shuō)：“做黨和人民滿意的好老師，是我一生的追求，如果有來(lái)生，我還當(dāng)老師！”站在晚會(huì)的舞臺(tái)上，我眼里是激動(dòng)的淚水，心里是滿滿的幸福。

1965年，高中畢業(yè)的我，因病不能報(bào)考大學(xué)，走上了教育工作崗位。至今整整50年，我沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天病事假，沒(méi)有耽誤過(guò)學(xué)生一節(jié)課，沒(méi)有放棄過(guò)一個(gè)“調(diào)皮”學(xué)生，沒(méi)有收過(guò)學(xué)生一分錢(qián)的補(bǔ)課費(fèi)。正如我在日記中寫(xiě)道：“小小講臺(tái)50載，粉塵染得兩鬢白，甘當(dāng)黃牛勤耕耘，愿作人梯任攀登。歲月匆匆我匆匆，教書(shū)育人樂(lè)其中，春蠶到死絲方盡，師道漫漫獻(xiàn)終身?！?/p>

課堂上飛出歡樂(lè)的歌

我愛(ài)課堂，因?yàn)檎n堂就是我的崗位。在幾十年教學(xué)中，我堅(jiān)持做到四個(gè)“認(rèn)真”，即認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真批改每一本作業(yè)，認(rèn)真對(duì)待教學(xué)中出現(xiàn)的每一個(gè)問(wèn)題。我的每一本教案扉頁(yè)上都寫(xiě)著自勉的話：“認(rèn)認(rèn)真真教書(shū)，全心全意育人”、“和和氣氣做嚴(yán)師、扎扎實(shí)實(shí)抓教學(xué)”等。這一本本教案，這密密麻麻的字里行間，都是我永不回頭的青春、體力和數(shù)不清的日日夜夜，但作為教師，這些付出是必須的，也是值得的。

為了上好每一節(jié)課，我總是課前認(rèn)真?zhèn)湔n。所以在課堂上，教學(xué)秩序井然，同學(xué)們思維活躍，學(xué)習(xí)主動(dòng)。特別是在沒(méi)有電腦的時(shí)代，更得下工夫。比如講小說(shuō)《夜走靈官峽》時(shí)，我翻閱了大量有關(guān)修建寶成鐵路的資料，精心設(shè)計(jì)了《放聲謳歌鐵路美》的學(xué)生演講，制作了《鐵道兒女，志在四方》的教學(xué)掛圖，還給學(xué)生教了一首《路娃娃》的歌兒。一上課，以學(xué)生的一分鐘演講，導(dǎo)入新課，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。接著又啟發(fā)學(xué)生你一言，我一語(yǔ)，將作家作品編成了四句順口溜：“當(dāng)代作家杜鵬程，《保衛(wèi)延安》最著名，小說(shuō)《夜走靈官峽》，選自《光輝的里程》?！笔箍菰镫y記的文學(xué)常識(shí)，變得瑯瑯上口，學(xué)生竟能在一分鐘左右記住。接著帶領(lǐng)同學(xué)們深入淺出地分析小說(shuō)的主人公及主題。然后掛出色彩艷麗的教學(xué)掛圖，滿懷激情地總結(jié)全課：“同學(xué)們，學(xué)習(xí)了這一課，成渝這個(gè)可愛(ài)的男孩令人難忘！其實(shí)，為了祖國(guó)的鐵路建設(shè)，咱們班也有不少像成渝這樣生在工地，長(zhǎng)在工地的孩子，他們跟隨父母四處輾轉(zhuǎn)，以鐵路為家，就是路娃娃。下面，我們一起來(lái)唱我在課前教給你們的《路娃娃》的歌兒?！贝藭r(shí)，課堂上飛出歡樂(lè)的歌：“山上發(fā)出的芽，路邊開(kāi)出的花，從小知道風(fēng)和雨，我是路娃娃。鐵路鋪天下，連著你我他，幸福送給千萬(wàn)家，我是路娃娃……”看到同學(xué)們開(kāi)心的笑臉，我心里是滿滿的幸福。

心田里播撒愛(ài)的陽(yáng)光

當(dāng)青年教師問(wèn)我，怎樣才能當(dāng)好班主任時(shí)，我坦言：“愛(ài)學(xué)生，一個(gè)不放棄；愛(ài)班主任工作，舍得下工夫?！钡拇_，我愛(ài)我的每一個(gè)學(xué)生。在長(zhǎng)期的教育教學(xué)中，我總結(jié)出“愛(ài)生四法”：對(duì)學(xué)習(xí)好的學(xué)生，從嚴(yán)要求，愛(ài)得長(zhǎng)遠(yuǎn)；對(duì)學(xué)習(xí)中等的學(xué)生，不斷鼓勵(lì)，步步推進(jìn)；對(duì)“調(diào)皮”學(xué)生和學(xué)困生，以誠(chéng)相待，寬容耐心；對(duì)有特殊情況的學(xué)生，處處體諒，悉心關(guān)懷。

鄭鵬同學(xué)，從小學(xué)升入中學(xué)時(shí)，成績(jī)比較低。是我不斷地把愛(ài)的陽(yáng)光播撒在他的心田，經(jīng)過(guò)初中三年的“不斷鼓勵(lì)”，使他成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的中學(xué)生。那是初一第一學(xué)期的期中考試后，鄭鵬為沒(méi)有達(dá)到自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)而灰心。而我認(rèn)為這是一個(gè)教育契機(jī)，我要對(duì)他熱情鼓勵(lì)，激起他的自信和勇氣。于是，我及時(shí)家訪，認(rèn)真談話，具體幫助，使鄭鵬深受感動(dòng)。他說(shuō)：“呼老師找我談話一節(jié)課，我會(huì)記住一輩子。老師，您放心，我的目標(biāo)不會(huì)變，我爬也要爬到前20名?！贝藭r(shí)，我又在班上明確提出：“爬也要爬到前20名”，這就是鄭鵬精神，也應(yīng)該成為我們班的學(xué)習(xí)精神。再怎樣推進(jìn)他？此時(shí)《鐵路建設(shè)報(bào)》刊登了《一個(gè)優(yōu)秀的黨務(wù)工作者鄭樹(shù)祥》的文章。鄭樹(shù)祥，不就是鄭鵬的爸爸嗎？我眼前一亮，在班上讀了這篇文章，并作了語(yǔ)重心長(zhǎng)的點(diǎn)評(píng)，不僅激勵(lì)了鄭鵬，也激勵(lì)了全班同學(xué)，使鄭鵬的成績(jī)又有了提高。為了繼續(xù)推進(jìn)，我又用班級(jí)簡(jiǎn)報(bào)，親自為鄭鵬寫(xiě)了六篇評(píng)論文章：一評(píng)鄭鵬自覺(jué)認(rèn)真的學(xué)習(xí)精神；二評(píng)鄭鵬不達(dá)目標(biāo)決不罷休的精神；三評(píng)鄭鵬把學(xué)習(xí)當(dāng)作責(zé)任的精神；四評(píng)鄭鵬面對(duì)難題不敷衍、不放棄的精神；五評(píng)鄭鵬自強(qiáng)不息的學(xué)習(xí)精神；六評(píng)鄭鵬虛心好學(xué)、熱心助人的精神。這貫穿了全學(xué)期的8期簡(jiǎn)報(bào)、6篇評(píng)論，對(duì)鄭鵬的鼓舞是巨大的，他不僅考出了優(yōu)異成績(jī)，而且制訂出全面提高綜合素質(zhì)的目標(biāo)。我抓住鄭鵬這一個(gè)中等學(xué)生典型，進(jìn)而帶動(dòng)了一大片，激活了一個(gè)班。就這樣，鄭鵬以各科全優(yōu)的成績(jī)考上本校高中；2005年，他以582分考入陜西科技大學(xué)；2009年，他大學(xué)畢業(yè)赴美麗的澳大利亞悉尼大學(xué)深造。他常對(duì)別人說(shuō)：“沒(méi)有呼老師，就沒(méi)有我的今天。我要好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)?！倍艺f(shuō)，鄭鵬的進(jìn)步，是由于他自身的努力，是我想方設(shè)法地不斷鼓勵(lì)、步步推進(jìn)，是和我搭檔的各位老師通力協(xié)作，是我們班良好的學(xué)習(xí)氛圍等諸多因素，使他有了這樣一個(gè)好的發(fā)展，多叫人高興??！春節(jié)前，當(dāng)他突然出現(xiàn)在我眼前將我擁抱時(shí)，我心里是滿滿的幸福。

我愛(ài)班主任工作，總結(jié)出“四個(gè)下工夫”。即在培養(yǎng)上下工夫，在活動(dòng)上下工夫，在管理上下工夫，在教育藝術(shù)上下工夫。在本校我連續(xù)當(dāng)班主任27年，而我?guī)У陌嘁策B續(xù)27被評(píng)為優(yōu)秀班、文明班、標(biāo)兵班，這是最難最累的了！為了密切和家長(zhǎng)的聯(lián)系，我從1988年開(kāi)始創(chuàng)辦了《好家長(zhǎng)》簡(jiǎn)報(bào)，每?jī)芍芤黄?，發(fā)給家長(zhǎng)。每個(gè)學(xué)期按16個(gè)教學(xué)周來(lái)算，我要辦8期簡(jiǎn)報(bào)。從初一到初三，每個(gè)家長(zhǎng)手里有我辦的48期簡(jiǎn)報(bào)?？蓜e小瞧這八開(kāi)紙大的簡(jiǎn)報(bào)，內(nèi)容豐富，欄目眾多。如：古今中外教育子女名言，班內(nèi)簡(jiǎn)訊，“好孩子、好家長(zhǎng)”專(zhuān)欄，來(lái)自家長(zhǎng)的好建議等。家長(zhǎng)們求之不得，看完后紛紛回信。王飛同學(xué)的家長(zhǎng)寫(xiě)道：“呼老師，辦簡(jiǎn)報(bào)，學(xué)校家庭架通橋，學(xué)生表現(xiàn)互通曉，共同攜手育新苗。呼老師，辦簡(jiǎn)報(bào)，德智體美全講到，評(píng)比項(xiàng)目很具體，表?yè)P(yáng)批評(píng)各知曉。呼老師，辦簡(jiǎn)報(bào)，學(xué)生學(xué)趕有目標(biāo)，克服缺點(diǎn)齊奮進(jìn)，你追我趕創(chuàng)三好”。整整16年，經(jīng)歷了三個(gè)辦報(bào)階段：開(kāi)始時(shí)，我在電燈下鋪開(kāi)蠟紙、用鐵筆一筆一畫(huà)地在鋼板上刻寫(xiě)；后來(lái)有了碳素筆，可以直接寫(xiě)在八開(kāi)白紙上，寫(xiě)好后拿到復(fù)印部去復(fù)?。辉俸髞?lái)，有了電腦，家里有電腦的同學(xué)幫助我在電腦上打印，其中，一個(gè)叫袁華幸的同學(xué)幫我?guī)偷米疃唷?6年，編輯了200多期，印發(fā)了一萬(wàn)多張。至今有的學(xué)生家里，還保存著我發(fā)給他們的48期簡(jiǎn)報(bào)，裝訂成厚厚的一本，記錄著他們初中三年的美好時(shí)光。袁華幸同學(xué)結(jié)婚時(shí)，我應(yīng)邀出席了他喜慶而盛大的婚典，并且熱情致辭，引來(lái)一次次熱烈的掌聲，那天的我，風(fēng)光無(wú)限，心里是滿滿的幸福。

在社會(huì)上傳遞正能量

盡管我的家庭并不富裕，但我對(duì)于災(zāi)區(qū)、山區(qū)失學(xué)的孩子、對(duì)于殘疾兒童以及身邊有困難的同志，從來(lái)都是能幫則幫，傾力相助。1965年，剛參加工作兩個(gè)月的我得知榆林地區(qū)受災(zāi)，將自己僅有的40元錢(qián)寄往災(zāi)區(qū)，那時(shí)我的工資只有32元；1983年安康地區(qū)遭受?chē)?yán)重水災(zāi)，我又寄去40元，而我當(dāng)時(shí)的工資也不過(guò)52元……1998年抗洪救災(zāi)我捐款300元；汶川地震我交納“特殊黨費(fèi)”2000元……一位記者曾問(wèn)我：“這么多年您總共捐了多少錢(qián)？”我說(shuō)：“我從來(lái)沒(méi)算過(guò)，因?yàn)榉瞰I(xiàn)無(wú)須計(jì)算?！?/p>

在我?guī)椭鷦e人的同時(shí)，還利用雙休日、寒暑假，受邀辛勤奔波在三秦大地、大江南北作報(bào)告，向更多的人傳遞正能量。不論邀請(qǐng)我的單位大小，不論聽(tīng)眾多少，不論省內(nèi)省外，不論請(qǐng)我講哪一方面的內(nèi)容，我從不推辭。不顧山高路遠(yuǎn)，不講條件，不計(jì)報(bào)酬，不拿講稿，真情講述，弘揚(yáng)真善美，傳遞正能量。從1999年開(kāi)始，把我每一年所講報(bào)告的時(shí)間、單位、人數(shù)一場(chǎng)一場(chǎng)及時(shí)記下來(lái)，一年一匯總。至今16年，共講報(bào)告678場(chǎng)，聽(tīng)眾約22萬(wàn)人。剛剛過(guò)去的2014年，共作報(bào)告106場(chǎng)。其中：師德報(bào)告62場(chǎng)、家庭教育報(bào)告22場(chǎng)、先進(jìn)事跡報(bào)告10場(chǎng)、道德大講堂10場(chǎng)、勵(lì)志報(bào)告2場(chǎng)。我看到陜西婦聯(lián)網(wǎng)上一篇《一年作報(bào)告106場(chǎng)，呼秀珍是新時(shí)期正能量的傳播源》的文章，才覺(jué)得自己做了一件實(shí)實(shí)在在的好事情。的確是這樣，2011年8月12日，我收到武功縣一名青年教師的短信：“呼老師：上午聽(tīng)了您講的師德報(bào)告，除了敬佩還有感激！因?yàn)槟屛沂艿搅艘淮涡撵`的震撼與凈化。使我懂得了：一個(gè)真正優(yōu)秀的教師，不是講一節(jié)課、考一次試、一時(shí)一會(huì)兒做出來(lái)的，而是要一輩子用良心踐行高尚師德，用勤奮和無(wú)限的愛(ài)持之以恒，才能鋪就學(xué)生心靈的陽(yáng)光之路，從而獲得教師價(jià)值的滿足！您是那么平凡，又是那么偉大，您是我們的加油站，您是我們的好前輩！”當(dāng)我讀著這些文字，心里是滿滿的幸福。

如今，71歲的我依然挑著重?fù)?dān)，忙忙碌碌，風(fēng)風(fēng)火火。每天早晨7：30之前及中午2：30之前按時(shí)簽到，從不遲到早退。我總是懷著一顆感恩的心努力做好學(xué)校的每一項(xiàng)工作，并出版了《放飛希望》、《獻(xiàn)給孩子的愛(ài)》、《思念傳承》三本家庭教育專(zhuān)著，為學(xué)校和社區(qū)“家長(zhǎng)學(xué)?！敝v課13年，普及先進(jìn)的家庭教育理念與方法，惠及千萬(wàn)家庭；我在《中國(guó)婦女報(bào)》“呼媽媽家教熱線”欄目發(fā)表文章42篇，為廣大家長(zhǎng)有針對(duì)性地答疑解惑，指點(diǎn)迷津；來(lái)到我的“心語(yǔ)室”交流的學(xué)生絡(luò)繹不絕，因?yàn)槲医o全校同學(xué)的承諾是：“如果我有一棵快樂(lè)草，我會(huì)把它送給你，希望你快樂(lè)！如果我有兩棵，你一棵我一棵，我們都快樂(lè)！如果有三棵，我會(huì)給你兩棵，我只留一棵，因?yàn)槲蚁Ｍ惚任腋鞓?lè)！”從教路上，我因忙碌而充實(shí)，因充實(shí)而快樂(lè)，因快樂(lè)而幸福。