文題

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

車爾尼雪夫斯基說：在對(duì)生活存在理智的清醒的態(tài)度的情況下，人們就能夠戰(zhàn)勝他們過去認(rèn)為不能解決的悲劇。

鄭板橋書曰：聰明難，糊涂難，由聰明而轉(zhuǎn)入糊涂更難。

要求：自選角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。不少于800字。

寫作指導(dǎo)

這是一則名言類材料作文題，關(guān)鍵詞是“清醒”和“糊涂”。

清醒，指頭腦清楚，明白。材料是說一個(gè)人只要保持清醒的頭腦，理智看待問題，他就能成功化解人生中遇到的難題。

糊涂，指不明事理；對(duì)事物的認(rèn)識(shí)模糊或混亂，與“清醒”一詞的含義正好相反?！奥斆麟y”——積極進(jìn)取，眾人皆醉我獨(dú)醒，當(dāng)然難；“糊涂難”——得過且過本來并不難，但對(duì)一個(gè)一心想勤政執(zhí)法、為百姓做事的人，當(dāng)然難；“由聰明而轉(zhuǎn)入糊涂更難”——抗?fàn)幉贿^官場(chǎng)的黑暗勢(shì)力，但又不愿昧著良心裝“糊涂”，這種“聰明”之后的“糊涂”更難。能夠認(rèn)識(shí)到“由聰明而轉(zhuǎn)入糊涂更難”的為人處世原則和方式，其實(shí)是一種更大的“清醒”。

例文

睜開眼看人生

□付應(yīng)鐸

在迷蒙中，睜開眼，清醒的我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)人生中最美的風(fēng)景。雨果感嘆道：“從夢(mèng)幻中清醒過來是多大的幸福??！”是的，清醒之后，在人生路上，我們就不會(huì)迷失，特別是在人生的岔路口。

雖然人人都明白保持頭腦清醒的重要性，然而又往往深陷糊涂而不自知。我們是幸運(yùn)的，也是不幸的。如今的生活早已不再是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的吃飽穿暖的問題，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展為這個(gè)世界織起了一張大網(wǎng)，用這張網(wǎng)，我們能捕獲更多的物質(zhì)的東西?？墒牵?dāng)這張網(wǎng)不斷纏繞、密集、擴(kuò)大，我們就會(huì)迷茫、悵惘、不自知，這就要求我們?cè)诿悦芍斜犻_眼，讓頭腦清醒過來。對(duì)于我們中學(xué)生而言，保持清醒的頭腦，就是要明辨是非，堅(jiān)守自我，要能分辨清楚什么是真善美，什么是假丑惡。只有始終保持清醒，我們才能擁有無悔人生。

擁有清醒的頭腦固然值得羨慕，但永遠(yuǎn)保持徹底的清醒，恐怕只有圣人才能做到。唐太宗早年能夠選賢任能，虛懷納諫，堪稱一代明君，可是到了晚年，也不免糊涂起來，不惜人力、物力和財(cái)力，大修宮殿，招致民怨，為大唐帝國(guó)衰退埋下了伏筆。一代明君如此，更何況我們普通人呢？所以，我們不必強(qiáng)求永遠(yuǎn)的清醒，但面對(duì)重大考驗(yàn)，要保持足夠的清醒。

然而，要堅(jiān)守清醒，何其難也。宋代詩(shī)人薛嵎寫詩(shī)曰：“獨(dú)懷忠憤赴湘中，舉國(guó)昏昏志不同。漁父笑君君亦笑，煙波相望各西東?！眻?jiān)守清醒，有時(shí)還要忍受孤獨(dú)，甚至還要付出代價(jià)，比如清醒的屈原，在面對(duì)日益衰弱的楚國(guó)時(shí)，不懼權(quán)貴，內(nèi)舉賢能，外修法度，然而最終卻自唱“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”，自沉汨羅江。從表面上看，是清醒誘發(fā)了個(gè)人的悲劇，然而那是對(duì)真理的不懈追求，是對(duì)國(guó)家的絕對(duì)忠誠(chéng)，是人之所以為人的價(jià)值所在，必將被后人銘記，永垂不朽。

所以，保持清醒最重要的是養(yǎng)成一個(gè)正確的價(jià)值觀，幫助我們明辨是非。青少年時(shí)期正是人生觀、價(jià)值觀形成的黃金時(shí)期。富蘭克林說：“讀書使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒。”努力讀一本好書，并與他人多交流，多探討，在潛移默化之中，我們終會(huì)形成屬于自己的正確的而又與眾不同的價(jià)值觀。

在迷蒙中，睜開眼，清醒的我們將會(huì)創(chuàng)造更加光明的未來。

評(píng)點(diǎn)

提出問題，分析問題，解決問題是議論文的一般步驟。此文標(biāo)題，即提出問題：睜開眼看人生。第一段，引用雨果的感嘆揭示“睜開眼看人生”的原因——獲得幸福，不會(huì)迷失。第二段，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，談中學(xué)生保持清醒的必要性。第三段，談保持永遠(yuǎn)的清醒的難度，但關(guān)鍵時(shí)刻應(yīng)保持清醒，體現(xiàn)了論證的嚴(yán)密性。第四段，談保持清醒即使再難也要為之，因?yàn)槟鞘侨酥詾槿说膬r(jià)值所在，深化了文意。第五段，回答如何“睜開眼看人生”的問題——養(yǎng)成一個(gè)正確的價(jià)值觀——讀書和交流。第六段，回應(yīng)第一段，展示問題解決后的愿景——清醒的我們將會(huì)創(chuàng)造更加光明的未來。綜觀全文，文章思路清晰，結(jié)構(gòu)井然。

（編輯：于智博）