文題

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有人說，與其活在別人的陰影下，不如勇于突破，活出精彩。

也有人說，與其碰得頭破血流，不如追隨別人，也能成功。

（江蘇省泰州市2014——2015學年度語文考試題）

寫作指導

從第一則材料的角度看，可以抓住三個關鍵詞：束縛（陰影）、突破、精彩。其立意可以表述為：沖破束縛，尋求突破，贏得精彩人生。

從第二則材料的角度看，可以抓住二個關鍵詞：追隨、成功。其立意可以表述為：只追隨（借鑒、模仿、繼承）別人的知識（經驗），也能取得人生的成功。

從一、二兩則材料的角度看：運用求同存異的審題方法，抓住三個關鍵詞：追隨、突破、精彩（成功）。其立意可以表述為：在追隨的基礎上，尋求突破，就可以獲得成功（精彩）。

以上三種立意均屬于符合題意，但如果寫第三種立意，應提高一個檔次評分。

例文

在追隨中突破

□一考生

有的人的成功是靠追隨別人而獲得的，這樣的人在失去方向后終會落魄;有的人的成功是靠突破陰影而取得，但有時也會因為盲目突破而更加迷茫。

而我想說的是：追隨與突破是成功的左膀右臂，在追隨中突破重圍，你可能就是下一個被追隨的人。

追隨著成功者身上的閃光點而去學習，這才是追隨的本質。白居易便是杜甫的追隨者之一，白居易習得了杜甫的憂國憂民情懷，才有了《觀刈麥》《賣炭翁》等關心貧苦百姓著作的問世，他在杜甫的身上追隨到了精華;再說馬云的司機，他拒絕了馬云給他加薪升職的好意，而一直做一個最“貼身”的追隨者”，殊不知司機在馬云與別人的談話中汲取了不少投資技巧，最后竟然也身家百萬。

然而，光有追隨顯然是不夠的，突破則更為重要。你汲取了別人的閃光點，但也需要自身的突破，而不是一個復制品。一個人的社會價值顯然與他的不可替代性成正比，而這不可替代性正是你突破自我而取得的。

邯鄲學步、東施效顰的笑話已經不言而喻了，他們在追隨的過程中成了復制品，終會被大眾恥笑，在追隨中迷失了自我。

但也不乏在追隨中突破自我的，正如白居易終究在突破中成了白居易，而不是下一個杜甫。著名文學家馬爾克斯是海明威的忠實粉絲，他在追隨中突破了寫作的手法，突破了風格，成為了魔幻現實主義的領路人，獲得了諾貝爾文學獎。他在追隨中突破，從而取得了不朽的成功。

而突破也不是盲目突破。這種突破應該是建立在汲取別人的優(yōu)點而對自身的一種突破，突破只是讓你不要成為復制品，而并不是讓你完全排外、不學習借鑒任何人。

所以，在追隨中突破，是活出精彩人生的最大原動力。讓我們學習他人優(yōu)點，尋找出自己的不可替代性。

評點

這是一篇得分為62分的考場佳作。作者能抓住“追隨”“突破”兩者之間的辯證關系展開論述。主體部分采用了遞進式論證結構，不僅論述了 “是什么”“為什么”，而且提示讀者“怎么辦”。對文學掌故的熟稔使用，不僅具有“事實勝于雄辯”的力量，還賦予文章濃厚的文化氣息。

（編輯：李躍）