文題

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有個(gè)伐木工人在一家木材廠找到了工作，報(bào)酬不錯(cuò)，工作條件也好，他很珍惜，下決心好好干。第一天，老板給他一把利斧，并給他劃定了伐木范圍。這一天，工人砍了18棵樹，老板說：“干得不錯(cuò)！”工人有點(diǎn)沾沾自喜。第二天，他干得更加起勁，但是只砍了15棵樹。第三天，他加倍努力，可是只砍了10棵。 工人覺得很慚愧，跑到老板那道歉，說自己也不知道怎么，好象力氣越來越小了。老板問：“你上一次磨斧子是什么時(shí)候？” “磨斧子？”工人詫異地說：“我天天忙著砍樹，哪里有工夫磨斧子？”

文學(xué)社簡介

哈爾濱第三中學(xué)文學(xué)社，成立于2012年，社刊為“全國文學(xué)社示范社報(bào)刊”，學(xué)校每年出版一本社員作品專集，迄今在刊物上發(fā)表文學(xué)作品1000篇余?，F(xiàn)任指導(dǎo)教師李寧。

山東萊州一中文學(xué)社，創(chuàng)建于2001年，歷經(jīng)15載。始終以發(fā)揮學(xué)生特長、發(fā)展學(xué)生能力為宗旨，社長、編輯、記者全部由學(xué)生擔(dān)任。文學(xué)社秉承著對(duì)文學(xué)的追求，對(duì)理想信念的堅(jiān)守。創(chuàng)辦的《文泉》一刊，主要欄目有“盛開之紀(jì)”“指間流年”“論‘陌上花開’”“人物長廊”等，深受廣大學(xué)生喜愛，至今已出刊四十余期。文泉文學(xué)社，成為無數(shù)少年文學(xué)夢起飛的地方。現(xiàn)任指導(dǎo)教師冷春輝。

例文1

當(dāng)能力遭遇“滑鐵盧”

□哈爾濱第三中學(xué) 張文博

他是一個(gè)合格的伐木工人，他勤勞，他干勁十足，可當(dāng)他看著自己的斧下日益減少的樹，他質(zhì)疑自己的能力，難道是力氣變小了？老板一語點(diǎn)醒夢中人：“你上一次磨斧子是什么時(shí)候？”

沒有利斧，何以成事？當(dāng)能力遭遇“滑鐵盧”，想想身邊那把鋒刃遲鈍的斧，那把你本該磨亮磨光的斧。

當(dāng)能力遭遇“滑鐵盧”，那把斧頭就是積累。沒有積累，如何不斷前行？赫胥黎在《美麗新世界》中這樣說過：“人們感到痛苦的不是因?yàn)樗麄冇眯β暣媪怂伎迹亲约簽槭裁窗l(fā)笑以及不再思考。”他是否預(yù)料到了數(shù)百年后物質(zhì)的洪流終將沖淡人們的思考能力，我們每天埋頭于書本，即便沒有達(dá)到韋編三絕的地步，也可以說是時(shí)時(shí)不敢松懈，然而，面對(duì)著答題速度的下降，我們是否也曾質(zhì)疑自己的能力？其實(shí)我們是否意識(shí)到，這所有的一切或許都源于我們沒有花時(shí)間來“磨斧子”，我們機(jī)械地做題，卻沒有用心花時(shí)間去總結(jié)方法，積累經(jīng)驗(yàn)，手中的工具日益遲鈍，如何最大限度發(fā)揮能力？應(yīng)如李賀一般，隨身攜帶“詩囊”，時(shí)刻“磨斧”，終寫得千古流傳的名篇。

當(dāng)能力遭遇“滑鐵盧”，那把斧頭就是適當(dāng)?shù)匦菹ⅲ菫榱烁玫卣b待發(fā)。城市的車水馬龍滿是聒噪，擠占了心靈的每一隅寧靜。穿行在水泥森林中，彷徨、失落、迷惘，忘記了當(dāng)初不顧一切拼搏的初衷。梭羅是明智的，安于瓦爾登湖一隅，以水為酒，以風(fēng)為詩，既然迷惘，何需過分執(zhí)著于能力的缺失，在心中開辟一湖澄澈的水，品味城市中少有的寧靜。那些用來磨斧子的時(shí)間絕非徒勞無功，手持利斧，只為重新出發(fā)。

很多時(shí)候，我們總是習(xí)慣于用事情的結(jié)果來作為評(píng)判成功的唯一標(biāo)準(zhǔn)，過分執(zhí)著于結(jié)果，帶來的往往是過程的缺失。我們因?yàn)椤澳ジ辟M(fèi)時(shí)而放任不管，到頭來卻又要因?yàn)榻Y(jié)果的不盡人意花費(fèi)更多時(shí)間來“磨斧”，既然如此，我們?yōu)槭裁床粚⒚總€(gè)過程爭取都做得到最好，不留下任何遺憾呢？

我依稀看見那片曠野硝煙彌漫的樣子，拿破侖率領(lǐng)著他的士兵們吶喊著沖鋒，喊著嘹亮的口號(hào)，攻下一座座堅(jiān)固的碉堡，所向披靡。曾以為他一直會(huì)戰(zhàn)無不勝，卻終于遭遇了滑鐵盧，而這悲劇的源頭卻源自那把“鈍斧”——疏于對(duì)其龐大法蘭西帝國的管理，也許，還有他嗤之以鼻的機(jī)器輪船為主體的海軍。

手持“鈍斧”，終有一日會(huì)傷了自己，當(dāng)能力遭遇“滑鐵盧”，請(qǐng)記得花些時(shí)間磨快手中的斧！

例文2

別讓你的優(yōu)秀“生銹”

□山東萊州一中 孫?，u

你拿著一把利斧去砍樹，你仍是那么努力，可砍的樹卻一天比一天變少；你急于趕一段路，你每天前行的時(shí)間越來越長，可是走的路程卻越來越短；你努力地去完成一個(gè)目標(biāo)，你每天都更加用心，可好像更加力不從心。我們難免都有類似的體驗(yàn)，也許是時(shí)候停下來思索一下原因。

不是你工作不賣力，而是你的利斧變鈍了，不是你不再努力，而是你的精力大不如前。我們都想盡快地完成我們的目標(biāo)，這種急切，卻往往使人變得迷茫與機(jī)械化。于是我們不再提升自己了，我們不再講究方法和效率了，我們只能像一臺(tái)機(jī)器，不斷地重復(fù)著相同的工作了。

我們?cè)撟龅氖桥Φ耐瑫r(shí)，不斷地提升自己的能力，別讓你的“利斧”變鈍。個(gè)人能力的提升對(duì)我們前行的幫助遠(yuǎn)比蠻干大得多，它就像是催化劑，將那些曾經(jīng)遙不可及的目標(biāo)迅速拉近。那些你曾經(jīng)引以為豪的優(yōu)勢，都會(huì)隨著時(shí)間的累計(jì)而慢慢減弱，如果這時(shí)候你仍然不停下來加強(qiáng)自己的力量，你就只能被繁重的工作累垮。停下來磨一磨你的斧子吧，這并不會(huì)耗費(fèi)你多少時(shí)間，可是，它給你帶來的是一個(gè)全新的自己，一個(gè)更加強(qiáng)大優(yōu)秀的自己，以這樣的狀態(tài)去努力，收到的成果大概就完全不同了。這也許就是“事倍功半”“與事半功倍”的區(qū)別。

我們需要努力，同時(shí)，我們也需要休息。長時(shí)間的奮斗，早已使我們身心俱疲，當(dāng)初的激情與精力早已被消磨殆盡，以這樣的狀態(tài)繼續(xù)前行，只能讓我們倒下，而無半點(diǎn)收獲。就像斧子需要打磨，我們的身心也需要休養(yǎng)。這種休息讓我們忘記一路的苦難與疲憊，以全新的面貌再次起航，于是，我們?cè)俅我鈿怙L(fēng)發(fā)，我們?cè)俅味分景簱P(yáng)。

在漫長的未來，我們一定會(huì)再次面臨這種窘境：我們跌倒了卻一時(shí)無法爬起，我們拼命工作卻看不到成績，我們努力前行卻邁不出那關(guān)鍵的一步。這個(gè)時(shí)候我們就要跳出束縛自己的這個(gè)圈子，平靜、沉淀、提升，然后再跳進(jìn)去，沖破障礙，這時(shí)，你也許會(huì)驚嘆，原來曾經(jīng)迷茫的我是這么的堅(jiān)強(qiáng)，原來我還有這樣不凡的能力。

時(shí)間與勞苦只是將你的才能與優(yōu)勢慢慢氧化，你只需要將它們?cè)俅文サZ，磨好你的斧子，新的一天即將到來。

（編輯：彭宇）