孫巖

吉林省白山市靖宇縣靖宇鎮(zhèn)衛(wèi)生院，吉林白山 135200

近年來，伴隨著人們生活節(jié)奏的逐漸加快以及飲食結(jié)構(gòu)的不合理，導(dǎo)致患有糖尿病疾病的患者例數(shù)表現(xiàn)為逐漸增加的趨勢。糖尿病作為一種普遍疾病，主要因?yàn)樽陨硪葝u素分泌表現(xiàn)為一定程度的降低造成。伴隨著糖尿病疾病的發(fā)展，會對患者的心臟以及腎臟等器官造成傷害，并且當(dāng)前尚未研究出有效方法對此類疾病患者進(jìn)行治療，針對患者需要選擇終身治療的方法最終才能夠有效對患者的疾病情況進(jìn)行控制[1]。為了研究有效方法對糖尿病患者進(jìn)行干預(yù)，該研究主要針對該院收治的糖尿病患者，臨床選擇糖尿病護(hù)理小組對患者實(shí)施臨床護(hù)理，最終患者的血糖水平獲得有效改善，現(xiàn)報(bào)道如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選擇該院2013年8月—2015年8月82例糖尿病患者。通過抽簽法對糖尿病患者實(shí)施隨機(jī)分組。分別利用C1組（觀察組 41例）以及C2組（對照組 41例）表示該實(shí)驗(yàn)分組的組別名稱。C1組：男25例，女16例；年齡分布為 25~79歲，平均年齡為（52.3±1.9）歲；疾病病程為 1.6~26年，平均病程為（14.7±3.3）年；其中患有 1型糖尿病的患者19例，患有2型糖尿病的患者22例；C2組：男26例，女15例；年齡分布為26~81歲，平均年齡為（52.5±2.1）歲；疾病病程為 1.7~25年，平均病程為（14.9±3.5）年；其中患有1型糖尿病的患者20例，患有2型糖尿病的患者21例；所有糖尿病患者在一般資料方面，差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P>0.05）。

1.2 方法

針對C2組糖尿病患者，臨床選擇常規(guī)護(hù)理的方法；主要包括護(hù)理人員針對患者進(jìn)行必要的用藥指導(dǎo)，護(hù)理人員協(xié)助患者有效完成相關(guān)的檢查工作，針對患者認(rèn)真實(shí)施健康教育，針對糖尿病患者認(rèn)真講解疾病的發(fā)病原因以及對血糖進(jìn)行有效控制的方法等。要求糖尿病患者合理進(jìn)行相關(guān)的運(yùn)動，對患者的體重進(jìn)行有效控制[2]。

針對C1組糖尿病患者，臨床選擇糖尿病護(hù)理小組實(shí)施臨床護(hù)理。具體內(nèi)容為：首先完成糖尿病護(hù)理小組的有效確立。針對糖尿病護(hù)理小組的工作人員認(rèn)真實(shí)施全方位培訓(xùn)，保證護(hù)理人員針對患者表現(xiàn)出的低血糖體征、對患者實(shí)施監(jiān)測的方法以及表現(xiàn)出胰島素不良反應(yīng)進(jìn)行認(rèn)真掌握。在對糖尿病患者實(shí)施護(hù)理的過程中，首先按照常規(guī)對患者實(shí)施健康教育，對患者認(rèn)真講解糖尿病疾病的發(fā)病機(jī)制、具體的糖尿病預(yù)防方法以及患者的治療依從性對糖尿病疾病治療產(chǎn)生的影響等[3]。保證能夠?qū)⒒颊邚尼t(yī)行為以及日常行為進(jìn)行有效規(guī)范，對患者的血糖水平進(jìn)行有效控制。除此之外，護(hù)理小組需要同患者長時(shí)間保持聯(lián)系，針對糖尿病患者在出院后的遵醫(yī)行為、患者表現(xiàn)出的心理情緒以及患者的血糖水平等進(jìn)行認(rèn)真了解，針對患者的反映情況進(jìn)行認(rèn)真傾聽，針對患者提出的疑問進(jìn)行耐心解答。確?；颊哚槍μ悄虿〖膊〉南嚓P(guān)防治知識可以進(jìn)行有效掌握，將護(hù)理人員的護(hù)理能力以及護(hù)理質(zhì)量有效提高[4]。

1.3 評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

針對兩組糖尿病患者臨床護(hù)理前后血糖水平的控制情況、患者的抑郁程度以及患者的焦慮程度等進(jìn)行認(rèn)真對比。針對患者的焦慮程度以及患者的抑郁程度，分別選擇焦慮自評表以及抑郁自評表進(jìn)行評價(jià)[5]。主要將50分作為評價(jià)的臨界值，最終得分小于50分表示患者未表現(xiàn)出焦慮情緒以及抑郁情緒。最終得分大于50分表示患者表現(xiàn)出焦慮情緒以及抑郁情緒，最終獲得的分?jǐn)?shù)越大，表示患者存在越大的焦慮程度以及抑郁程度。

1.4 統(tǒng)計(jì)方法

該研究中，選擇SPSS17.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件對糖尿病患者的臨床數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，采用t檢驗(yàn)以形式表示患者的血糖水平、患者的焦慮程度以及抑郁程度，以P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2 結(jié)果

2.1 血糖水平

在準(zhǔn)備對兩組糖尿病患者實(shí)施護(hù)理前，C1組患者空腹血糖水平為（127.6±10.4）mmol/dL，C2組患者血糖水平為（125.9±11.5）mmol/dL，在空腹血糖水平方面，兩組糖尿病患者差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P>0.05）；對兩組糖尿病患者完成護(hù)理干預(yù)后，在空腹血糖水平方面，均表現(xiàn)為一定程度的下降。C1組患者空腹血糖水平為（86.5±8.2）mmol/dL，C2 組患者血糖水平為（107.4±10.9）mmol/dL，兩組患者分別同護(hù)理前進(jìn)行比較，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）；組間進(jìn)行比較發(fā)現(xiàn)，C1組明顯優(yōu)于C2組糖尿病患者（P<0.05）。

2.2 焦慮程度以及抑郁程度

在準(zhǔn)備對糖尿病患者實(shí)施護(hù)理前，在焦慮程度以及抑郁程度方面，兩組糖尿病患者差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P>0.05）；分別對其實(shí)施護(hù)理干預(yù)后，兩組糖尿病患者的焦慮程度以及抑郁程度均表現(xiàn)為一定程度的改善，在評分方面，C1組明顯優(yōu)于C2組糖尿病患者（P<0.05），見表1。

表1 C1組與C2組糖尿病患者焦慮評分以及抑郁評分的臨床對比[（±s），分]

表1 C1組與C2組糖尿病患者焦慮評分以及抑郁評分的臨床對比[（±s），分]

組別 時(shí)間 焦慮評分 抑郁評分C2組C1組護(hù)理前護(hù)理后護(hù)理前護(hù)理后68.5±4.6 48.9±5.3 68.8±4.2 43.5±3.5 69.4±4.2 49.2±3.9 69.9±3.9 42.6±2.5

3 討論

糖尿病作為一種終身性慢性疾病，受到諸多因素的影響，對于疾病病程不同的患者，在臨床癥狀表現(xiàn)方面也有所不同，針對患者體內(nèi)的諸多器官以及諸多系統(tǒng)均會造成程度有所不同的損傷，導(dǎo)致患者出現(xiàn)疾病并發(fā)癥的現(xiàn)象。針對糖尿病患者，臨床選擇單純性治療的方法，無法獲得顯著的治療效果[6]。對此針對糖尿病患者，臨床需要選擇有效方法對患者實(shí)施綜合治療以及系統(tǒng)護(hù)理，進(jìn)而將患者的疾病情況有效控制。在對糖尿病患者實(shí)施臨床護(hù)理的過程中，有效應(yīng)用糖尿病護(hù)理小組，不僅能夠?qū)⒆o(hù)理人員的專業(yè)知識水平有效提高，而且能夠確保護(hù)理人員針對患者的護(hù)理知識進(jìn)行詳細(xì)了解，將患者主動治療積極性有效提高，進(jìn)而將出現(xiàn)疾病并發(fā)癥的概率有效降低，從而將糖尿病患者的生活質(zhì)量有效提高。

因?yàn)樘悄虿”粴w屬為慢性疾病的一種，針對糖尿病患者要求其做好自我管理工作具有重要的意義，對于疾病的康復(fù)至關(guān)重要。護(hù)理人員在對糖尿病患者實(shí)施護(hù)理知識培訓(xùn)過程中，需要將患者針對糖尿病疾病護(hù)理的重視程度有效提高，將糖尿病患者的生活方式進(jìn)行有效改善，從而將糖尿病患者的治療依從性有效提高。護(hù)理人員能夠有效根據(jù)相關(guān)要求對患者實(shí)施血糖檢測，將糖尿病患者自身健康程度有效提高。

對于糖尿病護(hù)理小組，于醫(yī)院中的諸多科室均有涉及，主要為了將因?yàn)樘悄虿〖膊?dǎo)致出現(xiàn)的疾病并發(fā)癥進(jìn)行有效處理，針對糖尿病患者的諸多護(hù)理需求有效進(jìn)行滿足。此外在對患者實(shí)施護(hù)理過程中，需要有效避免因?yàn)樽o(hù)理不合理導(dǎo)致患者的疾病出現(xiàn)嚴(yán)重的情況，針對醫(yī)院每一科室護(hù)理行為進(jìn)行有效規(guī)范，針對糖尿病患者，認(rèn)真進(jìn)行疾病護(hù)理知識以及疾病相關(guān)注意事項(xiàng)的傳達(dá)，進(jìn)而將護(hù)理質(zhì)量有效提高。

在該研究中，所有糖尿病患者在準(zhǔn)備實(shí)施護(hù)理前，在血糖水平、抑郁程度以及焦慮程度幾方面，差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P>0.05）；完成護(hù)理干預(yù)后，在血糖水平、焦慮程度以及焦慮程度等方面，同護(hù)理前比較，表現(xiàn)為顯著緩解（P<0.05）；C1組明顯優(yōu)于 C2組糖尿病患者（P<0.05）。從而證明在對糖尿病患者實(shí)施護(hù)理過程中有效應(yīng)用糖尿病護(hù)理小組，可以將患者血糖水平有效改善，緩解患者的焦慮程度以及抑郁程度，從而有效促進(jìn)疾病的康復(fù)。同薛艷艷[7]在糖尿病護(hù)理小組在糖尿病患者臨床護(hù)理中的應(yīng)用分析一文中表現(xiàn)出一致的研究結(jié)論。

總而言之，針對糖尿病患者在實(shí)施臨床護(hù)理過程中，糖尿病護(hù)理小組發(fā)揮了顯著的價(jià)值，能夠?qū)⒒颊叩木C合情況進(jìn)行有效改善，將醫(yī)患水平有效提高，將自身血糖水平進(jìn)行有效控制，最終顯著將糖尿病患者的生活質(zhì)量進(jìn)行有效改善。

[1]徐勤容,陳育群,吳麗琴,等.規(guī)范化管理糖尿病護(hù)理小組提高專科護(hù)理質(zhì)量的體會[J].護(hù)士進(jìn)修雜志,2014(1):27-29.

[2]李德霞,趙淑坤,呂英華,等.糖尿病護(hù)理團(tuán)隊(duì)在風(fēng)險(xiǎn)管理中的作用[J].中華護(hù)理雜志,2012,47(11):974-976.

[3]邱翠瓊,吳秀燕,張廣清,等.糖尿病護(hù)理小組在護(hù)理管理工作中的作用和效果[J].中國醫(yī)院管理,2013,28(3):58.

[4]潘愛蘭,閻黎,莫峻雯，等.護(hù)理小組工作模式在基層糖尿病教育者培訓(xùn)中的應(yīng)用[J].護(hù)理研究,2015(18):2232-2233.

[5]何錦堅(jiān),雷慧.基層中醫(yī)院糖尿病?？谱o(hù)理小組的建立與實(shí)踐[J].護(hù)理管理雜志,2013,13(7):515-516.

[6]孫亞軍,王梅芬,顧英,等.糖尿病護(hù)理小組在護(hù)理人員安全使用胰島素培訓(xùn)中的作用[J].中國實(shí)用護(hù)理雜志,2013,24(3):16-17.

[7]薛艷艷.糖尿病護(hù)理小組在糖尿病患者臨床護(hù)理中的應(yīng)用分析[J].吉林醫(yī)學(xué),2014(30):6798-6799.