胡達道

（井岡山大學(xué)體育學(xué)院，江西 吉 安 3 43009）

井岡山是中國革命的搖籃，是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建的第一個農(nóng)村革命根據(jù)地，朱德盛贊井岡山為“天下第一山”［1］（P8）， 是就它在中國革命歷史中的地位而言。大革命失敗后，面對反動派的殘酷屠殺，共產(chǎn)黨人認識到“槍桿子里出政權(quán)”的道理，決意開展軍事運動，武裝奪取政權(quán)。而要搞軍事運動就必須開展軍事訓(xùn)練，提高部隊整體戰(zhàn)斗力。作為 “為提高作戰(zhàn)主體全面素質(zhì)和部隊戰(zhàn)斗力而開展的一切體育活動”［2］（P78）的軍事體育 （諸如跑步、武裝越野、隊形隊列、設(shè)計、刺殺、投彈、跨越障礙、軍事體育表演等）歷來是軍事訓(xùn)練的主要內(nèi)容，尤其是在冷兵器和武器裝備落后時代。秋收起義之后，在毛澤東領(lǐng)導(dǎo)下，井岡山開始了真正意義的“新型人民軍隊”的建設(shè)，同時也開始了人民軍隊的軍事體育建設(shè)，為塑造新型人民軍隊，提高部隊戰(zhàn)斗力起到了重要作用。井岡山軍事體育經(jīng)過不斷發(fā)展，逐步形成自己的特點，深刻影響到后續(xù)中央蘇區(qū)和延安時期乃至解放后的軍事體育，探討總結(jié)其特點對正確認識我軍軍事體育以及新時期傳承我軍軍事體育優(yōu)良傳統(tǒng)有積極意義。

一、井岡山革命根據(jù)地軍事體育的緣起與開創(chuàng)

大革命失敗后，中國共產(chǎn)黨“從革命失敗的痛苦經(jīng)歷中， 獲得了極為慘重經(jīng)驗教訓(xùn)”［3］（P282）。1927年7月中旬召開的漢口會議強調(diào)要“造成真正革命的工農(nóng)軍隊”，“這是我黨第一等重要的責任”。［4］（P263）毛澤東在會議上指出，“從前我們罵中山專做軍事運動，我們則恰恰相反，不做軍事運動專做民眾運動”，他著重強調(diào)：“以后要非常注意軍事，須知政權(quán)是由槍桿子中取得的”。［5］（P30）因此，開展軍事斗爭、武裝奪取政權(quán)是井岡山軍事體育建設(shè)的根本動力。

在我黨沒有任何建設(shè)“真正革命的工農(nóng)軍隊”的理論指導(dǎo)和實踐經(jīng)驗的情形下，南昌起義和秋收起義相繼爆發(fā)。但是，南昌起義打的是國民黨左派的旗幟，使用的是國民革命軍的番號。秋收起義部隊由國民革命軍起義部隊、湖南平江與瀏陽等縣的農(nóng)民武裝、安源路礦工人糾察隊等組成。這些部隊雖然在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，但是 “它的基礎(chǔ)是舊軍隊，還保留著舊軍隊中固有的那些不良制度和不良作風(fēng)。在政治上黨對軍隊的領(lǐng)導(dǎo)還是薄弱的。在組織上，部隊的成分比較復(fù)雜……兵痞、流氓也占一定的數(shù)量。在思想作風(fēng)上，軍閥主義習(xí)氣象毒瘤一樣腐蝕著部隊的肌體”。［6］（P312）因此，這樣的部隊還不是真正意義上的人民軍隊，不可能創(chuàng)建中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下無產(chǎn)階級性質(zhì)的軍事體育。同時，起義失敗后連續(xù)的退卻轉(zhuǎn)戰(zhàn)也沒有條件著手開展軍事體育訓(xùn)練。

秋收起義失敗后，從文家市退兵到引兵井岡，根據(jù)地逐步建立起來，部隊有了休養(yǎng)生息的地盤，也就有了進行軍事體育訓(xùn)練的條件。起義部隊來到井岡山下的三灣村，進行著名的 “三灣改編”，短暫的三天改編期間，部隊進行了隊列、刺殺等軍事體育訓(xùn)練①來源于三灣改編紀念館陳列資料。。三灣改編后，部隊經(jīng)過半天行軍到達古城，召開了古城會議。古城會議期間，“一是總結(jié)了秋收起義的經(jīng)驗教訓(xùn)；二是討論和確定了建立根據(jù)地；三是建立后方，放下?lián)?，開始軍事訓(xùn)練”。［7］（P115）在三灣和古城開展了引兵井岡后部隊最早的軍事體育訓(xùn)練，官兵面貌一新，一掃秋收起義失敗后的頹廢，充滿了信心和斗志。

引兵井岡途中，毛澤東目睹了舊式軍隊的種種弊端，決意改造部隊?！叭秊掣木帯辈扇×恕爸Р拷ㄔ谶B隊”、“成立士兵委員會”等制度建設(shè)，同時加強政治思想工作，意在建立“八七”會議提出的“真正革命的工農(nóng)軍隊”。由此，部隊開始由雇傭制向自愿制轉(zhuǎn)變，官兵在工農(nóng)解放的旗幟下為工農(nóng)而戰(zhàn)；形成了一種新型的官兵關(guān)系——階級的團結(jié),士兵們對于自己在軍隊中的角色發(fā)生了思想上的轉(zhuǎn)變——成為軍隊的主人。誠如羅榮桓同志所說：“三灣改編，實際上是我軍的新生，正是從這時開始，確立了黨對軍隊的領(lǐng)導(dǎo)。當時，如果不是毛澤東同志英明地解決了這個根本性的問題，那么，這支部隊便不會有政治靈魂，不會有明確的行動綱領(lǐng)，舊式軍隊的習(xí)氣，農(nóng)民的自由散漫作風(fēng)，都不可能得到改造，其結(jié)果即使不被強大的敵人消滅，也只能變成流寇。 ”［6］（P120）三灣改編成為我軍發(fā)展史上的里程碑，也是井岡山乃至我軍軍事體育發(fā)展的起點。從此，中國共產(chǎn)黨和無產(chǎn)階級思想領(lǐng)導(dǎo)下的軍事體育逐步建立。

二、井岡山革命根據(jù)地軍事體育的特點

隨著根據(jù)地建立，軍事體育訓(xùn)練也快速發(fā)展，開創(chuàng)了我軍軍事體育的諸多先河：訓(xùn)練逐漸形成“三操兩講晚點名”的組織形式，并一直沿用到中央蘇區(qū)和延安時期；在訓(xùn)練過程中重視政治訓(xùn)練和軍事訓(xùn)練相結(jié)合，以政治思想教育帶動軍事訓(xùn)練，這成為我軍沿用至今保持先進性的法寶；正規(guī)紅軍幫助地方武裝開展軍事體育訓(xùn)練，造就人民戰(zhàn)爭的基礎(chǔ)和密切聯(lián)系群眾的紐帶；建立了我軍第一所 “軍事院?！薄まr(nóng)革命軍軍官教導(dǎo)隊；在軍隊中首創(chuàng)“娛樂科”開展體育活動，等等。

1.鮮明的階級性和革命性——無產(chǎn)階級軍事體育的本質(zhì)

井岡山軍事體育具有鮮明的階級性和革命性，這是由井岡山斗爭的革命性質(zhì)決定的。井岡山斗爭是在中國共產(chǎn)黨和無產(chǎn)階級思想領(lǐng)導(dǎo)下，從無產(chǎn)階級利益出發(fā)，以反帝反封建為中心，武裝奪取政權(quán)，建立和鞏固根據(jù)地。因而代表了廣大工農(nóng)大眾的利益，體現(xiàn)了他們的意志、愿望和要求，具有鮮明的階級性和革命性。

加強思想政治教育，提高官兵階級認同感和革命意識是井岡山軍事體育階級性和革命性的基礎(chǔ)。在軍隊整訓(xùn)期間和軍官教導(dǎo)隊教學(xué)訓(xùn)練中，“三操兩講”是基本組織形式。“操”即各種軍事操練，“講”即講政治（包括馬克思主義、社會階級、社會形勢、群眾工作、紀律等）。在軍事訓(xùn)練中注重激發(fā)官兵革命熱情，教導(dǎo)官兵為工農(nóng)勞苦大眾而操練。井岡山時期，每個官兵“既要是戰(zhàn)斗員又是宣傳員”。毛澤東更是做思想工作的好手，把高深的革命道理講得通俗易懂?！坝幸惶?，在工農(nóng)革命軍軍官教導(dǎo)隊進行單兵刺殺訓(xùn)練時，寧岡學(xué)員謝華光總是不得要領(lǐng)，氣得袁炎飛教官想發(fā)脾氣了。正巧毛澤東來了，他了解到情況后，啟發(fā)謝華光要帶著階級仇恨來練，就好像敵人就在眼前。受此啟發(fā)后，謝華光刺殺得又狠又猛，步伐整齊，一時傳為美談”。［7］（P87-88）

階級的團結(jié)，軍隊內(nèi)部實行民主制度和士兵委員會的建立，是井岡山軍事體育階級性和革命性的保證。反動統(tǒng)治階級的軍隊實行雇傭制，沒有民主制度，存在尖銳的階級矛盾，官兵對立。廣大勞苦士兵進行軍事體育訓(xùn)練是為其“雇主”統(tǒng)治階級而練，沒有主動性和積極性，在軍官的皮鞭和皮帶威逼下勉強為之。根據(jù)地建立之初，由于工農(nóng)革命軍的主體是國民革命軍起義部隊，自然帶來了舊軍隊的不良殘余，比如打罵士兵等，引起了士兵的不滿。三灣改編在軍隊內(nèi)部實行民主制度，成立士兵委員會。士兵委員會有很大的權(quán)力，軍官要受到士兵委員會的監(jiān)督，做錯了事要受到批評甚至制裁。比如陳伯鈞在步云山擔任教官練兵時，由于戰(zhàn)士劉桂生做的軍事動作不規(guī)范打了他，士兵委員會發(fā)現(xiàn)后，責成陳伯鈞登門向劉桂生賠禮道歉①據(jù)三灣改編紀念館陳列資料。。有了制度保證，在訓(xùn)練中打罵體罰士兵的現(xiàn)象得到遏制，而訓(xùn)練不積極的士兵也會受到士兵委員會的批評教育。這樣，官兵平等團結(jié)成為軍隊的主人，為了自己的階級利益和廣大民眾解放而開展軍事體育，戰(zhàn)斗熱情以及訓(xùn)練的主動性和積極性高漲。因此，毛澤東說：“同樣一個兵，昨天在敵軍不勇敢，今天在紅軍就很勇敢，就是民主主義的影響。 ”［8］（P65）

2.政治訓(xùn)練與軍事訓(xùn)練緊密結(jié)合——無產(chǎn)階級軍事體育先進性的保障

軍事體育的最終目的是提高軍隊戰(zhàn)斗力，而戰(zhàn)斗力的組成要素是多元的。舊軍隊戰(zhàn)斗力弱的一個根本原因是士兵沒有政治信仰，為統(tǒng)治者打仗賣命，官兵階級矛盾尖銳。為把舊軍隊改造成工農(nóng)自己的軍隊，井岡山創(chuàng)造了政治訓(xùn)練和軍事訓(xùn)練緊密結(jié)合的軍事教育模式，走出一條新的建軍之路。

井岡山時期，工農(nóng)革命軍的來源非常復(fù)雜，舊軍隊官兵、農(nóng)民、小資產(chǎn)階級和游民無產(chǎn)者占了很大部分，要將他們改造成堅定的無產(chǎn)階級革命者，毛澤東認識到改造 “只有加緊政治訓(xùn)練一法”［8］（P63），“若不給以無產(chǎn)階級的思想領(lǐng)導(dǎo)， 其趨向是會要錯誤的”。［8］（P77）這種改造始于 “三灣改編”，采取了組織與思想兩方面措施。首先，建立黨代表制度和民主制度，把支部建在連隊上，班排成立黨小組，營以上成立黨委，從而使黨對軍隊的領(lǐng)導(dǎo)和對官兵的政治教育有了堅強的組織保證。建立士兵委員會，保證了官兵平等。同時，加強軍隊的思想教育，解決“為什么要打仗？為誰打仗？”的問題，開始逐步把軍隊建設(shè)為執(zhí)行無產(chǎn)階級革命政治任務(wù)的武裝集團。

井岡山時期要求從前敵委員會（軍委）到黨支部，從最高領(lǐng)導(dǎo)到普通黨員，從士兵委員會到每個士兵都要做政治思想工作。毛澤東、朱德等同志也經(jīng)常利用各種會議和與官兵交流時因地制宜進行思想教育，尤其經(jīng)常到部隊、教導(dǎo)隊給官兵講課。毛澤東的講課深入淺出、生動活潑，受到學(xué)員的熱烈歡迎，大家都詼諧地把毛澤東的講課稱為“毛委員發(fā)餉”?！敖?jīng)過政治教育，紅軍士兵都有了階級覺悟……都知道是為了自己和工農(nóng)階級而戰(zhàn)。因此，他們能在艱苦的斗爭中不出怨言”。［8］（P64）

為了加強軍隊的政治思想教育，工農(nóng)革命軍的政治訓(xùn)練貫穿于軍隊工作的方方面面，尤其是在整頓、整訓(xùn)期間與軍事體育訓(xùn)練結(jié)合起來。在戰(zhàn)斗間隙軍隊抓緊時間進行軍事體育操練，操練結(jié)束都有小結(jié)講評，小結(jié)時黨代表給大家講革命道理，也對訓(xùn)練中出現(xiàn)的問題進行討論批評，逐漸明確和統(tǒng)一思想。在改造王佐、袁文才綠林武裝和畢占云、張威投誠部隊時，都是把政治訓(xùn)練和軍事體育訓(xùn)練緊密結(jié)合起來，使之最終成為工農(nóng)革命軍的主力部隊；在寧岡礱市的工農(nóng)革命軍官教導(dǎo)隊和茨坪的紅四軍軍官教導(dǎo)隊日常教學(xué)也是政治訓(xùn)練和軍事訓(xùn)練結(jié)合起來；在1928年冬天，在寧岡新城舉行的全軍整訓(xùn)同樣是政治訓(xùn)練和軍事訓(xùn)練結(jié)合。解決了思想問題的紅軍官兵，積極參加軍事體育訓(xùn)練，因為他們明白只有平時練好過硬的軍事技能，才能更好地打擊敵人，保衛(wèi)根據(jù)地。正如朱良才回憶中說：“政治思想工作搞好了，也就推動了連隊的軍事訓(xùn)練，推動了連隊的供給、衛(wèi)生等各項工作。 ”［6］（P432）

3.全民動員與參與——無產(chǎn)階級軍事體育的強大優(yōu)勢

毛澤東講：“邊界的斗爭，完全是軍事的斗爭，黨和群眾不得不一齊軍事化。”［8］（P63）井岡山的斗爭圍繞軍事展開，軍事斗爭不僅僅是軍隊的事情，而是根據(jù)地全民的事情。為此，“井岡山斗爭還首創(chuàng)了正規(guī)紅軍、地方赤衛(wèi)隊和暴動隊三結(jié)合的我軍體制”。［6］（P14）1928 年 6 月中共中央在給朱毛紅軍的信中也指示：“除正式的紅軍外，必須宣傳群眾組織赤衛(wèi)隊，使男女老少能擔任赤衛(wèi)工作，利用一切的民間武器武裝群眾。 ”［9］（P119）而祖祖輩輩生長在山區(qū)的農(nóng)民，軍事知識和技能缺乏，急需進行軍事體育訓(xùn)練來提高戰(zhàn)斗力。

指導(dǎo)幫助工農(nóng)兵政府建立地方武裝，派遣思想覺悟高、軍事技能好的軍官指導(dǎo)地方武裝開展軍事訓(xùn)練成為紅軍的重要工作。湘贛邊界黨的第一次代表大會決議案就明確規(guī)定，“軍隊黨幫助地方黨的發(fā)展，軍隊的武裝幫助地方武裝的發(fā)展”。［7］（P169）當時，紅軍中許多軍官都到各級地方武裝擔任指揮員。他們的到來，對地方武裝的組織建設(shè)和軍事體育訓(xùn)練起到積極作用。這些地方武裝農(nóng)忙生產(chǎn)，農(nóng)閑訓(xùn)練，戰(zhàn)時作戰(zhàn)，是正規(guī)紅軍的預(yù)備隊。當年的鄉(xiāng)暴動隊員賴冬桂回憶：“暴動隊成立以后，隊員們?nèi)考杏?xùn)練的時候，也學(xué)工農(nóng)革命軍的訓(xùn)練方法，每天‘三操兩講晚點名’”。［10］賀敏學(xué)回憶：“永新縣的地方武裝力量發(fā)展很快，到1928年5、6月間，我們組織的游擊隊、暴動隊有七八千人”。“到1929年以后，游擊隊發(fā)展到10000多人”。 ［6］（P242-244）

工農(nóng)革命軍軍官教導(dǎo)隊也為地方武裝培養(yǎng)了一批軍事指揮人才?！?927年12月，軍官教導(dǎo)隊創(chuàng)辦起來。學(xué)員共有100余名，都是從部隊里及地方武裝中選派的班排長和積極分子”。［7］（P86）“其中工農(nóng)革命軍中的學(xué)員40多名，湘贛邊界各縣選派的工農(nóng)分子 60 多名”。［11］（P71）這些地方學(xué)員回到地方都擔任了重要工作，寧岡學(xué)員謝光華結(jié)業(yè)后擔任了赤衛(wèi)隊中隊長；蓮花縣的學(xué)員劉仁堪回縣后擔任了縣工農(nóng)兵政府主席；［12］（P205）永新縣的賀敏學(xué)回縣后擔任了縣蘇維埃政府主席和赤衛(wèi)隊隊長。他們領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民一邊生產(chǎn)，一邊進行軍事體育訓(xùn)練，戰(zhàn)斗力提高極快。“其戰(zhàn)斗力可勝保安隊，與大軍戰(zhàn)則無把握”。［9］（P340）

隨著工農(nóng)兵政府的建立，少先隊和兒童團也建立起來，積極參加根據(jù)地的軍事行動?！?928年2月，中共寧岡縣委和縣工農(nóng)兵政府建立后，區(qū)、鄉(xiāng)少年先鋒隊和兒童團均已建立。 ”［12］（P155-156）“永新縣少先隊于1928年成立，開始在各區(qū)辦事處建立少先隊。少先隊擔負著支前、參戰(zhàn)、擴紅、警戒、生產(chǎn)等繁重任務(wù)”。［13］（P163）為了更好完成這些任務(wù)，這些少先隊員經(jīng)常集聚在一起，交流經(jīng)驗，切磋武藝，練習(xí)槍法，提高軍事技能。在寧岡縣，1927—1928年開辦的紅色初級學(xué)校有12所，“學(xué)校要有嚴格的組織紀律，上課時要求軍事化”?！皩W(xué)校的文體活動開展得較活躍，如跳高、跳遠、賽跑、拔河、刺殺和化裝演戲等。赤衛(wèi)隊員和紅軍戰(zhàn)士有時也到學(xué)校給學(xué)生上課，教隊列、刺殺、舞馬刀等基本知識”。［12］（P198-200）經(jīng)過軍事體育訓(xùn)練的少先隊和兒童團員，不但在根據(jù)地的軍事行動中發(fā)揮了作用，而且成為了紅軍重要的預(yù)備隊。

正是根據(jù)地全民動員、參與到軍事斗爭中，全民開展軍事體育訓(xùn)練，才極大地提高了軍隊和地方武裝的戰(zhàn)斗力，陷敵于人民戰(zhàn)爭的汪洋中。1928年7月中旬，國民黨贛軍共11個團發(fā)動對井岡山根據(jù)地的會剿，毛澤東以工農(nóng)紅軍31團1團兵力發(fā)動數(shù)萬群眾，以四面游擊的方式，日夜襲擾敵人，使敵寢食難安，將敵軍11團兵力圍困在永新城內(nèi)及附近30里內(nèi)達25天之久，堅決遏制了敵人向根據(jù)地中心推進，創(chuàng)造了紅軍游擊戰(zhàn)爭史的奇觀。［7］（P248）而全民的參戰(zhàn)是獲得勝利最主要的原因。

4.講求實效服務(wù)軍事——無產(chǎn)階級軍事體育的精髓

井岡山斗爭時期根據(jù)地時時面臨反動軍隊的進剿和地方民團的騷擾，戰(zhàn)斗頻繁。工農(nóng)紅軍難得有長時間的軍事體育訓(xùn)練，逐步提高戰(zhàn)斗力，甚至有些兵員“昨天入伍今天就要打仗”［8］（P64）。因此，緊密聯(lián)系實戰(zhàn)要求，采取最直接有效的方法，在最短時間內(nèi)通過軍事體育訓(xùn)練提高官兵軍事體能和技能，成為必然選擇。

首先，緊密聯(lián)系井岡山游擊戰(zhàn)的要求，突出實用性來選擇軍事體育訓(xùn)練項目。在井岡山綠林頭目朱聾子“不要會打仗，只要會打圈”的啟發(fā)下，毛澤東游擊戰(zhàn)的思想首先提高為：“既要會打圈，又要會打仗”；繼而發(fā)展到“打得贏就打，打不贏就走，賺錢就來，蝕本不干”［6］（P294）；最終形成“敵進我退，敵駐我擾，敵疲我打，敵退我追”的游擊戰(zhàn)術(shù)。要在井岡山保證戰(zhàn)術(shù)的實施，首要條件就要能跑、能爬山，有時一個晚上要跑上一百幾十里。因此，跑步爬山成為紅軍訓(xùn)練的重要項目，經(jīng)常一跑就跑幾個山頭，要跑幾個小時。1927年10月，袁文才部隊在步云山練兵，“后來換陳伯鈞當教練就苦了，下操時一跑就是幾十個圈、上百個圈，一聽稍息，大家把帽子卸下來，頭上的汗就同下雨一般”。［10］同時，根據(jù)當時武器裝備條件，重點進行射擊、刺殺、投彈科目的訓(xùn)練，要求一顆子彈消滅一個敵人。對于與實戰(zhàn)聯(lián)系不是很緊密的項目，采取摒棄不用或者作為輔助練習(xí)的辦法。中共湖南省委就此也有指示：“四軍的政治軍事訓(xùn)練必須加緊，并訂出詳細計劃。在軍事訓(xùn)練方面，應(yīng)以巷戰(zhàn)、沖鋒、游擊、散隊、襲擊……為重要學(xué)科，稍息、立正、開步走……比較次要”。［6］（P137）《陳毅關(guān)于朱毛軍的歷史及其狀況的報告》中談到：“只是把那些擺架子的與作戰(zhàn)無多大關(guān)系的繁冗虛文去掉”。［9］

（P365）

其次，除了開展常規(guī)軍事體育之外，特別注重在實戰(zhàn)中組織訓(xùn)練?！败娛掠?xùn)練可大致分為四種方式……第二種于作戰(zhàn)之后或一月之后一種結(jié)束講評，由軍官負責報告工作經(jīng)過并指出缺點和優(yōu)點。第三種為實地訓(xùn)練，于放哨時由官長說明放哨守則，于守衛(wèi)時說明衛(wèi)兵守則，一面使士兵講了之后照著去做，一面免掉說教式的訓(xùn)練的干燥無味”。［9］（P365）在寧岡礱市創(chuàng)辦的軍官教導(dǎo)隊經(jīng)常派遣教導(dǎo)隊參加打土豪和直接參戰(zhàn)?！敖虒?dǎo)隊還跟著部隊經(jīng)過八面山到酃縣打過兩次土豪，組織地方政權(quán)，建立地方武裝，組織工會、農(nóng)會，這就是結(jié)合實際的學(xué)習(xí)”。［6］（P536）“1928 年 2 月的新城戰(zhàn)斗，我們教導(dǎo)隊也參加了”。［6］（P246）在茨坪開辦的紅四軍教導(dǎo)隊開學(xué)不久，就參加了著名的黃洋界保衛(wèi)戰(zhàn)，他們作戰(zhàn)英勇，在實戰(zhàn)中經(jīng)受了戰(zhàn)火考驗。頻繁的作戰(zhàn)實踐同嚴格的軍事操練結(jié)合起來，成為紅軍學(xué)員掌握作戰(zhàn)技能和指揮藝術(shù)的有效途徑。［14］（P126）

5.因地制宜因陋就簡——無產(chǎn)階級軍事體育的基石

井岡山斗爭時期，根據(jù)地處于 “四周白色恐怖”的環(huán)境中，敵人除了頻繁的軍事會剿之外，還采取經(jīng)濟封鎖，導(dǎo)致物質(zhì)缺乏，生活條件異常艱苦。對此，毛澤東講過：“一年以來，邊界政權(quán)割據(jù)的地區(qū)，因為敵人的嚴密封鎖，食鹽、布匹、藥材等日用必需品，無時不在十分缺乏和十分昂貴之中，因此引起工農(nóng)小資產(chǎn)階級群眾和紅軍士兵群眾的生活的不安，有時真是到了極度”［8］（P53）。面對敵人企圖把工農(nóng)紅軍困死、餓死在井岡山區(qū)的困境，紅軍官兵和根據(jù)地人民以大無畏的革命精神和樂觀主義精神克服重重困難，因地制宜，因陋就簡，開展軍事體育訓(xùn)練。

首先是利用自然環(huán)境開展軍事體育。井岡山山崇嶺峻，難得有大塊的練兵場，紅軍官兵就利用空閑田地、曬谷場練兵。為了適應(yīng)井岡山山高路陡、道路崎嶇和要與敵人“打圈圈”作戰(zhàn)的要求，跑步、爬山、打野操是紅軍經(jīng)常要開展的訓(xùn)練項目。毛澤東是打野操堅定的倡導(dǎo)者和積極參與者?！爱敃r，每隔三、五天，就要組織部隊練一次野操。把部隊分成兩個連，一個作假想敵人，比賽搶占山頭。毛澤東同志雖因長途行軍穿草鞋磨破了腳，但仍親自帶領(lǐng)戰(zhàn)士們一起爬山”?！傲硗?，據(jù)一些老同志回憶說：……1927年舊歷9月左右，毛澤東同志曾帶領(lǐng)紅軍戰(zhàn)士在井岡山上茅坪附近的步云山練習(xí)爬山”。［15］（P418-419）

自制和利用簡易器械節(jié)儉開展軍事體育。工農(nóng)紅軍1927年12月在寧岡礱市的龍江書院舉辦第一期軍官教導(dǎo)隊時，學(xué)習(xí)條件極差，沒有桌子，學(xué)員們就用磚塊架木板代替；沒有凳子，就席地而坐；……等等。就是在這樣簡陋的條件下，學(xué)員們頑強學(xué)習(xí)，取得了出人意料的成效。［16］（P8）如今，龍江書院還保留著紅軍戰(zhàn)士訓(xùn)練力量的磨盤和自制的“石力舉”。當時，紅軍槍支彈藥緊缺，軍械廠就自制大刀和梭鏢供戰(zhàn)士們操練和殺敵?！安倬殨r，由于我們?nèi)硕鄻屔?，練?xí)槍法時，便輪流練習(xí)，你練完了，我來練習(xí)。子彈很少，就采取‘開弓不放箭’的方法……大家很快掌握了一般的軍事知識”。［6］（P536）

艱苦的環(huán)境中，紅軍官兵以革命的樂觀主義精神積極開展體育娛樂活動。三灣改編時，軍隊就設(shè)立了娛樂科，組織官兵業(yè)余時間開展文藝體育游戲。“教導(dǎo)隊清早就出去上操……還做游戲，做‘瞎子’去抓‘拐子’，抓到了就要唱歌”。［6］（P582）在小井紅軍醫(yī)院，也經(jīng)常組織輕傷員做游戲開展各種體育活動。這不但豐富了官兵生活，增強官兵的體質(zhì)，還使官兵從娛樂中得到了教育。

6.大膽借鑒與開拓創(chuàng)新——無產(chǎn)階級軍事體育生命力的源泉

“八七”會議后，中共中央提出了“革命戰(zhàn)爭必須創(chuàng)造新的革命軍隊”，但沒有來得及制定具體的建軍方略，更不可能就軍事訓(xùn)練問題制定大綱。工農(nóng)紅軍的軍事體育如何開展？顯然不能完全照搬舊式的一套，也不能憑空臆造。只有走一條兼容與創(chuàng)新之路，在建設(shè)無產(chǎn)階級軍隊的原則下，吸收一切優(yōu)秀的體育文化成果，結(jié)合軍事斗爭的需要，不斷創(chuàng)新，建設(shè)無產(chǎn)階級軍隊的軍事體育。

首先，井岡山的軍事體育脫胎于國民革命軍的軍事體育。這是由紅軍的來源決定的，因為：第一，走上井岡山的南昌起義部隊和秋收起義部隊以國民革命軍起義部隊為主力，他們一貫采用的是國民革命軍的軍事體育訓(xùn)練模式，必然具有延續(xù)性。第二，井岡山軍官教導(dǎo)隊和紅軍學(xué)校的軍事教官大多畢業(yè)于黃埔軍校等國民革命軍的軍校，他們把原軍校的軍事體育訓(xùn)練模式帶到了井岡山。第三，井岡山來源于農(nóng)民、工人、無業(yè)游民的戰(zhàn)士之前沒有接受過正規(guī)的軍事體育訓(xùn)練，前委一方面把他們與正規(guī)紅軍進行混編，另一方面派出了來自于原國民革命軍的軍事骨干擔任指揮員，開展軍事體育訓(xùn)練，主要也采用國民革命軍訓(xùn)練模式。

其次，井岡山的軍事體育吸收了德軍和蘇軍的軍事體育精華。這一點的貢獻主要來自朱德同志。朱德畢業(yè)于云南講武堂，留學(xué)德國陸軍大學(xué)和蘇聯(lián)軍事政治學(xué)院，長期帶兵打仗，是軍事上的行家里手。會師之后，主要從軍事上輔佐毛澤東，他的軍事體育思想和方法必然影響到井岡山的軍事體育。李奇中回憶：“朱德同志把他在德國陸軍大學(xué)和德國軍隊中學(xué)到的，以及在蘇聯(lián)軍事政治學(xué)院所學(xué)到的，分類口述，由李奇中、蒙九齡兩人筆記，再根據(jù)筆記編成簡要的教材。這種簡要的教材分兩部分。一為步兵操典，一為陣中勤務(wù)。這個簡要教材就是后來紅軍的軍事教材綱領(lǐng)。”［10］

第三，井岡山軍事體育吸收了民族傳統(tǒng)體育的優(yōu)秀成果。井岡山許多的軍事體育活動項目都來自于民族傳統(tǒng)體育，如武術(shù)、石鎖、石擔、角力等等。它們不但豐富了戰(zhàn)斗生活、鍛煉了身體、提高了作戰(zhàn)能力，也是民族文化傳承的載體，是民族凝聚力和向心力的物化表現(xiàn)。

井岡山軍事體育對各種體育文化的兼容吸收不是完全照搬，而是結(jié)合井岡山革命斗爭的需要，為建設(shè)無產(chǎn)階級革命武裝力量服務(wù)，不斷創(chuàng)新形成新型人民軍隊的軍事體育體系。這種創(chuàng)新表現(xiàn)在以下幾個方面：第一，政治訓(xùn)練和軍事訓(xùn)練緊密結(jié)合。第二，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下軍事體育的民主管理制度。第三，軍事體育訓(xùn)練內(nèi)容和組織形式不斷創(chuàng)新。以上幾點前文均已涉及，不再贅述。

井岡山軍事體育在革命斗爭的實踐中逐漸形成自己的特征，這些特征延續(xù)到中央蘇區(qū)時期以井岡山工農(nóng)紅軍為骨干組建的紅一方面軍，并且對后續(xù)建立的革命根據(jù)地有一定的影響作用。歷史證明，之后的延安時期以及解放后我軍軍事體育傳承了這些特征。新時期應(yīng)對國際環(huán)境的復(fù)雜多變，圍繞要“打得贏”這一目標，保持井岡山軍事體育的特點，傳承其優(yōu)良傳統(tǒng)，具有積極的現(xiàn)實意義。

［1］毛秉華.天下第一山[M].南昌：江西人民出版社，1998.

［2］ 李明.淺論軍事體育[J].解放軍體育學(xué)院學(xué)報，2003，（7）.

［3］中共中央黨史研究室.中國共產(chǎn)黨歷史：第1卷（上冊）[M].北京：中共黨史出版社，2002.

［4］中央檔案館.中共中央文件選集(1927年)[M].北京：中共中央黨校出版社，1983.

［5］毛澤東軍事文集：第1卷[M].北京：人民出版社，1991.

［6］井岡山革命根據(jù)地黨史資料征集編研協(xié)作小組，井岡山革命博物館.井岡山革命根據(jù)地（下冊）[M].北京：中央黨史資料出版社，1987.

［7］余伯流，陳鋼.井岡山革命根據(jù)地全史[M].南昌：江西人民出版社，2007.

［8］毛澤東選集：第1卷[M].北京：人民出版社，1991.

［9］井岡山革命根據(jù)地黨史資料征集編研協(xié)作小組，井岡山革命博物館.井岡山革命根據(jù)地（上冊）[M].北京：中央黨史資料出版社，1987.

［10］井岡山革命根據(jù)地黨史資料征集編研協(xié)作小組，井岡山革命博物館.井岡山革命根據(jù)地（回憶錄）[M].內(nèi)部出版，1986.

［11］井岡山市委黨史工作辦公室.中國共產(chǎn)黨井岡山地方史[M].內(nèi)部出版，2010.

［12］中共寧岡縣委黨史工作辦公室.寧岡蘇區(qū)志[M].內(nèi)部出版.

［13］永新縣志辦.永新蘇區(qū)志[M].海南：南海出版公司，1990.

［14］張星星.人民軍隊軍事教育的偉大開端[J].中國井岡山干部學(xué)院學(xué)報，2005，（1）.

［15］谷世權(quán)，楊文清.中國體育史[M].北京：北京體育學(xué)院出版社，1981.

［16］熊軼欣.毛澤東在井岡山時期的軍事教育思想與實踐[J].福建黨史月刊，2009，（14）.