張木西
命題作文,也就是出題者給出一個作文題目,需要寫作的學(xué)生依據(jù)這個題目去寫作文的一種作文類型,一般有兩種形式:一種是單純以“命題”出現(xiàn),即作文題目中只給出了作文的標(biāo)題,沒有什么提示和材料說明,限制比較少,使學(xué)生有比較寬的選材范圍。一種是材料命題作文,與前面一種不同的是,這種有給出提示語或?qū)дZ,為學(xué)生在審題上作出了一定的引導(dǎo)。相同的是,這種也給出了作文的標(biāo)題。歷年來的中考中,命題作文是??嫉念}型,筆者結(jié)合多年的教學(xué)經(jīng)驗,將談?wù)劤踔忻}作文的幾點寫作指導(dǎo)。
一篇文章的開頭部分是十分重要的,對于第一段,需要格外動腦筋,因為好的開篇是很吸引閱卷者的,還能起到“回眸一笑百媚生”的良好效果。學(xué)生可以先在草稿紙上模擬一下第一段,接著自己再三感受下,看自己是否激動得像剛打開水閘門,使寫作如洪水般一瀉千里,這樣的作文開頭一定也能吸引感動到別人。好的開始是成功的一半,寫好了開頭,該作文的分?jǐn)?shù)肯定很高。如一些滿分作文:
《告別豆蔻年華》的開頭:草樹茵蔥,炎日夏夏,在這蔚藍(lán)的晴空下,長成了一株綠色的豆蔻。黑燕隨風(fēng),豆蔻迎雨,它們陪著校園內(nèi)十二三歲的孩子成長。
《說說我自己》的開頭:孤獨的我用浪漫裝飾著我的世界;用清雅熏陶著我的心靈;用信念支撐我的生命。我在我的世界里吟我的詩詞;我在精致的日記里抒發(fā)著我的情懷,我在柔柔的月光下放飛無邊的遐想,我在幽靜的石徑上捕捉浪漫;我在濛濛的細(xì)細(xì)雨中感受夢境。我甚至想:我的世界只要一本書,一杯茶,一扇窗戶,一盞燈,一個安靜的屋子就行了。夜深人靜時,我在我的那方天空做著我癡癡的夢。我用無彩繽紛的夢幻做翅膀,讓它在藍(lán)天白云下自由地飛翔。即使孤獨,仍然美麗。
寫作時的內(nèi)容,要真情流露,這樣才能感動人。不能空談,寫作范圍不能假,更不能太大,也一定不能寫一些自己都不熟悉的題材,因為連自己都感動不了的作文就更不能感動別人了。在寫作選材時,可是是自己以前讀過的印象很深刻的書刊記載,寫作時可以把舊的內(nèi)容換一個新的角度使用。也可以選擇自己感到的事件,這份感動的內(nèi)容是自己親眼目睹,親身經(jīng)歷的,一般是一些芝麻瑣事,很小的細(xì)節(jié)。因為小細(xì)節(jié)里往往流露出真切動人的事情,使文章內(nèi)容更加精彩。真情的小細(xì)節(jié)猶如作文的血肉軀體,往往是拿高分作文的關(guān)鍵。寫出自己的真情,打動批閱者的心。
如: 《我還是有潛力的》:只見體育老師手拿秒表一臉壞笑地朝我們走來,他清了清嗓子說了一句:“這節(jié)課測跑。希望同學(xué)們都能過?!闭f完眼睛似乎有意無意地向我看了一眼。雖然自己私底下偷偷練過幾次,但我依然感到腿在顫抖,我的心仿佛要沖出來似的。
常規(guī)的寫作結(jié)構(gòu)不能給批閱者眼前一亮的視覺效果,考生需要靜心布局文章框架,一個創(chuàng)意的結(jié)構(gòu)能夠給別人塑造一個新穎完美的整體形象,并且起到一目了然的作用。比如:小標(biāo)題式、應(yīng)用文體式、反復(fù)排比式、劇本形式、日記體式、問答式、鏡頭組合式等,這些都是具有創(chuàng)新意義的結(jié)構(gòu),這些新的框架能夠使考生獲得加分的印象,給批閱者一個新穎的結(jié)構(gòu)感。
如:一考生《天涯·凝望·飛翔》的滿分作文,緊緊圍繞“心靈的選擇”這個話題,分別用“英雄本色”“騷客傳奇”和“我的選擇”三個小標(biāo)題,以純詩化的手法虛寫自己選擇的心境,在考場上,現(xiàn)出獨特的優(yōu)勢。
一考生《一份滿意的答卷》的滿分作文,以青春、堅持、道德三個小標(biāo)題,使作文大意明了,同時又具有創(chuàng)新。
命題作文給學(xué)生一個寫作方向比較明確,寫作的主題比較容易確定,但是考生特別要注意的是,命題中存在著隱性的門檻也就多了。常見的手法是,命題中比較出現(xiàn)“也”、“原來”、“其實”“最”等副詞。
如: 《這里也有樂趣》,這篇的隱形門檻是副詞“也”,它具有不同的意味,一不小心就容易寫偏題了。這個“也”規(guī)定了標(biāo)題中的“這里”是容易被人忽略的,甚至不認(rèn)同、不看好的地方,而不是人們都認(rèn)可的、一般意義上的區(qū)域或者活動場所。
字體工整的一篇文章,能讓批閱者賞心悅目,能給人一份好的心情去閱讀批改,就好比你進(jìn)去清潔衛(wèi)生的地方會比進(jìn)去如垃圾堆的地方感覺到舒適,作文的書寫也一樣,工整流利的書寫能給批閱者一個良好直觀印象。