姬亞利
摘 要:企業(yè)思想政治工作是一項如何引導人、教育人、塑造人、培養(yǎng)人的工作,是企業(yè)組織建設發(fā)展、穩(wěn)定職工隊伍、貫穿整個企業(yè)改制工作的生命線,是企業(yè)改制順利進行的強有力的保障。在改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的新形勢下,思想工作會遇到許多新的情況、新問題,同時也會出現(xiàn)許多新的矛盾。因此,不斷適應新的形勢和要求,與時俱進,不斷解放思想,不斷創(chuàng)新工作思路,不斷探索新的工作方法,已成為社會主義建設新時期黨的組織建設與思想工作的重要內(nèi)容。
關鍵詞:大型企業(yè);思想政治工作;思路及方法
一、當代企業(yè)思想政治工作的主要內(nèi)容
所謂思想政治工作,就是一定階級或政治集團,為了實現(xiàn)其政治目標和任務而進行的,以政治思想教育為核心與重點的,思想、道德和心理綜合教育實踐。馬克思主義思想政治工作的具體含義是,為了保證黨和中華民族奮斗目標的實現(xiàn),以宣傳和傳播社會主義和共產(chǎn)主義思想體系,引導人們的政治態(tài)度,解決各類思想問題,提高思想、道德和心理素質(zhì),完善人格和調(diào)動積極性為根本任務,對人們進行的以政治思想教育為核心與重點的,思想教育、道德教育和心理教育的綜合教育實踐。
從性質(zhì)與內(nèi)容上分析,企業(yè)思想政治教育工作包含四個層次內(nèi)容:1.政治組織的思想政治教育。如馬克思基本理論教育、世界觀人生觀教育、四項基本原則教育、黨的路線方針政策教育,這一層次的教育內(nèi)容是黨組織的需要,是黨委使自己的組織團結(jié)統(tǒng)一,需要的統(tǒng)一的思想基礎;黨組織要發(fā)展壯大,就需要宣傳自己的理論和主張。2.行政組織的思想政治教育。如民主法制教育、經(jīng)濟形勢教育,這一層次的教育內(nèi)容是政府的需要,一個國家政權要維持自己的統(tǒng)治,就需要借助于民主法制的武器,就需要普及民主法制的基本知識,一個政權要達到上下政令暢通,就需要廣大干部群眾的思想認識。3.經(jīng)濟組織的思想政治教育。如企業(yè)精神教育、職業(yè)道德教育、廠規(guī)廠紀教育以及直接圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營所進行的日常教育等,這一層次的教育內(nèi)容是企業(yè)本身的需要。一個企業(yè)要維持正常的運轉(zhuǎn)就需要通過思想政治教育去協(xié)調(diào)內(nèi)部關系,消除各種矛盾,要想發(fā)展壯大,就需要通過思想政治教育去建設一個堅強的精神支柱。4.對個別職工所進行的思想政治教育。這主要是為了解決個別職工的思想問題、協(xié)調(diào)職工之間的關系。這一層次的教育內(nèi)容是個別職工的需要,人們思想上有了矛盾,有了問題,需要有人去幫助解決。
二、大型企業(yè)開展思想政治工作的方法
企業(yè)思想政治工作既探討和選擇從實踐到認識的方法,獲得思想教育信息,也探討和選擇思想政治教育從認識到實踐的方法。思想政治教育方法講求科學性原則,即實事求是原則、平等信任原則、正面引導原則和講求實效原則。筆者認為,在思想政治教育信息的獲得上,應當多運用觀察體驗方法、社會調(diào)查方法、信息分析方法等基本方法;在思想政治教育的決策上,應當講求原則,準確把握決策分類,重視抓主要矛盾,才能嚴格按照決策科學程序進行決策。在思想政治教育實施方法上,主要運用理論教育法,通過理論講授、理論學習和理論宣傳教育來達到教育目的;運用實踐教育法,通過勞動教育、社會調(diào)查等方法使受教育者在實踐中受到教育;運用批評與自我批評的方法,使教育者和受教育者都能夠在其中受益,充分認識自我和他人,從更深層次地進行針對性的教育。
從思想教育方式上來看,主要運用疏導教育、對比教育、典型教育和個別教育等方式。疏導教育,重點在疏通,讓大家敞開思想,把各自的觀點和意見都充分地發(fā)表出來,然后加以疏導。這種方式主要包括分導、引導和開導等形式。對比教育,是將兩種不同的現(xiàn)象或事物的屬性、特點進行比較鑒別,引出正確結(jié)論,用以提高思想認識。該方式主要包括比較鑒別、回憶對比和類比等方式。典型教育,即示范教育,是通過典型的人或事進行示范,教育人們提高思想認識。該方式包括正面典型教育和反面典型教育等方式。個別教育,是針對不同對象的不同思想認識問題和不同的心理特點,分別采取不同的思想教育方式。該方式包括談話法和家訪法等。思想政治教育還高度重視對自我教育方式的運用和引導,引導員工通過自我反省、反思和自我改造的方式來提高自身修養(yǎng),同時還注重被教育者的自我管理,通過自律和自制的方式,提高被教育者的自我管理水平。在運用這些方法時,思想政治教育還要配合感染教育法,通過形象感染、藝術感染和群體感染來達到教育目的。思想政治教育注重與業(yè)務工作相結(jié)合的方法,寓教于業(yè)務工作之中,注意將思想政治教育與管理工作相結(jié)合,強調(diào)養(yǎng)成教育、管理育人和獎懲教育等形式。
思想政治教育特別注重預防教育,通過明示法、啟示法、暗示法等防患于未然;注重運用心理學的有關知識和方法,通過心理咨詢的方式,來疏通受教育者的心理障礙。高度重視思想轉(zhuǎn)化方法,借助于一定的路徑,實現(xiàn)受教育者的思想轉(zhuǎn)化。同時還運用沖突緩解方法,認真分析沖突發(fā)生的原因、條件、類型,積極緩解矛盾,防止矛盾激化,妥善處理沖突,及時教育員工。思想政治教育的方法往往不是孤立使用的,在思想政治教育中,高度重視綜合教育方法的運用,綜合處理教育與環(huán)境的關系,將家庭教育、本組織教育和社會教育相結(jié)合,思想政治教育與業(yè)務工作相互滲透,多角度、多層面,形成教育合力,達到教育目的。
三、以企業(yè)文化為載體,改進加強思想政治工作
企業(yè)文化與思想政治工作的辯證關系是:一方面,企業(yè)文化是思想政治工作滲透到企業(yè)經(jīng)營管理的極好載體,可以使思想政治工作更具針對性、實效性和時代感。另一方面,思想政治工作多年來積累的豐富經(jīng)驗,可以為企業(yè)文化建設的健康發(fā)展提供思想動力和政策導向。
借助企業(yè)文化,實現(xiàn)思想政治工作與經(jīng)營生產(chǎn)的融合。企業(yè)的目標、精神、理念、使命和宗旨是企業(yè)文化的核心,它們反映了企業(yè)的基本價值取向和目標追求。企業(yè)文化建設的根本目的是為了實現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展,決定了企業(yè)文化建設更接近于企業(yè)經(jīng)營生產(chǎn)。具體而現(xiàn)實的企業(yè)目標,能夠有效地激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造性,使員工感到只有企業(yè)的價值實現(xiàn)了,才能實現(xiàn)自身價值。這種價值取向的一致性,正是思想政治工作所要達到的目的。因此,通過企業(yè)文化建設,可以將思想政治工作的任務落實到企業(yè)的具體工作中去。
參考文獻:
[1]王成榮.企業(yè)文化學教程[M].北京:中國人民大學出版社,2003.
[2]陳才偉.關于企業(yè)核心競爭力問題的探討[J].管理觀察,2009(7):137.
[3]馬躍.企業(yè)核心競爭力問題研究[J].魅力中國,2010(4):271.
[4]葛玲玲.淺談企業(yè)如何做好新形勢下的思想政治工作[J].中國高新技術企業(yè),2008(23):272.