郭貴才 郭晶

一、引言

本次調(diào)查的形式是進(jìn)行問卷調(diào)查，家長是本次問卷調(diào)查的對象。對家長進(jìn)行問卷調(diào)查的目的旨在了解家長在學(xué)生校外教育方面的真實(shí)需求，結(jié)合群眾路線教育活動(dòng)，聽取家長對青少年宮的場地、設(shè)施、師資、課程安排等方面的合理化建議，有針對性地改進(jìn)工作，讓青少年宮更好地服務(wù)于全市青少年兒童，使之真正成為全市青少年兒童校外活動(dòng)、學(xué)習(xí)、娛樂的陣地。

二、方法

1. 調(diào)查對象：青少年宮各個(gè)培訓(xùn)班，按比例分發(fā)填寫問卷。由于我們調(diào)查員數(shù)量和時(shí)間有限，可能會(huì)導(dǎo)致調(diào)查方法和結(jié)果上的誤差，這也是我們無法避免的。

2. 資料收集方法：本次調(diào)查采取問卷法收集資料。問卷由 12個(gè)問題構(gòu)成，主要詢問了被調(diào)查者對新宮位置、學(xué)科教學(xué)情況、開展活動(dòng)情況的看法，征詢家長和學(xué)生對青少年宮的合理化建議。本次調(diào)查發(fā)放問卷50份，收回有效問卷40份，回收率80%。

3. 資料整理與分析：全部問卷資料由負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作的同志歸類整理并統(tǒng)計(jì)。由于受客觀技術(shù)條件和自身水平所限，我們對問卷的數(shù)據(jù)整理采用的是最原始的方法，即人工統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、人工計(jì)算數(shù)據(jù)，然后再根據(jù)數(shù)據(jù)撰寫分析報(bào)告。

三、結(jié)果與分析：

（一）關(guān)于青少年宮（1～5題）

1. 你通過哪種途徑了解到青少年宮這一校外活動(dòng)場所的（可多選）：（??? ）

A. 宣傳單8.5%

B. 老師同學(xué)介紹76.6%

C. 廣播電視2.1%

D. 報(bào)紙2.1% E.活動(dòng)10.6%

2. 對于青少年宮的操場、教室、樓內(nèi)以及走廊的環(huán)境您的滿意度：（?? ）

A. 不滿意0

B. 一般25 %

C. 非常滿意75%

3. 為了保證校園安全，不允許車輛進(jìn)出，您對這一規(guī)定的理解程度：（??? ）

A. 不理解10%

B. 理解37.5%

C. 非常支持52.5%

4. 對于您的孩子所在的興趣培訓(xùn)班，教學(xué)及管理的滿意度：（?? ）

A. 非常滿意67.5%

B. 滿意32.5%

C. 不滿意0

5. 您孩子的培訓(xùn)教師如何處理淘氣的學(xué)生：（??? ）

A. 體罰0

B.? 變相體罰0

C. 正確批評教育引導(dǎo)100%

從以上數(shù)據(jù)中我們可以得到以下信息：學(xué)生們了解青少年宮的主要渠道是：76.6%的學(xué)生是來自于老師同學(xué)介紹的，大多數(shù)學(xué)生并不了解青少年宮。其次是通過：宣傳單、參加活動(dòng)，報(bào)紙、廣播電視等;75%的家長對少年宮的環(huán)境很滿意;對車輛管理52.5%持支持態(tài)度，10%的不理解，這項(xiàng)工作有待于繼續(xù)疏通;67.5%的教學(xué)管理滿意度說明教學(xué)管理，尤其是培訓(xùn)教師的教學(xué)管理還有一定的上升空間。

（二）關(guān)于學(xué)科學(xué)習(xí)興趣（6～7題）

6. 在假期里您希望孩子參加的培訓(xùn)種類是（???? ）

A. 知識(shí)類22.8%

B. 動(dòng)手操作類28%

C. 文藝類28%

D. 體育類5.2%

E. 科技類15.78%

7. 青少年宮，你最感興趣的培訓(xùn)課程是（可多選）。（? ）

A. 作文10.8%

B. 美術(shù)9.9%

C. 書法17.1%

D. 舞蹈1.8%

E. 聲樂7.2%

F. 英語2.7%

G. 乒乓球0.9%

H. 語言8.1%

M. 七田1.8%

L. 吉他3.6%

O. 鋼琴7.2%

P. 圍棋9%

Q. 合唱2.7%

R. 架子鼓3.6%

S. 電子琴3.6%

從以上數(shù)據(jù)中我們可以得到以下信息：

在青少年宮開設(shè)的所有課程中，學(xué)生感興趣的培訓(xùn)種類依次是：動(dòng)手操作類、文藝類、知識(shí)類、科技類、體育類。學(xué)生感興趣的培訓(xùn)課程是：書法、作文、美術(shù)、圍棋、語言、鋼琴、聲樂、吉他、電子琴、架子鼓、英語等。學(xué)生喜歡的課程排列在前四項(xiàng)的是書法、作文、美術(shù)、圍棋，分別占17.1%、10.8%、9.9%和9%。

我們認(rèn)為，學(xué)生喜歡這些課程的原因大部分是對這門課程本身的喜歡，因?yàn)檎n程本身具有趣味性和娛樂性，難易適中又不會(huì)造成學(xué)生心理壓力。從上面的數(shù)據(jù)看，很多學(xué)生喜歡書法，凸顯了通化地區(qū)書法之鄉(xiāng)的特色。那么如何培養(yǎng)孩子的特長和引導(dǎo)孩子正確進(jìn)行學(xué)習(xí)，更快的提高孩子的素養(yǎng)，是擺在我們面前的一個(gè)重要問題。

（三）開展活動(dòng)情況（8～10題）

8. 你是否愿意參加青少年宮舉辦的各種公益性的活動(dòng)。（?? ）

A. 愿意參加80.9%

B. 不愿意參加4.7%

C. 服從老師安排14.2%

9. 你認(rèn)為青少年宮培訓(xùn)班階段匯報(bào)演出應(yīng)該多長時(shí)間一次：（?? ）

A. 每周1次0

B. 每月1次15%

C. 每半年1次60%

D. 每一年一次25%

10. 你最喜歡參加青少年宮組織或舉辦哪些活動(dòng)（可多選）？（??? ）

A. 夏令營28%

B. 才藝類比賽活動(dòng)27%

C. 參觀展覽類活動(dòng)20%

D. 體育類活動(dòng)9%

E. 培訓(xùn)階段匯報(bào)演出14.7%

從以上數(shù)據(jù)中我們可以得到以下信息：80.9%的學(xué)生愿意參加各種公益活動(dòng)，14.2%服從老師安排，不愿意參加的只有4.7%。此項(xiàng)調(diào)查表明90.1%的學(xué)生會(huì)積極參加各種公益性活動(dòng)，以后會(huì)建議單位多舉辦各種公益性的活動(dòng)。在階段匯報(bào)應(yīng)該多長時(shí)間舉辦一次的問題上，應(yīng)該半年舉辦一次為最佳，或者一年一次。對活動(dòng)的種類上依次順序?yàn)椋合牧顮I、才藝類、參觀展覽類、階段匯報(bào)、體育是最少的。以上數(shù)據(jù)為今后少年宮舉辦各類活動(dòng)在實(shí)踐安排、內(nèi)容形式上以及頻率上提供了很好的參考數(shù)據(jù)。

（四）征詢家長和學(xué)生的建議（11-12題）

11. 你希望青少年宮工作在哪方面需要完善和豐富（可多選）：（?? ）

A. 體育健身方面21%

B. 公益活動(dòng)方面26.5%

C. 服務(wù)管理方面9.6%

D. 科技科普方面22.8%

E. 藝術(shù)特訓(xùn)方面9.6%

F. 師資力量方面9.6%

12. 對走廊為家長設(shè)置的臨時(shí)休息區(qū)，你認(rèn)為：（?? ）

A. 滿意86.4%

B. 不滿意5.4%

C. 無所謂8.1%

根據(jù)以上數(shù)據(jù)，我們得到以下信息：在公益活動(dòng)、科普、體育健身方面需要完善和豐富。對走廊的臨時(shí)休息區(qū)滿意率很高。

（五）各位家長，您對青少年宮在培訓(xùn)、活動(dòng)、環(huán)境、硬件設(shè)施、服務(wù)或其他方面有什么建議和希望？

在本次調(diào)查中，我們要求受調(diào)查家長分別對青少年宮在培訓(xùn)、活動(dòng)、環(huán)境、硬件服務(wù)或其他方面提出建議和希望。經(jīng)過認(rèn)真閱讀歸類整理，發(fā)現(xiàn)有如下信息：

1. 多舉辦一些公益性活動(dòng)、夏令營、匯報(bào)演出比賽等。

2. 對培訓(xùn)老師：希望培訓(xùn)項(xiàng)目盡量不間斷，要堅(jiān)持;個(gè)別班級(jí)學(xué)員多，顧不上，應(yīng)該固定班額;加大宣傳力度。

3. 為各教室配備品柜，供教師存放教學(xué)備品及學(xué)生作業(yè)等;為相應(yīng)教室（如作文、書法等）配多媒體一體機(jī);應(yīng)備開水機(jī)，燒水設(shè)備;校園體育設(shè)施增加。

4. 個(gè)別教室應(yīng)該加大隔音效果（器樂噪音大）。

四、重大問題和分析

（一）通化市小學(xué)生參加青少年宮活動(dòng)的頻率過低

改進(jìn)建議：

1. 多開展免費(fèi)的公益性活動(dòng)吸引學(xué)生來青少年宮參加活動(dòng)，使學(xué)生在參加活動(dòng)中受教育的同時(shí)達(dá)到宣傳青少年宮的效果。

2. 從興趣入手，多開展學(xué)生感興趣的冬、夏令營和科普展覽等豐富多彩的系列科普活動(dòng)以及文娛活動(dòng)。完善科普設(shè)施的功能，引進(jìn)和開發(fā)適應(yīng)青少年需求的新設(shè)備，創(chuàng)新活動(dòng)方式，增強(qiáng)吸引力。

3. 進(jìn)一步提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量。

（二）通過培訓(xùn)會(huì)議增強(qiáng)培訓(xùn)教師服務(wù)觀念，解決培訓(xùn)中隨時(shí)出現(xiàn)的問題。

（三）此項(xiàng)提議應(yīng)該通過校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)研究決定后，是否能與答復(fù)稍后再做解釋。

（四）個(gè)別專業(yè)因?yàn)閷I(yè)特點(diǎn)出現(xiàn)的噪音，青少年宮已經(jīng)做出了調(diào)整和安排，通過一段時(shí)間的試用，可以再重新調(diào)整。

五、小結(jié)

總的來說，這份問卷的題目有一定的代表性。通過調(diào)查了解可以側(cè)面反映出學(xué)生和家長對青少年宮校外教育的關(guān)注程度和參與意識(shí)。題目到位，各問題順序安排、選項(xiàng)設(shè)置合理，問卷題目上下銜接較好，有層次性。這份問卷能夠?qū)ξ覀兘窈笳{(diào)整和改進(jìn)工作起到積極作用。