李萌

【摘要】貝多芬三個時期的代表作品呈示了他一生的追求與英雄性格，本文對貝多芬不同時期《鋼琴奏鳴曲》和《交響曲》的代表作品通過曲式分析來解讀貝多芬的英雄性格與追求——自由、平等和博愛的思想。

【關(guān)鍵詞】貝多芬；鋼琴奏鳴曲；交響曲；英雄性格

貝多芬在德國波恩市生活了22年，在這期間雖然不是他創(chuàng)作的成熟鼓期，但對他的一生有著深遠(yuǎn)的影響。童年的生活的不幸福，面對粗暴的父親、破落窘困的家境，他養(yǎng)成了堅韌頑強(qiáng)的性格和獨立自主的意識。這時的波恩受到法國“啟蒙運動”和德國“狂飆運動”的影響，這里的大學(xué)及圖書館成了新思想的傳播地，知識界包括貴族青年人崇尚自由、博愛、人道主義思想，社會上形成模仿法國新思想與行為的潮流。這對貝多芬的思想有著深遠(yuǎn)的影響。

一、貝多芬早期作品中英雄性格的初現(xiàn)

第一鋼琴奏鳴曲雖是他奏鳴曲創(chuàng)作的開始，但已經(jīng)可以顯露出了貝多芬的鋒芒。

第一樂章為奏鳴曲式Allegro，2/2拍，全曲主要動機(jī)具有強(qiáng)大的支配整體的力量，表情的連續(xù)顯露出英勇性的直率線條，運用表現(xiàn)活躍奔放或熱烈、激動情緒的波動幅度較大的波浪形旋律線，體現(xiàn)剛毅的內(nèi)心，執(zhí)著的個性。安·魯賓斯坦曾經(jīng)說的：“在Allegro中，一個音符也不象海頓和莫扎特，它充滿了激情和戲劇性，一張愁眉不展的貝多芬面容。

第四樂章Prestissimo 2/2拍，f小調(diào)，這一樂具有較強(qiáng)的沖擊力，對比強(qiáng)烈，曲式上打破了末樂章常用的回旋曲式或奏鳴回旋曲式，而采用了插部性中部的奏鳴曲式。這是最具有貝多芬魄力的終曲。它充滿了貝多芬思維的大膽迸發(fā)，不絕如縷的琴聲表達(dá)出熱情澎湃的意境。這一樂章激流勇進(jìn)的旋律也充分的體現(xiàn)了貝多芬的精神，并影響了1804～1805年的Op.57第二十三首鋼琴奏鳴曲“熱情?！睂Ρ冗@兩首作品也不難發(fā)現(xiàn)其共同點：1.貝多芬在他的三十二首奏鳴曲中只有第一鋼琴奏鳴曲和第二十三“熱情”使用了f小調(diào)；2.柱式和弦的運用也大大的增加了樂曲的沖擊力。以平行旋律線構(gòu)成個問答對應(yīng)?！盁崆椤背藦膶懽魇址ū鹊谝讳撉僮帏Q曲的寫作手法更老道，含有作者對人生更深的閱歷外，這兩首樂曲中都包含了貝多芬的旺盛的精力，內(nèi)心強(qiáng)大激情的爆發(fā)，也能明顯的體現(xiàn)出作者在拼命追求他內(nèi)心的理想不論是早期創(chuàng)作還是中期晚期創(chuàng)作。柱式和弦的運用不論是大三和弦還是小三和弦貝多芬都將其成一種對邁向信仰的堅定步伐。

自第二鋼琴奏鳴曲開始，貝多芬將第三樂章的小步舞曲（Menuetto），也被改為戲劇性更強(qiáng)的諧謔曲（Scherzo）。

貝多芬早期鋼琴奏鳴曲就已經(jīng)體現(xiàn)出貝多芬作品中的粗曠與堅韌的旋律色彩，這種色彩直接地展現(xiàn)出了貝多芬的性格。

二、貝多芬創(chuàng)作成熟期作品英雄性格的爆發(fā)

1804年完成的《第三交響曲》Op.55 這部作品原來是寫給拿破侖的《拿破侖·波拿巴大進(jìn)行曲》，起初貝多芬把拿破侖當(dāng)做摧毀專制制度、實現(xiàn)共和理想的英雄，后因拿破侖加冕稱帝使貝多芬極度懊惱，一氣之下將《拿破侖·波拿巴大進(jìn)行曲》標(biāo)題換為《英雄交響曲》。[1]從這一點可以看出貝多芬資產(chǎn)階級革命的英雄性格，第一樂章中一上來就使用樂隊齊奏的剛勁有力的兩個降E大調(diào)的一級和弦拉開英雄的篇章。本樂章為奏鳴曲式，展開部和尾聲都巨大的擴(kuò)充，羅曼·羅蘭這樣形容：“從《英雄交響曲》開始，展開部變成了天才的用武之地?！北緲氛碌囊?guī)模也將過去作品第一樂章的規(guī)模擴(kuò)大了一倍，

主部主題由低音提琴進(jìn)入，如深沉低聲呼喚，藏在人們心底的意識正在蘇醒，緊接第一小提琴加入主題旋律，樂隊織體不斷加厚，將渴望自由，平等的心聲呼喊出來。這與op.125（第九交響曲）末樂章主題進(jìn)入時的非常相似，先由低音提琴進(jìn)入主題，再由中提琴加入，最后小提琴演奏主題旋律，這種呼喚式手法展現(xiàn)了貝多芬對自由，平等，博愛的理想呼喚，他試圖用音樂喚起大家的意識。

“我將扼住命運的喉嚨?！薄拔覍⒑臀业拿\抗?fàn)帯！盵2]1808年《命運交響曲》Op.67誕生，《命運交響曲》c小調(diào)，與第五和第八鋼琴奏鳴曲采用了同一調(diào)式。

第一樂章中四個音的節(jié)奏性，ff力度，弱起的三個重復(fù)短音，下行三度到強(qiáng)拍的延長音構(gòu)成了“命運”的動機(jī)。（見例一）

這一動機(jī)不僅貫穿整個第一樂章，而且這一動機(jī)在后面的第三和第四樂章變形再現(xiàn)，呈現(xiàn)了主導(dǎo)動機(jī)的萌芽。

三、貝多芬永不放棄的追求（英雄性格的升華）

1824年上演的《第九交響樂》“歡樂頌”O(jiān)p.125毫無保留的將貝多芬一生的理想與追求清晰地表現(xiàn)了出來，末樂章唱出了德國詩人希勒的《歡樂頌》，希勒的詩作于1785年，即法國大革命的前四年。這部作品于1793年就開始構(gòu)思，當(dāng)時貝多芬想把這八句詩全部譜曲。[3]到1824年定稿，該作品在第四樂章中加入了合唱，這是前所未有的形式。瓦格納談到《第九交響曲》時說：“今天我們站在它面前，就像站在全人類藝術(shù)史上一個嶄新時期的里程碑一樣，因為它帶來了任何時代、任何民族的藝術(shù)連它的影子都沒有顯示過的現(xiàn)象?！盵4]于潤洋在《西方音樂通史》中這樣說道：“貝多芬始終沒有放棄自由平等博愛的信念和世界大同的崇高理想?！?/p>

《第九交響曲》在曲式方面由于多創(chuàng)新之處，第一樂章仍然使用了奏鳴曲式d小調(diào)，但在開始處使用了印象派使用的長音技法。造成一種朦朧感。造成一種冥想的音響效果（見例二）。

第一小提琴在第二小節(jié)的弱起音的介入時，整個音樂開始往上行方向推進(jìn)，雖然音符是下行四度、五度的跳進(jìn)，但是每次的跳進(jìn)進(jìn)行時都提高了八度，（見例三）像是貝多芬對人們追求的理想的一種呼喚。

這種呼喚起初由第一小提琴，接著不斷地有樂器加入進(jìn)來，最后由整個樂隊把這種上行音調(diào)感推進(jìn)并染聽眾，這一樂章就像一個思想啟迪者，把聽眾喚醒。

第二樂章則是與大家達(dá)成共識只感。第三樂章自由曲式充滿自然氣息，柔和。法國著名作曲家、樂評家柏遼茲評價此樂章是“偉大的樂章”，這一樂章充滿哲理性思維。這向我們提出一個思考如何運動，我們究竟要什么樣的結(jié)果。

第四樂章則用了A+B+BA的復(fù)三部曲式，并且在A中使用了性格變奏的形式，

圖示如下：

該樂章是這部交響曲的精髓，急板，D大調(diào)，4/4拍復(fù)三部曲式的，引子由四個部分組成，急板部分如狂風(fēng)暴雨般的引入，接著第一樂章、第二樂章、第三樂章主題的相繼出現(xiàn)，又一次次的被否認(rèn)，不斷地進(jìn)行新舊主題的對比，最后新的主題出現(xiàn)——“歡樂頌”第一次出現(xiàn)由樂器演奏，開始由一個大提琴進(jìn)入主題，最后由所有樂器把主題推向高潮，這其中出現(xiàn)了三次變奏。是“歡樂頌”這一主題的定性，從變奏四開始加入人聲演唱希勒的詩歌《歡樂頌》

除變奏七以外第四、五、六、八、九變奏均由人聲的獨唱、合唱、重唱加器樂完成。該樂章的九次變奏從固定旋律變奏一直到性格上的變奏，這其中包含了貝多芬一生的理想追求與心血?！柏惗喾摇兜诰沤豁懬返牟┐缶钍菬o與倫比的，這里不僅包含貝多芬個人人生的體驗和總結(jié)，也深藏著作曲家對人類終極價值的關(guān)切，對上帝、宇宙、自然和人事的思考與憧憬。”這是于潤洋先生在他的《西方音樂通史》中對《第九交響曲》的評價。

四、結(jié)論

貝多芬自1795年第一鋼琴奏鳴曲開始就不斷的對人生的理想進(jìn)行不懈的追求，沖動的音調(diào)、迸發(fā)的旋律，貝多芬一步步艱難的行走在自己的追求中。他他曾經(jīng)彷徨如《第八奏鳴曲》“悲愴”，但是彷徨陰郁的旋律中仍進(jìn)行著不懈的斗爭，《第二十三奏鳴曲》“熱情”，貝多芬的熱血在沸騰，此曲也達(dá)到了他空前絕后的活力與內(nèi)心強(qiáng)大激情的爆發(fā)?！兜谌豁懬返挠⑿鄹裾{(diào)的代表了他對新事物的向往與英雄的崇拜，貝多芬心目中的英雄是可以推翻舊的封建制度，能將人類帶向平等自由的生活中去的人。1809年的《第二十四鋼琴奏鳴曲》，這種激情像似降溫一樣直到《第二十六鋼琴奏鳴曲》，嚴(yán)格來說這種降溫從1808年的《第六交響曲》“田園”時就已經(jīng)開始。這一時期貝多芬尋求一種安逸理性的生活。這其中也包括《第七交響曲》和《第八交響曲》，但是《第二十七鋼琴奏鳴曲》到《第三十二鋼琴奏鳴曲》，貝多芬早期中期的不顧一切加之中后期的理性交織在一起呈現(xiàn)在他的作品中，直到1824年完成的《第九交響曲》“歡樂頌”把他一生追求的平等、自由、博愛的思想達(dá)到最終的升華。他不斷創(chuàng)新的作曲技法也表明了他突破舊思想的精神。貝多芬的一生是斗爭的一生，他為什么而斗爭，為自己的命運，為自己的夢想，他將一生的理想與追求化為音符，播散在世界的每個角落。貝多芬的追求是他個人的追求，更是時代的追求，我們?nèi)祟惖淖非蟆?/p>

參考文獻(xiàn)

[1]錢仁康.歐洲音樂簡史[M].北京：高等教育出版社，2010.

[2]于潤洋.西方音樂通史[M].上海：上海音樂出版社.

[3]錢亦平.音樂作品分析簡明教程（下）[M].上海：上海音樂出版社.

[4]貝多芬鋼琴奏鳴曲集[M].人民音樂出版社.

[5]第三交響曲[M].湖南文藝出版社.

[6]鄭三興.貝多芬鋼琴奏鳴曲研究[M].廈門大學(xué)出版社.

[7]第九交響曲[M].湖南文藝出版社.