張金龍

中圖分類(lèi)號(hào)：G807 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)：A 文章編號(hào)：1009-9328（2015）03-000-01

摘 要 在每次的體育中考結(jié)束后，我們需要對(duì)考試中存在的問(wèn)題進(jìn)行必要的分析，以便能夠通過(guò)分析發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、尋求對(duì)策、解決問(wèn)題，在平時(shí)的教育教學(xué)中不斷改進(jìn)教學(xué)方法和手段，以期取得更好的教學(xué)效果和教學(xué)成績(jī)。

關(guān)鍵詞 體育中考 成績(jī) 分析

體育中考在中考中地位越來(lái)越突出，能直接影響學(xué)生的升學(xué)，在2014年中考中，體育科目所占分值為40分，所占比重有所提高，這說(shuō)明體育在學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中變得越來(lái)越重要，故而，通過(guò)以平時(shí)教學(xué)訓(xùn)練為手段，取得良好中考成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，增進(jìn)學(xué)生健康、提高學(xué)生體質(zhì)為最終目標(biāo)，成為中學(xué)學(xué)校體育教學(xué)的一個(gè)重要任務(wù)。

一、2014屆體育中考總體概述

（一）參加考試人數(shù)及構(gòu)成概述

本次研究對(duì)象共有208人，男生125人，占總?cè)藬?shù)60%，女生83人，占總?cè)藬?shù)40%，免考人數(shù)為7人，占總?cè)藬?shù)3.4%，其中4人全部項(xiàng)目免考，3人免考耐力項(xiàng)目，緩考10人，占總?cè)藬?shù)4.8%。

（二）參加考試項(xiàng)目分布

選擇引體向上人數(shù)為78人，占男生總?cè)藬?shù)63.9%；女生仰臥起坐為50人，占女生總?cè)藬?shù)60.9%；實(shí)心球?yàn)?44，人，占總?cè)藬?shù)70.5%，男生76人，占選實(shí)心球人數(shù)52.7%，占男生人數(shù)62.3，女生68人，占選實(shí)心球人數(shù)47.3%，占女生總?cè)藬?shù)82.9%；籃球?yàn)?00人，占總?cè)藬?shù)49.2%，男生67人，占選考籃球人數(shù)67%，占男生總數(shù)54.9%，女生33人，占選考籃球人數(shù)33%，占女生總數(shù)40.2%。從以上數(shù)據(jù)中可以看出，參考學(xué)生選擇實(shí)心球、引體向上和仰臥起坐的人數(shù)較多，超過(guò)男女生比率的60%以上，說(shuō)明學(xué)生更多喜歡參加力量類(lèi)項(xiàng)目，而技能類(lèi)項(xiàng)目，學(xué)生選考較少，故選項(xiàng)不論從總?cè)藬?shù)還是占男女生比率都較低，這需要在今后的訓(xùn)練中加強(qiáng)學(xué)生技能類(lèi)項(xiàng)目的教學(xué)和訓(xùn)練。

二、2014屆體育中考成績(jī)分析

全校滿(mǎn)分率達(dá)到一半左右，總體來(lái)說(shuō)總得分為滿(mǎn)分人數(shù)較少，其中男生相比女生滿(mǎn)分率要高出很多，究其原因主要是男生更適合參加力量類(lèi)項(xiàng)目；從得分段來(lái)看，84.8%的學(xué)生得分都在27分以上，26分以下人數(shù)較少，男生高分段比女生多，低分段比女生少，故而，男生總平均分高于女生，這說(shuō)明在中考體育中男生考試成績(jī)明顯高于女生，若要提高學(xué)校整體成績(jī)，女生的教學(xué)與訓(xùn)練需成為重中之重。

各項(xiàng)成績(jī)得分分析：實(shí)心球考試人數(shù)最多，平均得分最低，為9.14分；籃球考試人數(shù)最少，但平均分最高，為9.93，這跟中考籃球考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)較低有關(guān)；引體向上和仰臥起坐平均分為9.91，僅次于籃球，說(shuō)明本校學(xué)生力量素質(zhì)較好；中考必考項(xiàng)目耐力項(xiàng)目平均分為9.26分，說(shuō)明大部分學(xué)生都能夠有較好的體能。

三、各選項(xiàng)成績(jī)分析研究

（一）實(shí)心球成績(jī)分析研究

實(shí)心球考試的滿(mǎn)分率為59.7%，達(dá)到9分的有17.4%，這說(shuō)明9分以上的人數(shù)占77%，但是7分以下的分?jǐn)?shù)較多，這直接影響到這一項(xiàng)的平均分，說(shuō)明有很多同學(xué)在考試中仍然存在問(wèn)題。

（二）籃球成績(jī)分析研究

籃球考試是這次考試，考試效果最好的一項(xiàng)，滿(mǎn)分率為93%，剩下7%的學(xué)生也全部都是9分，故而這項(xiàng)的平均分高達(dá)9.93分，這跟今年籃球考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)較低有關(guān)，在這種情況下也會(huì)有失分情況，也是存在一定問(wèn)題的。

（三）耐力項(xiàng)目成績(jī)分析研究

參加必考項(xiàng)目的人數(shù)為198人，滿(mǎn)分人數(shù)為132人，滿(mǎn)分率為66.7%，7分到9分人數(shù)為55人，占總?cè)藬?shù)27.7%，6分或以下的人數(shù)為11人，占總?cè)藬?shù)的5.5%，按照今年的標(biāo)準(zhǔn)，滿(mǎn)分情況一般，低分較多，說(shuō)明學(xué)生的耐力水平較差。

（四）力量項(xiàng)目成績(jī)分析研究

男生引體向上的滿(mǎn)分人數(shù)為78人，只有一人為9分，滿(mǎn)分率98.7%，女生仰臥起坐的滿(mǎn)分人數(shù)為40人，滿(mǎn)分率為83.3%，另外只有6人為9分，2人為8分，這說(shuō)明力量項(xiàng)目對(duì)于我校學(xué)生來(lái)說(shuō)是較為擅長(zhǎng)的項(xiàng)目。

四、體育中考中存在問(wèn)題分析

（一）技能類(lèi)項(xiàng)目選項(xiàng)人數(shù)較少，學(xué)生平時(shí)缺乏練習(xí)

選擇籃球項(xiàng)目的人數(shù)是所有項(xiàng)目中最少的，但是平均得分確實(shí)最高的，這說(shuō)明我們的學(xué)生在選項(xiàng)時(shí)考慮不夠明智，或者是因?yàn)閷W(xué)生在平時(shí)的訓(xùn)練中很少去練習(xí)籃球，所以在選擇考試項(xiàng)目時(shí)基本沒(méi)有考慮籃球這個(gè)項(xiàng)目，實(shí)質(zhì)上這個(gè)項(xiàng)目時(shí)比較容易得分和取得滿(mǎn)分的。

（二）力量類(lèi)項(xiàng)目在規(guī)則上失分較多

力量類(lèi)項(xiàng)目的滿(mǎn)分非常多，但是也存在失分現(xiàn)象，根據(jù)考試后對(duì)學(xué)生的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大部分學(xué)生時(shí)因?yàn)檫`反規(guī)則而失分的，比如女生的仰臥起坐考試中出現(xiàn)一些肩胛骨沒(méi)有觸墊、肘關(guān)節(jié)沒(méi)有觸到或者超過(guò)膝關(guān)節(jié)等現(xiàn)象，導(dǎo)致次數(shù)不計(jì)入總次數(shù)，從而失分，這一個(gè)個(gè)小細(xì)節(jié)沒(méi)有好好把握，導(dǎo)致我們的學(xué)生在考試中丟失了本不應(yīng)該丟失的分值。

（三）耐力項(xiàng)目隱性失分較多

在耐力項(xiàng)目中往往1秒鐘就能導(dǎo)致學(xué)生的評(píng)分降低到下一個(gè)分值檔，如男生1000米10分為3分40秒，如果是3分41秒的話(huà)，就得依據(jù)9分來(lái)評(píng)定，這是規(guī)則中規(guī)定的達(dá)不到上限，按照下限評(píng)分。我們的學(xué)生中有10%左右的學(xué)生存在著這種隱性失分，究其原因主要是在一些細(xì)節(jié)上把握不好，如起跑后啟動(dòng)較慢、后程拼勁不足、沖刺跑時(shí)走過(guò)終點(diǎn)等等，這些行為無(wú)形中導(dǎo)致最后的失分。

（四）實(shí)心球技術(shù)性較低

實(shí)心球是所有項(xiàng)目中選擇人數(shù)最多的項(xiàng)目，但是平均分是最低的，而我們的學(xué)生引體向上和仰臥起坐成績(jī)都是非?？捎^的，說(shuō)明我們的學(xué)生在絕對(duì)力量上是不存在問(wèn)題，而實(shí)心球卻失分很多，這只能說(shuō)明我們的學(xué)生在實(shí)心球技術(shù)掌握上還不夠扎實(shí)。