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社會主義核心價值體系與高校思想政治教育發(fā)展

2015-05-13 01:24陳忠琦
亞太教育 2015年5期
關鍵詞:思想政治教育高校

陳忠琦

摘要:對社會主義的核心價值是當前高校思想政治方面教育和發(fā)展的基礎,高校中對學生進行思想政治教育對社會主義核心價值體系建設的主要途徑,通過對社會主義中的核心價值的正確應用來正確領導高校中的思想政治工作,使得當前高校中的思想政治教育在學生的培養(yǎng)和學習的過程中起到指導性的作用。

關鍵詞:社會主義核心價值體系;高校;思想政治教育

社會主義中的核心價值體系它是我國黨中央低十六屆六中全會中首次提出的一種科學性概念。這是社會主義理論中又一個非常重要的成果,這標志著人們對社會主義思想體系以及文化道德的建設理念的認知性又達到一個更高的層次,是黨中央為了最大程度適應當前我國社會主義在思想道德方面的建設達到更高層次所提出的重要內容。如何遵循六中全會所提出的精神,堅持以社會主義中的核心價值體系來對學生實施政治教育工作,培養(yǎng)出具備中國社會主義特色事業(yè)的合格性人才,這是當前高校所面臨的重要教育課題。

一、充分掌握社會主義中的核心價值體系和高校思想政治教育之間關系

當前,社會主義中的核心價值體系作為社會主義在意識和形態(tài)上的全新理論,這是新時期下的思想政治教育在理論創(chuàng)新和社會發(fā)展的根本依據(jù)。在當前的高校當中,建立社會主義核心價值體系,對改善與發(fā)展大學生在思想政治教育方面營造出一種良好的學習氣氛,創(chuàng)造出了一種新的機遇,同時對學校在思想政治方面的教學工作提出了更高的要求。

1.當前高校思想政治教育的基本狀況。在目前的高校政治教育工作中,相關的教育工作者首先要掙脫傳統(tǒng)教育觀念的枷鎖,對本身的思想教育觀念進行革新,建立起創(chuàng)新型教育理念,促進政治教育方面的創(chuàng)新工作。從當前大部分高校中來看,相關的政治教育工作者對所謂的思想教育創(chuàng)新理念的認識程度和重視程度遠達不到學生思想發(fā)展的標準,為了消除這種現(xiàn)象,我們首先必須要對學校的政治教育工作的重要性加以認識,學校也應該在政治教育工作中提升師資力量和物資力量的投入,為了對高校學生實施科學有效的政治教育提供足夠保障,從而可以使高校的政治教育工作達到一個全新的高度。這樣就使得學校中從事政治思想教育的教師不會對自身的工作感到被忽視,讓政治教育工作人員切實感覺到自己工作的重要性,有效防止了在思想教育工作中只走形式而不注重實際的效果,政治教育工作者的工作積極性得到了提升,進而就會將其更多的經(jīng)歷投入到工作中去。

2.高校思想政治教育是建設社會主義核心價值體系的主要路徑。學校是培養(yǎng)年輕一帶人才的主要陣地,也是建設社會主義核心價值體系的最前沿陣地以及主導性和推動力量。學校必須要不斷的將社會主義核心價值體系充分的融入到高校政治思想的教育工作中,充分的發(fā)揮出高校思想政治教育在社會核心體系當中的主導性作用以及能動性作用。堅持以社會主義的核心體系價值作為教育的主線任務,引導和規(guī)劃高校中思想政治的教育工作,盡量突出馬克思主義中國式的全新成果,提升政治思想教育以及對我國國情,以及培養(yǎng)學生的社會主義的榮辱觀,逐漸增強對中國共產(chǎn)黨的有效領導,社會主義的根本制度,以及對全面建設小康社會的信念和信心。

3.高校思想政治教育需要不斷創(chuàng)新。學生是學校教育工作的主體,教育工作的最終效果是通過學生來具體表現(xiàn)出來,而促進教育工作的支撐著卻是學校相關的思想教育的老師以及相關的工作人員。所以說,在高校的思想教育工作中,教育者能否真正意義的建立起創(chuàng)新的意識并不斷的進步和革新,這將直接關系到學校在思想政治教育工作的成敗。

二、如何開展高校的思想政治教育工作

1.將思想教育工作落實到學生本身。對于當前高校中的學生來講,傳統(tǒng)的只是進行單純知識講解和傳授的教學理念已經(jīng)完全不能滿足學生的需求,對于學生來講,他們更多是對思想教育方面的需求。雖然部分的高校已經(jīng)充分重視這一問題,并且將學生的思想教育工作放在學校整體教育工作的重要位置,但是學校應該在這基礎之上,對思想教育工作進行更深層的創(chuàng)新,使得相關的思想教學工作更加靠近學生的日常學習和生活。針對學生在思想方面不斷的變化的因素,對思想教育的方式和方法進行針對性的創(chuàng)新和變革,針對性的滿足學生的需求,以此來達到學生積極尋求和接受政治思想教育。

2.加強學校之間的經(jīng)驗交流。大學的思想教育及其創(chuàng)新是一個長期性的工作,為了對大學思想教育工作更穩(wěn)定、更長遠的發(fā)展提供保障,首先學校需要對制度的層面實施相應的變更。首先要建立出一套有利于教育工作創(chuàng)新的評測體系,再設立出較為科學的、完整的考核體系,對學校在思想方面、政治方面的教育工作的具體成果加以審核。在實施具體的評估過程中,必須要將能否科學有效的實施思想教育創(chuàng)新工作作為考核的一個重點,對一些良好的完成了思想教育創(chuàng)新的人員加以積極的獎勵,并對其成功的經(jīng)驗進行借鑒和大力的推廣。與此同時,學校還應該增強和其他學校之間,關于思想教育工作方面的經(jīng)驗交流。高校的思想教育工作不能閉門自封,必須要對各個學校尤其是在思想教育方面做的較為成功的學校身上做出有效的借鑒,從而使自身的思想教育工作得到長遠有效的發(fā)展。

本文主要是對社會主義核心價值體系與高校思想政治教育發(fā)展進行了分析和探討,并對當前高校當中如何有效的進行思想政治教育工作進行闡述,通過本文的我們還可以了解到,社會主義中的核心價值體系它是我國黨中央六中全會中首次提出的一種科學性概念。是我國社會主義理論中非常重要的成果,標志著人們對社會主義思想體系以及文化道德的建設理念的認知性又達到一個更高的層次,是黨中央為了最大程度適應當前我國社會主義在思想道德方面的建設達到更高層次所提出的重要內容。endprint

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