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以“活動(dòng)體驗(yàn)”式德育塑造豐滿學(xué)生人格

2015-05-21 22:11朱俊聰
中小學(xué)校長(zhǎng) 2015年2期
關(guān)鍵詞:古樟活動(dòng)體驗(yàn)白花

朱俊聰

四川省宜賓縣白花中學(xué)坐落在縣城東北部,位于宜賓與自貢的交界處、抗日民族英雄趙一曼的家鄉(xiāng)——白花鎮(zhèn)。作為一所農(nóng)村普通高中,學(xué)校形成“立德?lián)P長(zhǎng),持續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)理念,以及“品端行正,寬容感恩,會(huì)學(xué)能做,全面發(fā)展”的培養(yǎng)目標(biāo)。在生源質(zhì)量較差的情況下,全校教職工對(duì)學(xué)生不離不棄、不懈努力、辛勤付出,學(xué)生成績(jī)實(shí)現(xiàn)低進(jìn)高出,綜合素質(zhì)進(jìn)步明顯,年年居市縣同類學(xué)校前茅,年年獲市教育局、縣委縣政府、縣教育局表彰獎(jiǎng)勵(lì)。2010年被四川省確定為宜賓唯一農(nóng)村高中課改樣本校:2013年被評(píng)為“四川省教育工作先進(jìn)單位”;先后獲評(píng)市縣德育工作先進(jìn)單位、市陽(yáng)光體育示范校、市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校等榮譽(yù)稱號(hào)。近年來(lái),學(xué)校以“六個(gè)堅(jiān)持”為載體,開展豐富多彩的“活動(dòng)體驗(yàn)”式德育,將德育工作活動(dòng)化、德育活動(dòng)常態(tài)化,讓學(xué)生在活動(dòng)中實(shí)踐、在實(shí)踐中體驗(yàn)、在體驗(yàn)中成長(zhǎng),幫助學(xué)生在立德、揚(yáng)長(zhǎng)、自信上取得顯著效果,在活動(dòng)體驗(yàn)中充分鍛煉學(xué)生自我教育、自主管理能力,促進(jìn)學(xué)生全面成長(zhǎng)。

“六個(gè)堅(jiān)持”特色教育。白花中學(xué)的學(xué)生來(lái)自不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村,個(gè)性和素質(zhì)各不相同。在教育教學(xué)過(guò)程中,學(xué)校始終以“六個(gè)堅(jiān)持”為載體,開展豐富多彩的特色教育活動(dòng):一是堅(jiān)持德字為先。每個(gè)學(xué)生三年必須至少參加10次年級(jí)及以上的學(xué)校德育活動(dòng),并且利用高一、高二寒暑假,完成一份較高質(zhì)量的社會(huì)調(diào)查報(bào)告,培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析和參與社會(huì)的實(shí)踐能力。二是堅(jiān)持素質(zhì)為重。每個(gè)學(xué)生完成規(guī)定數(shù)量的理科實(shí)驗(yàn)或研究性實(shí)驗(yàn)。并參加一項(xiàng)興趣活動(dòng)或科技活動(dòng),培養(yǎng)實(shí)習(xí)實(shí)踐、科技創(chuàng)新能力。三是堅(jiān)持健康向上。每個(gè)學(xué)生都能高質(zhì)量完成廣播體操。并且形成一項(xiàng)持久的、穩(wěn)定的、受益終身的運(yùn)動(dòng)鍛煉技能,形成長(zhǎng)期鍛煉身體的良好行為習(xí)慣。四是堅(jiān)持修身養(yǎng)性。每個(gè)學(xué)生進(jìn)入學(xué)校必須選琴棋書畫(含聲樂(lè))中的一樣進(jìn)行選修,通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生具有其基本素養(yǎng),并養(yǎng)成用此調(diào)節(jié)生活、學(xué)習(xí)和工作的習(xí)慣。五是堅(jiān)持地球一村。每個(gè)學(xué)生都要積極參與每天英語(yǔ)晚讀訓(xùn)練,通過(guò)訓(xùn)練達(dá)到較好的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力。六是堅(jiān)持交流溝通。每個(gè)學(xué)生都要積極參與每天語(yǔ)文早讀訓(xùn)練,通過(guò)訓(xùn)練達(dá)到良好的誦讀、溝通和演講能力。通過(guò)“六個(gè)堅(jiān)持”,讓每個(gè)學(xué)生在學(xué)校三年高中學(xué)習(xí)生活中,能掌握一門適應(yīng)將來(lái)社會(huì)生存和發(fā)展的基本技能,養(yǎng)成一項(xiàng)能讓其終身受益的良好習(xí)慣。

古樟三大學(xué)生媒體。為充分鍛煉學(xué)生綜合能力,白花中學(xué)的師生齊心協(xié)力,籌辦古樟廣播電視臺(tái)、古樟樹下文學(xué)社、古樟黑板報(bào)“三大學(xué)生媒體”。古樟電視臺(tái)開辦“半月談”、校園一周新聞等欄目。成功直播“唱響白中十佳歌手”、“個(gè)性成長(zhǎng)個(gè)人演唱會(huì)”、“白中首屆班主任風(fēng)采大賽”、“實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)。建設(shè)美麗白中”演講、文藝晚會(huì)等,豐富校園文化生活,展現(xiàn)辦學(xué)特色,展示師生風(fēng)采。白花中學(xué)在四川省第九屆中小學(xué)校園電視評(píng)選活動(dòng)中勇獲10項(xiàng)大獎(jiǎng),其中校園古樟電視臺(tái)“半月談”欄目獲得金獎(jiǎng),古樟電視臺(tái)榮獲省“優(yōu)秀校園電視臺(tái)”稱號(hào)(全省僅四個(gè)),誦讀《赤壁賦》、“六個(gè)堅(jiān)持”特色教育專題片獲銀獎(jiǎng),校園新聞獲銅獎(jiǎng);電視臺(tái)學(xué)生主持人韓秋妮、文雯分獲省銀獎(jiǎng),楊兵、楊會(huì)平、周芯羽分別獲得省銅獎(jiǎng)。古樟樹下文學(xué)社是全校師生的文學(xué)園地,文學(xué)社組織嚴(yán)密,成員約40人,從社團(tuán)組建、社員管理、征稿宣傳到篩選改稿、稿件點(diǎn)評(píng)到文字錄入、美編設(shè)計(jì)、文字排版等,均由學(xué)生負(fù)責(zé)。作為師生課余文化的主要載體之一,文學(xué)社刊物內(nèi)容豐富,有校長(zhǎng)寄語(yǔ)、社長(zhǎng)寄語(yǔ):有學(xué)生習(xí)作、老師風(fēng)采;有詩(shī)歌散文、記敘議論;有成長(zhǎng)的苦難、收獲的愉悅等。古樟黑板報(bào)由政教處結(jié)合學(xué)校德育內(nèi)容統(tǒng)一命題,由學(xué)生會(huì)自行負(fù)責(zé)版面設(shè)計(jì)和內(nèi)容組稿編輯,板報(bào)內(nèi)容涉及愛國(guó)主義教育、法制知識(shí)普及、集體主義教育、優(yōu)良傳統(tǒng)傳承、遵紀(jì)守法教育、良好個(gè)性品質(zhì)教育等。潛移默化地對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀等方面的教育。

學(xué)生自主教育管理。為落實(shí)“活動(dòng)體驗(yàn)”式德育,培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任意識(shí),以及自主教育、自主管理能力,學(xué)校創(chuàng)新成立學(xué)生個(gè)性成長(zhǎng)與自主發(fā)展中心(即“學(xué)發(fā)中心”),主任由校團(tuán)委書記兼任,同時(shí)兼任古樟電視臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)。由“學(xué)發(fā)中心”牽頭,教育引導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)學(xué)生會(huì)、團(tuán)委、各班委,自主管理、自我教育。在白花中學(xué),凡是學(xué)生能做的事,老師決不插手,所有活動(dòng)讓學(xué)生策劃、主持,學(xué)生會(huì)、團(tuán)委、班會(huì)協(xié)調(diào)。如學(xué)校各類聚會(huì)、集合,升旗、頒獎(jiǎng)、成人宣誓等各類儀式,以及藝術(shù)節(jié)、五四青年節(jié)、演講、誦讀比賽、社會(huì)調(diào)查報(bào)告、英語(yǔ)話劇、修身養(yǎng)性活動(dòng)、陽(yáng)光體育活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)及其他賽事等,學(xué)生全員參與、人人受益。既鍛煉學(xué)生各種能力,又讓學(xué)生體驗(yàn)風(fēng)雨后的彩虹、付出后的收獲。

獨(dú)具特色和富有成效的“活動(dòng)體驗(yàn)”式德育,已經(jīng)成為白花中學(xué)中的一道亮麗風(fēng)景線。學(xué)校先后涌現(xiàn)出宜賓縣第一屆道德模范10級(jí)6班學(xué)生肖曉川:拾金不昧、誠(chéng)實(shí)守信,獲第三屆縣道德模范的新11級(jí)6班學(xué)生周瑩:奮不顧身、勇救落水兒童,獲縣第二屆道德模范提名的12級(jí)7班學(xué)生彭文友;回家路上,勇救山中大火,受到村民稱贊的12級(jí)6班學(xué)生鐘凱、新11級(jí)7班學(xué)生彭海、8班學(xué)生唐偉,以及救助孤寡老人的新10級(jí)8名女生集體等。學(xué)生參加縣市田徑、籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)、省藝術(shù)人才大賽,都取得優(yōu)異成績(jī);學(xué)生誦讀演講、寫作和交流溝通能力得到明顯增強(qiáng),升上高一級(jí)學(xué)校、走入社會(huì),憑借出色的語(yǔ)言溝通和交流能力,獲得良好發(fā)展;學(xué)生在學(xué)校建立自信、找到自我,在“活動(dòng)體驗(yàn)式”德育中享受快樂(lè)、激發(fā)興趣,大大促進(jìn)學(xué)業(yè)成績(jī)的提升。

(作者:四川省宜賓縣教育局干部)

[責(zé)任編輯:嚴(yán)加紅]

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