張慧君

[摘 要]冰心散文的主要思想是弘揚(yáng)“愛”的主題，在她的作品中表現(xiàn)出愛母親、愛兒童、也愛自然的思想，這一思想內(nèi)容在現(xiàn)當(dāng)代的文學(xué)界都占有很高的地位。冰心散文中清麗典雅、委婉含蓄、喻意鮮明的語言風(fēng)格，借景抒情、直抒胸臆的抒情方式，都值得現(xiàn)代學(xué)者進(jìn)行深入的探究。

[關(guān)鍵詞]散文；思想內(nèi)容；藝術(shù)特色；影響

[中圖分類號(hào)]I207.6 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1009 — 2234（2015）08 — 0131 — 02

冰心生于1900年10月，五四運(yùn)動(dòng)時(shí)登上文學(xué)舞臺(tái)，以散文成就最為突出。她的作品宣揚(yáng)愛的思想，愛的哲學(xué)，讓人在閱讀過程中靈魂得到升華；她的作品真實(shí)質(zhì)樸、清麗典雅，具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力。她運(yùn)用多種寫作手法，抒發(fā)情感，深化主題，獨(dú)樹一幟的藝術(shù)風(fēng)格使冰心在文壇占有重要地位。

一、冰心散文的思想內(nèi)容

“愛”是冰心散文創(chuàng)作的思想靈魂，是貫穿于冰心作品的主旋律，是她一生中堅(jiān)守的人生信念，在冰心的信念中愛就是一切。

（一）“愛”產(chǎn)生的原因

冰心的童年經(jīng)歷給她的創(chuàng)作帶來了極大影響，是冰心作品中“愛”的來源。冰心的父母非常疼愛家里這個(gè)唯一的女孩，溫柔善良的母親是當(dāng)時(shí)少數(shù)的有學(xué)識(shí)的賢妻良母。冰心與母親的關(guān)系極好，兩人經(jīng)常緊緊地依靠在一起說一些知心話。母親為她講述自己小時(shí)候的故事，講述時(shí)，母女倆有時(shí)相視而笑，有時(shí)感動(dòng)流淚。也許就是這樣的情感與交流，使小時(shí)候的她內(nèi)心充滿了母愛的善良和柔情，所以長(zhǎng)大后的冰心才創(chuàng)作出許多贊美母愛的篇章。父親是位海軍軍官，工作繁忙很少在家，但只要是父親在家，就是一家人最快樂的日子，父親雖是一位嚴(yán)父，但對(duì)唯一的女兒卻充滿了柔情，是父親教會(huì)了冰心讀書寫字。父母間濃厚的感情，深深地影響著冰心，使冰心認(rèn)為這個(gè)世界充滿了愛。

20世紀(jì)初的中國(guó)處于大動(dòng)蕩時(shí)期，由于當(dāng)時(shí)復(fù)雜而又充滿矛盾問題的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，人們覺得生活沒有希望，人與人之間缺乏溝通與理解，這與冰心從小所認(rèn)為的人間有愛的現(xiàn)實(shí)社會(huì)有著天壤之別。當(dāng)時(shí)文壇上不少愛國(guó)學(xué)者都發(fā)表了批判黑暗社會(huì)現(xiàn)實(shí)的文章，揭露當(dāng)時(shí)社會(huì)的殘酷和不為人知的一面，而這一時(shí)期冰心的散文重點(diǎn)確在于抒發(fā)個(gè)人情感，描寫生活中她所看見、聽到以及自身的感觸，敘寫人世間的溫情冷暖，她的童年經(jīng)歷和女性特有的豐富情感融入作品中，力求表達(dá)出愛的美好。

（二）“愛”的表現(xiàn)形式

1.無私母愛

母愛是冰心文學(xué)創(chuàng)作的核心，是冰心一生贊頌傳播的主體，《寄小讀者》、《往事》、《南歸》等散文都極力宣揚(yáng)了母愛。

《寄小讀者四版自序》中寫到：“我摯愛恩慈的母親，你從我人生最開始到我人生最后，是我最戀慕的一個(gè)人。每當(dāng)我想要寫作的時(shí)候，你緊鎖眉頭的樣子和微笑著看我的樣子總是清晰的在我眼前浮現(xiàn)”。母愛無時(shí)無刻不伴隨著冰心，而這份真摯的愛包容著冰心，是她最大的精神慰藉。母愛伴隨著冰心的成長(zhǎng)，母親的愛讓冰心感到世界的美好、人間的溫情，它是冰心文學(xué)創(chuàng)作的動(dòng)力，也是冰心作品思想內(nèi)容的主要來源。

冰心的散文大多數(shù)都是寫母愛的純樸、無私、高尚、大度，用最真摯的筆墨來描繪母愛的神圣。冰心用頌揚(yáng)母愛的形式來感染人們的心靈，化解仇恨。

母愛是沒有私心的，是這個(gè)世界上最純粹、最溫暖的愛。冰心的母愛在當(dāng)時(shí)的社會(huì)無疑是照亮黑暗的曙光，給當(dāng)時(shí)的人們以最大的心靈慰藉。

2.兒童之愛

對(duì)兒童的愛是冰心創(chuàng)作的另一個(gè)中心。冰心有一顆兒童般純潔的心靈，她用“童心來復(fù)”形容自己。她認(rèn)為如果每一個(gè)人都能像小孩子一樣天真無邪地對(duì)待生活，那么社會(huì)就會(huì)變得高尚起來，人與人之間就會(huì)更加地和諧。

在《寄小讀者·通訊十》中冰心講述了母親為自己講她兒時(shí)的故事。她在母親的講述中看到了不一樣的自己，同時(shí)也感受到母親對(duì)自己付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。她用稚氣的語言描述著這一切，她想讓小朋友知道，在這個(gè)世界上有這樣一個(gè)人愛你勝過愛自己，甚至比你自己更愛你，這樣的人你要珍惜、感激，同時(shí)也要死心塌地地愛她，也允許她死心塌地地愛你。她這是在向小朋友傳遞親情之愛，讓他們愛自己的父母、兄弟姐妹。冰心將自己體會(huì)到的親情，以及怎樣去體會(huì)這份親情教給了她的小朋友們，讓他們來珍視這份世上最美的感情。

3.自然之愛

冰心除了對(duì)母愛和童真的大力頌揚(yáng)之外，還對(duì)大自然進(jìn)行了極力的贊美。這與她從小就在海邊長(zhǎng)大、對(duì)大海情有獨(dú)鐘有著緊密的聯(lián)系。

海的寬廣胸襟孕育了冰心，所以她最愛海，也喜歡寫海。在作品中她多次描寫大海變化多端、美麗的景象，如《寄小讀者·通訊七》里寫到，她從小就在大海附近生活，卻從來沒有看見過這樣沉靜的海面，仿佛是一面鏡子。冰心很少單獨(dú)寫海，她寫海往往會(huì)與自己的童年聯(lián)系到一起，她會(huì)想起父親的巡洋艦、高大堅(jiān)固的燈塔、可愛的水兵、沙灘上的美麗貝殼……這也表現(xiàn)出她對(duì)家的一份思念。

冰心作品中描繪的一幅幅優(yōu)美的山水風(fēng)景畫令人賞心悅目，給我們留下深刻的印象。通過這些描繪她想讓人們熱愛大自然、熱愛我們祖國(guó)的大好河山，激發(fā)我們的愛國(guó)情感?？梢哉f冰心是一個(gè)博愛的人，她愛自己的父母，愛她的家庭，愛自己的祖國(guó)，以及這世上所有的美景……她不僅有愛，而且還將她的愛轉(zhuǎn)化成了文字，帶給廣大的讀者們，將愛廣泛地傳播出去。

二、冰心散文的藝術(shù)特色

冰心的散文除了頌揚(yáng)母愛、兒童之愛、歌唱自然之美等思想內(nèi)容外，她散文當(dāng)中的藝術(shù)特色也是值得我們?nèi)ヌ骄康?。其語言風(fēng)格、抒情方式具有很大的研究?jī)r(jià)值，也是我們現(xiàn)代學(xué)者應(yīng)該學(xué)習(xí)和借鑒的。

（一）語言風(fēng)格

冰心是現(xiàn)代散文創(chuàng)作大家，也是語言藝術(shù)大師。冰心散文語言清新亮麗、典雅。她將簡(jiǎn)單的口語與古色古香的古典文學(xué)完美地融合在一起，渾然天成造就了獨(dú)特的語言藝術(shù)。

1.真實(shí)質(zhì)樸，抒發(fā)真情

冰心散文中描寫的事情大多是真實(shí)的，或描繪美景，或抒發(fā)真實(shí)感受。如《往事（二）》中，“我掠著頭發(fā)，發(fā)上掠到了鄉(xiāng)愁；我捏著指尖，指上捏著了鄉(xiāng)愁”。沒有華麗的詞藻，只是簡(jiǎn)單地陳述，就能將自己的感情表達(dá)得如此之深，觸動(dòng)心弦，表達(dá)了當(dāng)時(shí)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、身在異地的冰心，對(duì)父母對(duì)家鄉(xiāng)濃濃的思念之情。幾個(gè)最樸實(shí)的詞語傳達(dá)出了冰心內(nèi)心最真實(shí)的感受。即使沒有華麗的詞語，過多的修飾，但用最平凡的詞語、最質(zhì)樸的語言也能完美地展示自己的情感，讓讀者感同身受，觸動(dòng)讀者的心弦，這是冰心散文語言的過人之處。

2.清麗典雅，含蓄委婉

冰心十分喜歡古典文學(xué)，并且對(duì)古典文學(xué)研究有很深的造詣。她鉆研古典小說、詩(shī)歌、中西戲劇的寫作技巧，因此她的散文語言融合了古典文學(xué)清麗典雅、委婉含蓄的特點(diǎn)。

冰心的散文中經(jīng)常引用古詩(shī)詞，讓人們能夠更容易理解她所要表達(dá)的事物。在《寄小讀者·通訊十六》中，身在美國(guó)的冰心就用了許多詩(shī)詞來形容美國(guó)的生活環(huán)境，如：“田野間林深樹密，逾山越嶺的旅行，‘曲徑通幽處，禪房花木深在這里也是用不到的”。引用古詩(shī)詞更易讓人理解，即使沒有看見當(dāng)時(shí)的景象，但是通過與這些詩(shī)句的對(duì)比，當(dāng)時(shí)是怎樣的一番景象就很清晰地展現(xiàn)在大家眼前。

中國(guó)人對(duì)于感情的表達(dá)是內(nèi)斂含蓄的，文言文恰巧能夠清晰地表達(dá)這些感情。冰心用獨(dú)特的方式把它們組合起來，形成了獨(dú)具一格的“冰心體”語言。在《寄小讀者·通訊四》中，冰心是這樣描寫蘇州這個(gè)江南水鄉(xiāng)的：“江水伸入田壟，遠(yuǎn)遠(yuǎn)幾架水車，一簇一簇的茅亭農(nóng)舍，水漾清波，樹枝低亞。當(dāng)幾個(gè)農(nóng)婦挑著擔(dān)兒，荷著鋤兒，從那邊走過之時(shí)，真不知是詩(shī)是畫”！在描寫江南美的過程中，她并沒有直接敘述，而是通過對(duì)于蘇州日常景象的描寫，用文言文句式的整齊排列和白話文的流暢，在字里行間自然地流露出江南的婉約氣質(zhì)，寫出了江南水鄉(xiāng)的恬淡靜謐、清新優(yōu)美，讓人讀到這里就會(huì)愛上這江南景色。

在散文的語言當(dāng)中，將白話文和文言文經(jīng)過重新排列組合融合在一起，體現(xiàn)散文的清新優(yōu)雅、委婉含蓄、富有韻味，這就是冰心散文語言所具有的獨(dú)樹一幟的魅力。

（二）抒情方式

抒情是散文必不可少的寫作形式，冰心散文最主要的抒情方式有直抒胸臆、借景抒情等。

冰心散文主要以回憶過去的往事為主，在其中闡發(fā)自己一系列的感想。因此她的散文有許多地方都采用直接抒情的方式，寫到哪里就把自己的情感直接抒發(fā)出來，沒有波瀾起伏，總是緩緩流淌式的傾瀉出來。在《老舍和孩子們》一文中就先寫老舍先生的隨和，做客時(shí)與她的孩子們一起玩耍，給孩子講故事，給他們帶來不少歡樂。冰心直接表達(dá)了老舍對(duì)生活、對(duì)孩子的熱愛，這是她所羨慕的；隨后，冰心表達(dá)了對(duì)老舍的敬佩之情，對(duì)他的懷念。她覺得自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如老舍，要以老舍為榜樣。這樣讓我們?cè)诰磁謇仙岬耐瑫r(shí)，也對(duì)冰心充滿了敬佩之情。

王國(guó)維曾說過：“一切景語皆情語”。在描寫景物的同時(shí)，在其中滲透出作者自己的感情，寄情于景，情景交融，使感情更有感染力?！都男∽x者·通訊十三》是冰心在美國(guó)生病時(shí)寫給母親的一封信，她信中對(duì)“三顆星星”的動(dòng)情比喻和描寫，抒發(fā)了自己當(dāng)時(shí)忍受病痛折磨，身在異鄉(xiāng)，對(duì)家人極度思念之情，她把所有的思念都寄托在那“三顆星星”之中，表現(xiàn)出冰心與親人們深厚的手足之情。冰心將自己心里的感情都寄托到了景物之中，讓人既看見了美景，又體會(huì)到了冰心的感情。

三、冰心散文對(duì)當(dāng)代的影響

冰心的散文對(duì)當(dāng)代也有很大的影響，冰心的愛影響了一代又一代的讀者，她的文章被相信愛的人們奉為圭臬。她獨(dú)樹一幟的語言風(fēng)格，在讀者心中根深蒂固；她在文學(xué)界的地位，至今不可動(dòng)搖。

為了將她的這份愛延續(xù)下去，影響更多的人，讓冰心的精神得以發(fā)揚(yáng)光大，文學(xué)界設(shè)立了“冰心獎(jiǎng)”，意在關(guān)心少年兒童的全面發(fā)展。作為國(guó)內(nèi)唯一的兒童文學(xué)藝術(shù)獎(jiǎng)，“冰心獎(jiǎng)”在業(yè)界以公正、權(quán)威著稱。經(jīng)過十幾年的發(fā)展和完善，這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)已經(jīng)涉及文學(xué)、藝術(shù)、攝影等多個(gè)方面，獲獎(jiǎng)?wù)咭焉婕暗饺蛉A人，影響越來越大。

冰心的散文引領(lǐng)著人們穿越歷史的天空，飛翔在藍(lán)天之上，用溫馨雋永的氣質(zhì)，展現(xiàn)了“一片冰心在玉壺”的高尚情操和人格魅力。

〔參 考 文 獻(xiàn)〕

〔1〕汪文頂. 冰心散文的審美價(jià)值〔J〕.文學(xué)評(píng)論， 1997.

〔2〕范伯群. 冰心研究資料〔M〕.北京： 北京出版社，1984.

〔3〕盧啟元. 冰心作品欣賞〔M〕.南寧：廣西人民出版社，1982.

〔責(zé)任編輯：蔡 軍〕