【摘 要】新形勢下，高校思想政治教育工作者要不斷創(chuàng)新思想政治教育工作方法，通過建立和完善全員育人長效機(jī)制、穩(wěn)步扎實(shí)推進(jìn)課程建設(shè)與教學(xué)改革、拓展與創(chuàng)新教育內(nèi)容和載體形式、加強(qiáng)校園文化建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)等途徑，提升思想政治教育工作的效果。

【關(guān)鍵詞】高校 思想政治教育工作 路徑選擇

【中圖分類號】 G 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】 A

【文章編號】0450-9889（2015）05C-0046-02

高校是我國培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)接班人和建設(shè)者的重要陣地。高校思想政治教育工作者擔(dān)負(fù)著對大學(xué)生系統(tǒng)進(jìn)行馬克思主義理論教育，幫助大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的重要任務(wù)。高校思想政治教育工作者要不斷創(chuàng)新思想政治教育工作方法，選擇思想政治教育工作的合理路徑，提升思想政治教育工作的效果。

一、建立和完善高校思想政治教育工作全員育人長效機(jī)制

高校應(yīng)高度重視思想政治教育工作，始終把“育人為本”放在工作的首位，建立和完善黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管的工作機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)對高校思想政治教育的領(lǐng)導(dǎo)，明確各部門的工作職責(zé)，切實(shí)把加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治教育工作擺在突出的位置。建立健全黨委辦公室、組織部、宣傳部、學(xué)生工作部、各教學(xué)系（部）的黨總支、分團(tuán)委機(jī)構(gòu)，為思想政治教育工作的有序開展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)保障。高校黨、政，各處室、教學(xué)系部都應(yīng)把加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治教育列入重要工作議程，形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政齊抓共管，專兼職隊(duì)伍結(jié)合，全員育人的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。將高校思想政治教育工作列入黨委工作重要議程，每年都對高校思想政治教育工作提出工作重點(diǎn)和工作要求，并將經(jīng)費(fèi)列入預(yù)算。在科研方面開辟創(chuàng)新高校思想政治教育工作及學(xué)生管理工作類課題。加大思想政治教育工作場所與設(shè)備的投入，用于改善高校思想政治教育活動設(shè)備，進(jìn)一步優(yōu)化思想政治教育工作設(shè)施，使高校思想政治教育工作時代感和時效性更加明顯。

二、穩(wěn)步扎實(shí)推進(jìn)課程建設(shè)與教學(xué)改革，充分發(fā)揮高?！皟烧n”的主渠道作用

高校要積極開展課程建設(shè)和教學(xué)改革，大力貫徹《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校思想政治理論課的意見》，組織編寫和制作“精彩一課”、“教學(xué)熱點(diǎn)難點(diǎn)解析”、多媒體課件等行之有效的輔助教材系列，形成包括基本教材、配套教材和電子音像類教材等在內(nèi)的立體化教材體系。注重教學(xué)改革，在課堂理論教學(xué)方面，強(qiáng)調(diào)以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，采用案例分析法、體驗(yàn)教學(xué)法和多媒體手段等多種方式與手段進(jìn)行教學(xué)，強(qiáng)化師生互動，提高理論教學(xué)效果與質(zhì)量。在課外實(shí)踐教學(xué)方面，根據(jù)中宣部、教育部要求，在教學(xué)計(jì)劃中專列一個學(xué)分，用于開展實(shí)踐教學(xué)活動，每年以年級為單位，組織全體學(xué)生開展暑假社會調(diào)查，使學(xué)生了解國情和區(qū)情，加深對馬克思主義理論的認(rèn)識，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過課堂教學(xué)加強(qiáng)馬克思列寧主義理論的教育，使大學(xué)生掌握當(dāng)今最有效的思想政治理論武器；采取多種形式相結(jié)合的教學(xué)方式，提高“兩課”的教學(xué)效果，使大學(xué)生在生動活潑的學(xué)習(xí)當(dāng)中，比較輕松愉快地接受思想政治理論；提高“兩課”教師素質(zhì)，確?！皟烧n”教學(xué)質(zhì)量，使青年學(xué)生在課堂里得到良好的思想政治教育，為培養(yǎng)具有堅(jiān)定正確的政治方向的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人而占領(lǐng)好“兩課”這塊主陣地，并充分發(fā)揮這一“主渠道”的重要作用。

三、拓展與創(chuàng)新教育內(nèi)容和載體形式，提高思想政治教育的時代感和時效性

首先，拓展多種活動形式，加強(qiáng)社會主義核心價值觀與理想信念教育。以高校黨委辦公室、組織部、宣傳部、學(xué)生工作部等為牽頭單位，各基層黨總支密切配合，強(qiáng)化和落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，把社會主義核心價值體系和理想信念教育有效地融合到日常工作實(shí)際之中，鞏固馬克思主義在高校意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位。通過新生入學(xué)教育和學(xué)生日常思想教育，新生軍事訓(xùn)練、國防教育和業(yè)余黨校等方式，關(guān)注社會熱點(diǎn)，緊跟時代步伐，強(qiáng)化形勢政策教育和愛國主義教育。學(xué)生工作部（處）、團(tuán)委、各系（部）通過舉辦“學(xué)生干部培訓(xùn)班”、“助理班主任培訓(xùn)班”，充分發(fā)揮學(xué)生干部的表率作用，以“培養(yǎng)什么樣的人，如何培養(yǎng)人”為主題，以理想信念教育為核心，深入進(jìn)行正確的世界觀、人生觀、價值觀教育；以愛國主義教育為重點(diǎn)，深入進(jìn)行民族精神教育；以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，深入進(jìn)行公民道德教育、誠信教育、感恩教育以及“我的中國夢”主題教育活動；開展“學(xué)習(xí)黨的十八大精神學(xué)習(xí)”、“弘揚(yáng)五四精神”、“文明修身工程”、“中國夢·我的成才夢”百科知識競賽、勵志歌曲比賽、“中國夢”系列活動主題展板展示等系列主題活動；弘揚(yáng)時代主旋律，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。組織“名人演講”活動，邀請客座教授到學(xué)校做形勢報(bào)告及講座。通過道德講堂、校友報(bào)告會、優(yōu)秀學(xué)生事跡宣講會，開展“愛國、愛校、愛班”等教育活動；堅(jiān)持以每周一升旗儀式、開學(xué)典禮、新生入學(xué)教育、就業(yè)教育、畢業(yè)典禮、表彰大會等具有特殊教育意義的活動，進(jìn)一步激發(fā)大學(xué)生愛國愛校的情感。

其次，主動和有效利用新媒體陣地，提高思想政治教育工作的科學(xué)化水平。高度重視網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和管理工作，牢牢把握網(wǎng)絡(luò)文化育人主動權(quán)，認(rèn)真抓好高校網(wǎng)站、各處室、系（部）網(wǎng)站建設(shè)，各部門、教學(xué)系（部）建有融思想性、知識性、趣味性、服務(wù)性于一體的主題教育網(wǎng)站或網(wǎng)頁，及時宣傳黨的基本理論知識以及黨的方針政策，及時報(bào)道校園內(nèi)發(fā)生的各類新聞，并按照《教育部國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和管理工作的意見》要求，圍繞立德樹人的根本任務(wù)，推進(jìn)高校網(wǎng)絡(luò)文化有序發(fā)展，唱響網(wǎng)上思想文化主旋律，以正確、積極、健康的內(nèi)容主動占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地，充分利用網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的優(yōu)勢，拓展思想政治教育工作空間。每個班級、每個系學(xué)生組織、學(xué)生工作隊(duì)伍都建立QQ群、微信群，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，構(gòu)筑網(wǎng)絡(luò)思想文化陣地，傳統(tǒng)方法與現(xiàn)代手段緊密結(jié)合，增強(qiáng)高校思想政治教育的時代性和實(shí)效性。

再次，加強(qiáng)基層組織和社團(tuán)建設(shè)，發(fā)揮黨群組織育人功能。重視基層黨、團(tuán)組織和社團(tuán)建設(shè)。充分發(fā)揮學(xué)生黨、團(tuán)員在思想政治教育中的骨干帶頭作用和先鋒模范作用。高校黨委要高度重視學(xué)生黨員發(fā)展工作，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，對入黨積極分子堅(jiān)持注重培養(yǎng)，嚴(yán)格要求，層層把關(guān)，按照發(fā)展黨員程序，把品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生吸納到黨的隊(duì)伍中來。以各院系（部）黨總支、分團(tuán)委為主導(dǎo)，以學(xué)生入黨積極分子培養(yǎng)機(jī)構(gòu)、黨建工作室作為載體，以黨課、黨組織活動、集中學(xué)習(xí)為主，自學(xué)、討論、交流和各種相關(guān)活動為輔的方式，抓好高校黨的基本知識學(xué)習(xí)，使新生黨的基本知識教育普及率、入黨積極分子培訓(xùn)率、預(yù)備黨員培訓(xùn)率均達(dá)到預(yù)定目標(biāo)。

最后，開展社會實(shí)踐和志愿者服務(wù)活動，強(qiáng)化社會責(zé)任教育。重視社會實(shí)踐和志愿者服務(wù)活動在培養(yǎng)大學(xué)生社會責(zé)任感中的重要作用，引導(dǎo)學(xué)生深入社會，了解國情，增長才干。堅(jiān)持每年組織學(xué)生深入社會開展實(shí)踐活動，開展“手拉手愛心交通秩序維持”、“服務(wù)群眾我先行”、“走出校園服務(wù)社會，創(chuàng)先爭優(yōu)爭當(dāng)先鋒”，以及助殘、艾滋病宣傳日，法律宣傳、社區(qū)和諧建設(shè)等一系列公益服務(wù)活動。鼓勵青年學(xué)生發(fā)揮專業(yè)職業(yè)技能，利用雙休日在高校內(nèi)及高校附近的社區(qū)、醫(yī)院、幼兒園、活動中心等處開展義務(wù)維修、清潔、協(xié)助文藝匯演，到養(yǎng)老院看望孤寡老人等工作，深入社區(qū)，服務(wù)群眾，為促進(jìn)社會和諧做出新的貢獻(xiàn)。志愿者服務(wù)、社會實(shí)踐活動，可以提高大學(xué)生為社會服務(wù)的意識，鍛煉學(xué)生的專業(yè)職業(yè)技能，提高高校的社會影響力。

四、不斷加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提升大學(xué)生的綜合素質(zhì)

首先，以校園文化活動為載體，加強(qiáng)育人活動建設(shè)。重視校園文化活動建設(shè)，廣泛利用各種資源，拓展校園文化建設(shè)空間，通過每年舉辦校園科技文化藝術(shù)節(jié)、學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)、校運(yùn)會、學(xué)生宿舍文化建設(shè)、學(xué)習(xí)文化藝術(shù)節(jié)、元旦游園晚會等主題教育活動，提升高校的人文素質(zhì)和科學(xué)素養(yǎng)，形成崇尚科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、善于創(chuàng)造的良好校風(fēng)。加強(qiáng)校園宣傳媒體的管理和監(jiān)督，整合校內(nèi)學(xué)生工作簡報(bào)、廣播、校園網(wǎng)、宣傳欄、學(xué)生社團(tuán)刊物等宣傳教育資源，把握宣傳導(dǎo)向。

其次，深入開展多種有益活動形式，創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)氛圍。圍繞優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)中心工作，群策群力，齊抓共管，積極開展各種工作。一是以勵志教育為主題，大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，逐步形成奮發(fā)向上的良好氛圍；二是以高校文明行為規(guī)范教育為主題，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣；三是以活動為載體，打造品牌特色，工作有序平穩(wěn)推進(jìn)；四是以競賽促發(fā)展，全面提升實(shí)力，著力為學(xué)風(fēng)建設(shè)添磚加瓦；五是以教學(xué)為中心，提高服務(wù)水平，實(shí)現(xiàn)教學(xué)水平提高；六是以督查為手段，保障工作措施的落實(shí)，確保學(xué)風(fēng)建設(shè)工作順利進(jìn)行。

最后，創(chuàng)新“6S”管理模式，推進(jìn)學(xué)生宿舍管理的科學(xué)化。充分利用宿舍作為高校思想政治教育的重要場所，推進(jìn)以整理、整頓、清掃、清潔、安全、素養(yǎng)為主要內(nèi)容的學(xué)生宿舍“6S”管理模式，通過黨建、團(tuán)建進(jìn)學(xué)生公寓，開展安全文明宿舍評比、宿舍設(shè)計(jì)大賽等活動，讓學(xué)生骨干參與宿舍管理，強(qiáng)化學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)能力。開展“人離電斷”、“禁煙海報(bào)創(chuàng)意大賽”、“禁煙承諾簽名”、“無煙宿舍”、“清潔宿舍大行動”、“宿舍文化節(jié)”、“文明宿舍評比”等一系列活動，加強(qiáng)對學(xué)生的違法、違紀(jì)、違規(guī)用電及學(xué)生宿舍不衛(wèi)生等行為進(jìn)行監(jiān)管和教育，提高學(xué)生的安全、文明、衛(wèi)生意識。實(shí)行輔導(dǎo)員夜間值班制度、宿舍管理員24 小時學(xué)生宿舍執(zhí)勤制度，密切關(guān)注學(xué)生思想動態(tài)，盡力解決學(xué)生中存在的問題，排除安全隱患，及時化解矛盾，將學(xué)生問題解決在萌芽狀態(tài)，營造一個安全、文明、整潔、有序、向上的宿舍環(huán)境，促進(jìn)校園的文明和穩(wěn)定。

五、加強(qiáng)思想政治教育工作隊(duì)伍建設(shè)，提升思想政治教育工作整體水平

首先，應(yīng)高度重視思想政治理論教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生工作管理干部隊(duì)伍建設(shè)，選拔優(yōu)秀青年教師和黨員從事班主任工作。把輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)作為思想政治教育工作的重要力量，納入干部和人才隊(duì)伍建設(shè)總規(guī)劃，逐步出臺激勵政策，規(guī)范選聘程序，優(yōu)化輔導(dǎo)員隊(duì)伍；按照專業(yè)化、職業(yè)化的目標(biāo)培養(yǎng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的學(xué)習(xí)研究能力和業(yè)務(wù)工作能力。

其次，應(yīng)加強(qiáng)科研工作，提升高校思想政治教育的針對性、實(shí)效性。思想政治理論教師及學(xué)生工作管理干部在做好本職工作的同時，要經(jīng)常深入學(xué)生調(diào)研，如對社會公德、文明禮貌、高校食堂飯菜質(zhì)量、生活消費(fèi)等多個熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題進(jìn)行專題調(diào)研和理論研究，在認(rèn)真歸納、思考的基礎(chǔ)上組織申報(bào)科研課題，注重日常工作與科研相結(jié)合，讓思想政治教育工作者能及時掌握學(xué)生的思想態(tài)勢，增強(qiáng)思想政治工作的前瞻性、針對性。

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【作者簡介】張時碧（1970- ），男，河南周口人，廣西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院副教授。

（責(zé)編 盧 雯）