潘彩霞
虎虎小時候,我?guī)剞r村姥姥家生活。孩子一歲半,喜歡無拘無束地到處跑,我也由著他,能有什么危險呢?跌倒了就再爬起來,沒什么大不了的。
夏日的農家小院,花兒開得正艷,蜜蜂和蝴蝶競相追逐,虎虎一個人在院子里玩得不亦樂乎。家里人都出去了,我在廚房做飯,隔幾分鐘到窗口望一望,虎虎拿著根小棍在地下敲著什么,我又回去揉面。
突然聽到“哇”一聲慘叫,我趕緊丟下面團往外沖??墒瞧婀郑蘼暵牪坏搅?,院里也沒有虎虎的身影。出院門不可能,大門是我親自閂上的。墻角!菜窖口大開!
沖過去一看,果然,虎虎坐在窖底。小臉憋得紫紅,一口氣接不上來。我跳下去,抱起他,拍背,好久好久,他才哭出來??薨煽薨?,遇到這事確實該哭,哭出來就好了。
可他又不哭了。是因為撲到我懷里,感到安全了?似乎不是。表情木呆呆的,把他放在小凳上坐著,一動不動。顯然,那恐怖的經歷把他嚇壞了。同時嚇壞的,還有我,這孩子以后不會留下什么心理陰影吧?哪個家長碰到這事不焦慮?
午睡還算順利,我一直守在跟前。起來后,他似乎忘記了一切,看上去很正常。一歲半,連小屁孩都算不上,能記住個啥?我放下心了。后來才知道,是我無知,有些記憶我們的身體記得牢牢的。
發(fā)現(xiàn)虎虎比同齡孩子膽小,是在他上幼兒園之后。走路溜墻邊;看到別的孩子在樓梯上跑上跑下,他立刻停住,緊貼著墻,站著等;不敢玩滑梯,怕被撞倒;去玩蹦蹦床,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢上去,別的孩子一跳,他馬上連滾帶爬哭爹喊娘逃出來。后來,發(fā)展到只要稍有高度的任何地方,他都堅決往后撤!
小男孩哎,怎么膽小到這么不成體統(tǒng)的樣子?我哄過,也生氣地訓過,無濟于事。
“都是你小的時候沒看好,掉菜窖里嚇得膽沒了!”他爸眉頭一皺,重提舊事,歸咎于我。犯錯的總是出力干活的,本來我還對自己的過錯很內疚,他爸這一指責,我反而有了農奴翻身的強烈欲望。
查資料,問專家,弄得有些清楚了。大概是虎虎潛意識里還留著那個可怕的經歷,他現(xiàn)在把所有不熟悉的地方都當成了黑洞洞的菜窖,有了掉進菜窖的經歷,身體會本能地避開這些危險。這不是膽小,是身體的智慧。如果我們鼓勵他慢慢探索,讓他知道哪些是“菜窖”,哪些不是,慢慢他就好了。倒是天天罵他膽小,他就真的膽小起來。鼓勵孩子的前提是:大人不能太自責,這只會讓大人焦慮,說出口的話永遠帶著濃濃的焦慮的味道,孩子感受得真真的。
分析得太對了,我得跟孩子他爹說說。
對于虎虎,我不再勉強他跳高下溝,他不愿碰的,就暫時不碰,等滑梯空下來,我就多陪他玩一會兒,來來回回玩了幾天,哦,原來也不是非??膳隆:髞?,他可以撒開我的手,自己扶著墻上樓梯了。
小困難克服了,再來點中困難。帶虎虎去書店,兒童讀物在二樓,樓梯設在正中間,兩邊都不靠墻,也有點陡。他習慣性地拉我的手,我低下身悄悄在他耳邊說:“你自己上吧,媽媽就跟在你身后?!彼q猶豫豫地身子前傾,胳膊微微張開,一手扶了欄桿低著頭快步往上走,生怕步子一慢就會摔下去。邁上二樓那一刻,他把手捂在胸口上長長地呼了口氣。
“你看,欄桿也很安全,對吧?踩穩(wěn)抓牢就行?!蔽?guī)退林羌獾暮埂?/p>
后來,我們又帶虎虎做了很多。出去旅游,走過那種用汽車輪胎搭成的吊橋,腳下就是靜靜的河水,盡管到最后,他幾乎是手腳并用,但總算自己走過去了,完成一件覺得不可能的事,他一定很有成就感,自信心慢慢有了。
四年級學會輪滑,六年級學會了自行車和游泳,比起別的孩子,他慢了好幾拍,但至少,他對于新事物的畏難情緒在逐漸淡化,每一個目標,他都敢于去挑戰(zhàn)了。我很知足?;仡^想想,多虧沒一直熊下去,多虧沒說 “看人家別的孩子怎么怎么樣”。