陳力 文鵬

摘??要：數(shù)字出版時代的來臨使出版編輯將面臨更多的挑戰(zhàn)。為提升編輯人員的編輯力，本文將從編輯力的視角，首先提出數(shù)字出版時代編輯的角色定位與應(yīng)具備的基本出版力，并針對數(shù)字出版對編輯力的新要求作出總結(jié);其次，對現(xiàn)實境況中編輯與編輯力存在的困境進行分析;最后對在此狀況下編輯力的提升途徑提出相應(yīng)策略。

關(guān)鍵詞：數(shù)字出版;職業(yè)編輯;編輯力

中圖分類號：G201?????????????文獻標(biāo)識碼：A?????????????文章編號：1672-8122（2015）04-0105-03

興起于20世紀(jì)末的數(shù)字出版浪潮對出版業(yè)產(chǎn)生了深刻的影響，無論是出版的載體與形式，還是出版物的傳播方式，數(shù)字化已經(jīng)成為出版業(yè)不可逆的發(fā)展方向。數(shù)字出版是計算機技術(shù)、多媒體技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的復(fù)合體現(xiàn)，它在傳統(tǒng)出版業(yè)的基礎(chǔ)上實現(xiàn)了出版流程、內(nèi)容加工、生產(chǎn)模式、傳播載體、閱讀消費的數(shù)字化，具有低成本、易流通、海量儲存、快速查詢等特點。

同時，數(shù)字化出版物也逐漸顯現(xiàn)出淺閱讀、視覺化、娛樂化等負(fù)面效應(yīng)。有相關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù)以來，中國數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值從2006年的213億元，增長到2013年的2540億元，年均增長率超過30%[1]，遠高于其他行業(yè)的增速，并將在未來幾年保持高速增長。面對行業(yè)發(fā)展的新環(huán)境，對身處行業(yè)中的編輯個體無疑也是巨大的挑戰(zhàn)。對于數(shù)字出版時代的圖書編輯來說，除具備傳統(tǒng)編輯所應(yīng)具有的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)之外，在選題創(chuàng)意、內(nèi)容優(yōu)化整合、出版形態(tài)選擇、個性化閱讀方式等方面，不斷提高自身職業(yè)素養(yǎng)，是勝任新媒體環(huán)境下編輯崗位的新要求。

一、數(shù)字出版時代的編輯與編輯力

（一）數(shù)字出版時代是否還需要編輯

數(shù)字出版時代對編輯職能的影響是顯著的。在傳統(tǒng)出版業(yè)中，無論是雜志報刊編輯，還是圖書編輯，其職能活動主要是對精神產(chǎn)品進行收集、選擇、組織、鑒審和整理加工，并通過構(gòu)建一定的文化符號向社會傳播，受到相應(yīng)高等教育的社會精英承擔(dān)的一項專門活動。而在數(shù)字出版時代，編輯活動最大的變化在于讀者對原有編輯活動的深度介入，也就是說讀者在消費精神產(chǎn)品的同時，也在對產(chǎn)品進行二次創(chuàng)造。如同豆瓣網(wǎng)一類的書評網(wǎng)站對某一圖書的評論與轉(zhuǎn)發(fā)，使初始閱讀者變成內(nèi)容編輯者，評價與轉(zhuǎn)發(fā)的質(zhì)量及數(shù)量又會引起更廣泛的傳播，引發(fā)更多的關(guān)注。由于信息海洋的存在，二次編輯產(chǎn)生的傳播效應(yīng)在一定程度決定了原本內(nèi)容的生存還是湮滅。更為極端的例子是亞馬遜的Kindle?Singles項目。對于1萬～3萬字的書籍，任何人均可以向亞馬遜提交，審核通過后即可在亞馬遜平臺出版銷售，這等于宣告?zhèn)鹘y(tǒng)編輯出版環(huán)節(jié)的死亡，這也就是所謂的“全民編輯”的時代。

數(shù)字出版時代真的不需要編輯嗎？回到現(xiàn)實中，信息碎片化與淺閱讀的現(xiàn)象愈發(fā)明顯，數(shù)字內(nèi)容提供商處于及時性與盈利性的考慮，編審環(huán)節(jié)往往被簡化乃至忽略掉，這導(dǎo)致出版質(zhì)量的參差不齊，基礎(chǔ)性錯誤頻發(fā)。新媒介時代的來臨并不意味著傳統(tǒng)媒介的消亡，而是用新的形式展現(xiàn)原有的內(nèi)容。編輯不可能對海量的內(nèi)容全部申報、審核，但在泛濫的信息中甄選、收集真正有價值的信息，通過深度加工實現(xiàn)內(nèi)容的專業(yè)、經(jīng)典、厚重，不正是與解構(gòu)化、輕薄化、庸俗化信息的差異化存在嗎？堅實的內(nèi)容恰恰是編輯在信息化時代能夠安身立命的根本所在。

（二）職業(yè)素養(yǎng)視角下的編輯力

對于編輯力的討論是出版界近年來廣泛關(guān)注的話題，出于不同的角度有不同的解釋。包括生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的視角、信息傳播影響力的視角、媒介間競爭力的視角及職業(yè)素養(yǎng)的視角[2]。作為編輯個體而言，編輯出版流程及其基本環(huán)節(jié)是他們最熟悉的日常工作，用職業(yè)素養(yǎng)來解釋編輯力對編輯崗位來說是較為恰當(dāng)?shù)?。由于媒體屬性、編輯對象、編輯環(huán)節(jié)、編輯手段的差異，不同媒體對編輯職業(yè)素養(yǎng)的要求也不盡相同。新聞編輯力主要表現(xiàn)為發(fā)現(xiàn)新聞、辨識新聞主次輕重、呈現(xiàn)新聞內(nèi)容和形態(tài)、整合各新聞要素及社會關(guān)系的四種能力[3]。圖書編輯力被概括為做好書的能力，即取材、策劃約稿、催稿、編輯實務(wù)、校稿、宣傳、發(fā)行營銷等能力的綜合體現(xiàn)[4]。多媒體編輯力則是通過策劃、選材、編審，參與創(chuàng)造等過程，以報、刊、書、網(wǎng)等多種方式交到讀者手中的問題前瞻力、創(chuàng)意構(gòu)能力、知識把握力、人際交往力等的綜合體現(xiàn)[5]。

編輯力作為編輯崗位職業(yè)素養(yǎng)的體現(xiàn)，其展現(xiàn)的不僅是一種單純的技術(shù)層面的工作，也是社會精神產(chǎn)品的創(chuàng)造過程。編輯作為一種創(chuàng)造性的勞動，對社會文化構(gòu)建和傳承有著重要作用，編輯者是這種創(chuàng)造性勞動的主體。

（三）數(shù)字出版時代編輯力的新要求

1.創(chuàng)新能力

在數(shù)字出版時代，編輯人員作為出版團隊的核心，需要具備創(chuàng)新意識與創(chuàng)新思維，嘗試新的事物，使用新的方法，才能生產(chǎn)出能滿足讀者需求的精神產(chǎn)品。思維層面，編輯人員需要從原有的紙媒的平面思考方式轉(zhuǎn)向多媒體的立體化思考方式。除了慣有的平面構(gòu)圖、油墨紙張、字?jǐn)?shù)碼樣的考量外，更應(yīng)該考慮利用數(shù)字技術(shù)為讀者提供多樣化的閱讀服務(wù)。例如增加主題檢索、知識挖掘、關(guān)聯(lián)鏈接等內(nèi)容，做到優(yōu)秀內(nèi)容間的整合，使讀者有超出想象般服務(wù)的感受，實現(xiàn)紙媒難以實現(xiàn)的功能。技術(shù)層面，編輯人員的創(chuàng)新能力主要體現(xiàn)在出版物內(nèi)容與形式兩方面。在信息化時代，讀者的閱讀方式與閱讀習(xí)慣已悄然發(fā)生改變，跳躍式、視覺化的閱讀習(xí)慣已成為許多中青年讀者的閱讀方式。面對這一改變，編輯人員只有順勢而為，將有價值的信息以新的方式呈現(xiàn)才能夠滿足多元化讀者的要求。在數(shù)字出版時代，由于多種媒介組織的參與使得出版市場的競爭加劇，只有不斷創(chuàng)新，才能夠在出版行業(yè)中獲得長久的生命力。

2.資源整合能力

在平面?zhèn)鹘y(tǒng)出版業(yè)向現(xiàn)代傳媒業(yè)轉(zhuǎn)型過程中，優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容仍然是打動讀者的利器。在數(shù)字時代，與新興媒體相比，傳統(tǒng)出版機構(gòu)有著豐富的出版資源，經(jīng)驗豐富的編輯團隊，優(yōu)秀的作者，忠實的讀者群和自身的品牌優(yōu)勢。而需要改變的是將分散的要素組合成有價值的內(nèi)容資源。編輯人員在對內(nèi)容資源的整合和再利用方面發(fā)揮著重要的作用。編輯人員的資源整合能力主要表現(xiàn)在兩方面：一是對既有資源的內(nèi)容整合，包括相似內(nèi)容與現(xiàn)有內(nèi)容的整合上，通過設(shè)計、包裝、宣傳，以新產(chǎn)品的形象推向市場以吸引讀者;二是對渠道的整合，即將單一的出版發(fā)行擴展到媒體傳播、閱讀學(xué)習(xí)、教育培訓(xùn)、娛樂游戲、旅游文化等領(lǐng)域。這兩種整合相輔相成，內(nèi)容與渠道相互適應(yīng)，才能使經(jīng)過整合設(shè)計生產(chǎn)出的產(chǎn)品發(fā)揮價值的最大化，取得好的效果。

3.多渠道信息處理能力

數(shù)字出版時代，在跨媒體、跨地域和跨產(chǎn)業(yè)的出版條件下，出版物的選題、策劃、運營都面臨更復(fù)雜的環(huán)境，這要求編輯人員具有多渠道捕捉、篩選、利用、反饋能力。除了傳統(tǒng)的約稿、投稿方式外，編輯人員在選題策劃階段，網(wǎng)絡(luò)調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)搜索、論壇和微博等都是獲取信息的新渠道;營銷階段，可以利用互聯(lián)網(wǎng)、手機、微博等新媒體對圖書進行宣傳推廣;運營階段，編輯人員還可利用網(wǎng)絡(luò)進行市場調(diào)查、讀者互動、讀者意見反饋等工作。由于多渠道狀態(tài)下信息量大、獲取速度快，這必然要求編輯人員具有不同的信息獲取途徑，對相關(guān)出版領(lǐng)域的動態(tài)及時掌握，并能夠根據(jù)新媒體的特點進行產(chǎn)品設(shè)計。

二、數(shù)字出版時代編輯力的現(xiàn)實困境

數(shù)字出版時代已經(jīng)對編輯工作提出了新的要求，但現(xiàn)實情況是編輯人員卻存在編輯理念老化，數(shù)字化技術(shù)欠缺、市場意識淡薄、知識結(jié)構(gòu)不合理、復(fù)合型人才缺乏等諸多問題，特別是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的加速發(fā)展，編輯力不足的現(xiàn)象愈發(fā)突出。

（一）編輯理念亟待更新

數(shù)字出版是出版業(yè)的發(fā)展趨勢，也是大多數(shù)編輯所認(rèn)可的未來發(fā)展方向。由于傳統(tǒng)出版環(huán)節(jié)已經(jīng)固化，雖然這些環(huán)節(jié)已經(jīng)跟不上現(xiàn)實的市場狀況，但編輯人員已經(jīng)習(xí)慣了傳統(tǒng)歷程的管理模式，對于數(shù)字化出版的新要求普遍持觀望的態(tài)度，拒絕主動作出改變。對于新的數(shù)字技術(shù)，難免會有陌生乃至排斥的思想，上到對數(shù)字出版重要性的認(rèn)知，下到具體的數(shù)字出版運作模式、制作方式，編輯人員要在短時間內(nèi)完全接受、適應(yīng)都存在較大的困難。同時，對于數(shù)據(jù)出版時代根據(jù)多渠道信息確立選題策劃的要求，也未能實時反映到編輯人員的腦海中，依據(jù)個人判斷、主管喜好等進行選題策劃仍然是普遍現(xiàn)象。究其原因是編輯人員在傳統(tǒng)體制中，各部門分工明確，編輯主要與作者溝通，與市場、營銷等活動缺乏聯(lián)系，造成出版物盲目選題，脫離市場的情況，導(dǎo)致圖書銷量低，庫存高企，從而嚴(yán)重影響企業(yè)的整體經(jīng)營。

（二）年齡與知識結(jié)構(gòu)不合理

數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)需要的編輯人才是融合性、復(fù)合型的人才，應(yīng)具有多學(xué)科知識、多方面技能，多出版領(lǐng)域的相應(yīng)能力。缺乏對出版熟悉又懂技術(shù)的復(fù)合型人才是傳統(tǒng)出版向數(shù)據(jù)出版轉(zhuǎn)型中面臨的大問題。造成這一現(xiàn)象原因是多方面的。一是年齡結(jié)構(gòu)問題。目前出版機構(gòu)普遍存在著編輯隊伍“老齡化”和“年輕化”的兩極現(xiàn)象[6]。年齡較大的編輯人員有豐富的編輯經(jīng)驗，但知識老化，對于新事物的學(xué)習(xí)欲望不強，對于新技術(shù)的掌握不夠;年輕編輯適應(yīng)力強，思維活躍，創(chuàng)新精神強，敢于嘗試新鮮事物，對于數(shù)字時代所賦予的新要求有著強烈的學(xué)習(xí)欲望，但是編輯基本功不扎實，經(jīng)驗不足。有豐富編輯經(jīng)驗又勇于學(xué)習(xí)掌握新技術(shù)的中間年齡人才則相對來說偏少。二是人才培養(yǎng)與管理問題。目前大多數(shù)編輯人員都是由其他行業(yè)換軌而來，對于編輯理論知識、行業(yè)知識等缺乏深入的了解，對于數(shù)字出版業(yè)務(wù)也是處在學(xué)習(xí)和了解的狀態(tài)，在現(xiàn)階段掌握數(shù)字化技術(shù)的編輯人員并不多。同時現(xiàn)有管理模式的激勵獎懲機制不明顯。編輯人員競爭意識不強，責(zé)任心不高，出版物質(zhì)量不高，缺乏提升學(xué)習(xí)的欲望。

（三）持續(xù)學(xué)習(xí)能力有待加強

傳統(tǒng)的編輯人員，側(cè)重于對內(nèi)容的把控能力，但對于制作的能力較為輕視。在數(shù)字出版時代，優(yōu)秀的內(nèi)容也需要外在良好的一體化呈現(xiàn)，這對于出版物制作能力的學(xué)習(xí)提出了更高的要求。現(xiàn)有的編輯人員對于數(shù)字產(chǎn)品技術(shù)，特別是網(wǎng)站、無線、手機出版等方面的產(chǎn)品加工技術(shù)普遍存在困難，例如編輯、作者、排版、印刷使用不同的數(shù)字軟件進行加工制作，在交換內(nèi)容時格式不統(tǒng)一等。現(xiàn)在大多的編輯人員已經(jīng)在嘗試學(xué)習(xí)和使用數(shù)字技術(shù)，但是掌握的程度不高、使用的頻率低、技術(shù)類別少。

三、數(shù)字出版時代編輯力的提升路徑

（一）立足與強化基本編輯力

數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)的興起并不意味著傳統(tǒng)的編輯職能的消失，加強并重視編輯的基本職能，并將其融合進新興的領(lǐng)域，保證出版物的內(nèi)容質(zhì)量，是編輯工作長久發(fā)展的保證。數(shù)字時代需要立足于強化的編輯力主要是策劃、優(yōu)選與把關(guān)。策劃職能是創(chuàng)造性的發(fā)現(xiàn)活動，將直接決定最終傳播效果的好壞。在策劃過程中，積極地利用多信息渠道收集市場信息，了解讀者需求，引導(dǎo)作者創(chuàng)作向讀者靠攏，提高傳播主動性。優(yōu)選職能是編輯向公眾傳播的起點，是國家政策、社會環(huán)境和受眾需求綜合考慮的結(jié)果。這一過程不僅包括對作者與作品的選擇，還應(yīng)該考慮在數(shù)字出版環(huán)境下的傳播方式、內(nèi)容載體形式、營銷渠道等。把關(guān)職能是編輯對信息進行取舍，只有符合政治、法律、道德等諸多標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容才能進入傳播渠道。同時，把關(guān)還要對內(nèi)容進行優(yōu)選，保證信息的可靠性，便于受眾接受、利用。從思想品位到審美趣味，從版式到標(biāo)點符號，從文字到圖像等方面，都是編輯需要把關(guān)的內(nèi)容。

（二）更新編輯理念

出版環(huán)境的改變，是促使編輯理念更新的外在原因。傳統(tǒng)的編輯理念無法適應(yīng)數(shù)字化的環(huán)境，只有在新理念的指引下正確認(rèn)識數(shù)字技術(shù)帶來的改變，學(xué)習(xí)新的知識，提高自身素質(zhì)，才能適應(yīng)時代的需求。首先，應(yīng)該改變的是編輯人員普遍存在的觀望思想，即認(rèn)為數(shù)字出版雖然是未來的潮流，但其對傳統(tǒng)出版的沖擊是有限的。應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到，數(shù)字出版的發(fā)展趨勢是越來越快，而非勻速的發(fā)展，不能快速適應(yīng)數(shù)字出版業(yè)務(wù)，意味著自身有被淘汰的危險。所以，對編輯人員首先要正視數(shù)字化的趨勢，主動學(xué)習(xí)數(shù)字化出版的知識與技能，并積極進行數(shù)字化業(yè)務(wù)的嘗試。其次，應(yīng)樹立以讀者為中心的服務(wù)觀念，編輯應(yīng)將讀者的需求與反饋作為重要的工作內(nèi)容，為產(chǎn)品找到合適的定位。最后，應(yīng)建立多元立體化的出版思維，特別是在從紙媒向多媒體媒介的轉(zhuǎn)化過程中，全面綜合地考慮不同媒介的出版要求。

（三）熟悉掌握數(shù)字編輯技術(shù)

編輯人員在信息收集、選題策劃、加工制作以及后期的發(fā)行、宣傳等過程中，都需要運用數(shù)字技術(shù)。掌握數(shù)字化技術(shù)已經(jīng)成為數(shù)字時代編輯人員的必備知識，利用計算機工作已經(jīng)成為數(shù)字時代編輯的基本工作方式。要使編輯能夠熟練操作計算機，利用網(wǎng)絡(luò)來實現(xiàn)期刊的數(shù)字化出版，首先，編輯必須不斷學(xué)習(xí)、更新計算機技術(shù)知識，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)知識以及多媒體制作技術(shù)，不斷加強與計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有關(guān)知識的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。其次，就是在實際的工作中，無論是編輯工作的哪一個環(huán)節(jié)，都要強調(diào)編輯運用計算機來處理，以此強化技術(shù)環(huán)節(jié)的訓(xùn)練，使編輯在工作中無論遇到任何問題都能夠運用計算機處理解決。除了這些數(shù)字技術(shù)，編輯需要掌握以外，圖書的營銷方式也更多樣化，例如網(wǎng)絡(luò)、微博的發(fā)展，編輯可以充分利用新媒體與讀者溝通、進行宣傳推廣的工作。

四、結(jié)?論

數(shù)字出版的趨勢不可逆轉(zhuǎn)，數(shù)字浪潮席卷出版業(yè)只是時間的問題。編輯作為出版的主體，只有找準(zhǔn)角色定位，發(fā)揮自己的才能與特長，不斷嚴(yán)格要求自己，不斷提升自己的編輯力，努力適應(yīng)新時勢的發(fā)展和需要，才能適應(yīng)時代的發(fā)展，促進出版事業(yè)的長遠發(fā)展。

參考文獻：

• 湯雪梅.數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)發(fā)展的八大趨勢解讀[J].出版發(fā)行研究，2014（2）.
• 張愛華.對“編輯力”論爭的思考[J].出版科學(xué)，2014（5）.
• 羅慶學(xué).新聞編輯力——媒體參與競爭的重要環(huán)節(jié)[J].新聞導(dǎo)刊，2008（2）.
• 李軍領(lǐng).編輯力“五力模型”試探[J].編輯之友，2011（4）.
• 劉章西.對編輯力若干問題的再思考[J].新聞前哨，2007（1）.
• 韓芳.2013年高校學(xué)報編輯工作與編輯職業(yè)發(fā)展研究綜述[J].保定學(xué)院學(xué)報，2014（2）.