于健
摘要:
展示空間是一個(gè)以空間為媒介,以信息的傳播為目的的交互場(chǎng)所。媒介是信息傳播的重要工具和必要的承載物,展示的空間敘述是一種多媒介的綜合運(yùn)用,如文字、圖像、視頻、聲音、戲劇、互動(dòng)演示、解說(shuō)以及各種模型實(shí)物,由于媒介的運(yùn)用,展示信息得以存在并被觀眾感知。
關(guān)鍵詞:
媒介 展示空間 信息傳播
中圖分類號(hào):TG802
文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A
文章編號(hào):1003-0069 (2015) 02-0062-02
一 展示空間與媒介
1.1 媒介與展示媒介
“媒介”的英文釋義是“media”,而“medium”是“media”的單數(shù)格式,其中“medi-”為詞根,意為“中間”?!冬F(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》解釋,“媒介,是指使雙方人和物發(fā)生聯(lián)系的人和事物”。美國(guó)傳播學(xué)家祖威爾伯.施拉姆認(rèn)為:“媒介就是插入傳播過(guò)程中,用以擴(kuò)大并延伸信息傳達(dá)的工具?!奔幽么?0世紀(jì)原創(chuàng)媒介理論家馬歇爾.麥克盧漢( MarshallMcLuhan)說(shuō):“媒介是人體的延伸。”
展示在英文中為“exhibit”,其中ex-為拉丁語(yǔ)“出來(lái)”的詞根,habit來(lái)自拉丁語(yǔ)habere“有”,所以從字面的來(lái)源解釋展示,就是把個(gè)人所擁有的東西拿出來(lái)。展示是一種主動(dòng)的,具有參與性的活動(dòng),展示空間是信息交換的空間,觀眾在輸入信息的同時(shí)也輸出信息。展示空間是一個(gè)以空間為媒介的信息交互場(chǎng)所,媒介是科學(xué)技術(shù)發(fā)展的產(chǎn)物,又同時(shí)是信息傳播的載體。
展示空間媒介即展示信息傳播過(guò)程中承載信息的“中介”,在空間中用以連接“展物”與“受眾”信息交換的物質(zhì)載體。因此,在展示空間中完整的信息傳達(dá)是這樣的:(1)設(shè)計(jì)者將展示文本信息通過(guò)編碼轉(zhuǎn)化成抽象或具象的圖形符號(hào),(2)利用“中介”傳遞給“受眾”,(3)“受眾”經(jīng)過(guò)經(jīng)驗(yàn)構(gòu)建進(jìn)行圖形解碼,使圖形符號(hào)再次轉(zhuǎn)換為信息資源。
1.2 展示空間中的物質(zhì)與非物質(zhì)媒介
在哲學(xué)概念中“物質(zhì)”是不依賴于人的意識(shí)并能為人的意識(shí)所反映的客觀實(shí)在。在展示空間中,物質(zhì)媒介一般泛指那些真實(shí)可觸的實(shí)體的中介,如:圖文展板、展臺(tái)、展架、音響、電腦、多媒體投影儀等。
有了物質(zhì),也就有了非物質(zhì)。因此,在展示空間中,如舞美表演、小劇場(chǎng)演出、技藝表演以及物質(zhì)媒介創(chuàng)造出來(lái)的虛擬影像、數(shù)據(jù)、光、色彩甚至是聲音等都是非物質(zhì)媒介,當(dāng)然,一切物質(zhì)的展示中介都可以用非物質(zhì)的形式去再現(xiàn)和表達(dá),那么新媒體的設(shè)備器械可以認(rèn)為是物質(zhì)媒介,但新媒體的虛擬數(shù)字化信息就可以看作是非物質(zhì)媒介。
二 展示空間敘述中媒介的演進(jìn)
2.1 以單向傳播為展示手段的熱媒介時(shí)代
所謂“熱媒介”指的是那些具有高辨析度、低參與度并能調(diào)動(dòng)單一感官的媒介。在展示空間中,以單向傳播為主導(dǎo)的媒介稱之為熱媒介時(shí)代的展示,在人類早期的展示活動(dòng)中常以口語(yǔ)、文字、印刷為主要媒介,這是一種由極少數(shù)人對(duì)大多數(shù)人的單方向傳播形式。
文字( wen zl),是人類用來(lái)記錄語(yǔ)言的符號(hào)系統(tǒng),是文明社會(huì)產(chǎn)生的標(biāo)志,是早期展示活動(dòng)的重要信息傳播工具,也同時(shí)是展示熱媒介手段的重要工具,在視覺上,文字是視覺圖像的抽象再現(xiàn),其特征是清晰穩(wěn)定,可反復(fù)閱讀,并可以突破空間和時(shí)間的限制。文字圖形化和圖形文字化都是視覺演變的形式之一。
在展示設(shè)計(jì)中,文字的信息傳遞本身具有較高的穩(wěn)定性和反復(fù)閱讀性特點(diǎn),因此,文字成為展示活動(dòng)中最早使用也是最常應(yīng)用的展示熱媒介之一,后來(lái),印刷術(shù)的發(fā)明使得文字超越了本身的“時(shí)間”與“空間”的限制,使其可以進(jìn)入超時(shí)空的人際傳播,印刷成為了文字的有效載體,但由于地域文化的限制,也使得文字的流通性遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于圖形的信息傳達(dá)。現(xiàn)代展示活動(dòng)中,主題首先是以文字的形態(tài)呈現(xiàn),介紹展示內(nèi)容的大綱和梗概,一般的展示文本會(huì)按照一定的敘事邏輯進(jìn)行展開,因此,文字成為了傳遞展示主題的第一重信息表達(dá)方式。
其次,在早期的文化中,人類是以口耳相傳為主要信息交換的,圍繞“口述一聆聽”展開,如戲劇藝術(shù)這一表達(dá)。在展示空間設(shè)計(jì)中聲音媒介較文字媒介具有了更高的辨識(shí)度和共通性,其跨越了種族和文化的差異,成為了展示設(shè)計(jì)最基本的媒介運(yùn)用手段。
展示聲音媒介一種是表意的聲音也稱文字性聲音,如對(duì)話、旁白、解說(shuō)等,其具有實(shí)際的內(nèi)容,另一種是表象的聲音也稱非文字性聲音,不合實(shí)際的意義,主要用來(lái)烘托情節(jié)、過(guò)渡轉(zhuǎn)換、趣味增效的作用。聲音有其自身的五重屬性:(1)音調(diào),(2)音質(zhì),(3)長(zhǎng)度,(4)響度,(5)節(jié)奏,展示空間通過(guò)聲音的變化塑造情景,傳遞信息。
在展示的空間敘述中,聲音主要有其三種功能:(1)塑造地點(diǎn),(2)塑造時(shí)間,(3)塑造狀態(tài)。
聲音媒介作為多種媒介的輔助要素扮演著重要角色,為展示空間情景的塑造,空間編排的敘述增加了豐富的語(yǔ)言。
相對(duì)于文字、聲音,人對(duì)于圖形的認(rèn)知能力更像是自發(fā)的、天性的,圖像媒介使抽象信息變得更具體、更輕松、更簡(jiǎn)潔。人類一直把“耳聽為虛,眼見為實(shí)”作為認(rèn)識(shí)信息的首要通道,圖形似乎變得比文字、聲音更具有說(shuō)服力。在展示的空間語(yǔ)言中,圖形影像慢慢變成了比文字更快速傳遞信息的熱媒介載體。
2.2 以雙向或多向傳播為展示手段的冷媒介時(shí)代
所謂“冷媒介”指的是那些具有低辨析度、高參與度并能調(diào)動(dòng)多感官的媒介。在展示空間中,以互聯(lián)網(wǎng)數(shù)字技術(shù)而孕育發(fā)展起來(lái)的展示手段,以雙向或多向傳播為主導(dǎo)的媒介稱之為冷媒介時(shí)代的展示,這是信息發(fā)出者、媒介、接受者為一體的雙向、去中心化的傳播形式,其最主要的特征就是自由、互動(dòng),而新媒體恰恰符合了這種展示傳播方式與手段。
“新媒體”也稱“數(shù)字媒體”,是在數(shù)字技術(shù)的基礎(chǔ)上建立起來(lái)的展示信息傳播的新型媒介,新媒體的產(chǎn)生和發(fā)展給展示的空間敘述以巨大的釋放,使得我們重新認(rèn)識(shí)和定義了展示的方式和手段,使其在形式美感、藝術(shù)風(fēng)格、信息傳播、空間敘事等方面展現(xiàn)了前所未有的巨大變革。在展示的空間敘述中,新媒體的裝置設(shè)備可以快速吸引觀眾,并提供有趣的互動(dòng)性體驗(yàn),新媒體技術(shù)制造出來(lái)的場(chǎng)景可以移步異景真假難辨,奇幻的光影、絢麗的色彩、富有節(jié)奏和動(dòng)感的空間環(huán)境使觀眾充滿了全新的視覺體驗(yàn),同時(shí)在展示空間的信息量傳播上也得到了最大限度的擴(kuò)充,觀眾不再被動(dòng)地成為信息的接收者,而是主動(dòng)變成了信息的參與者和創(chuàng)造者,觀眾與展物也不再是傳統(tǒng)展示空間中遠(yuǎn)距離觀看,而是與其產(chǎn)生互動(dòng)體驗(yàn),從而使觀眾的意識(shí)產(chǎn)生轉(zhuǎn)化,至此出現(xiàn)全新的關(guān)系、影像、思維和經(jīng)驗(yàn)。
三 展示空間中不同媒介的空間敘述方式
3.1 建筑場(chǎng)所空間媒介
建筑場(chǎng)所是展示信息承載的空間媒介,也是展示內(nèi)容的重要組成部分,建筑的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和形態(tài)給展示提供了有效的空間容器,但同時(shí)也制約著展示設(shè)計(jì)的內(nèi)容展開。因此,優(yōu)秀的展示設(shè)計(jì)應(yīng)可以很好地考慮建筑空間的結(jié)構(gòu)形式和展示信息內(nèi)容之間的關(guān)系,達(dá)到二者相互結(jié)合、融為一體。
展示與建筑場(chǎng)所的關(guān)系可以看作三種:分隔式、連結(jié)式、消解式。
3.2 機(jī)械裝置技術(shù)媒介
裝置媒介通常在展示的特定空間中,將生活中的物料通過(guò)藝術(shù)性改造來(lái)反應(yīng)展示的主題內(nèi)容,其介于雅俗之間,即通俗易懂、幽默風(fēng)趣,又表達(dá)深刻、反應(yīng)精神。在展示空間中,一部分裝置傾向于藝術(shù)性表達(dá),注重內(nèi)容,揭示內(nèi)涵,另一部分裝置傾向于客觀性表達(dá),注重原理,反應(yīng)自然。機(jī)械互動(dòng)裝置的出現(xiàn),彌補(bǔ)了靜態(tài)展示“只能看不能摸”的尷尬狀態(tài),變被動(dòng)為主動(dòng)感知的展示內(nèi)容。(如圖1)
交互式機(jī)械裝置把復(fù)雜的理論知識(shí)以簡(jiǎn)單的裝置互動(dòng)的方式展示出來(lái),既展示了知識(shí)內(nèi)容本身,也激發(fā)了參觀者的興趣。
3.3 場(chǎng)景模型仿真媒介
當(dāng)主題內(nèi)容因尺度大小、數(shù)量多少無(wú)法在空間中展示的時(shí)候,就需要借助三維模型來(lái)模仿實(shí)物的真實(shí)狀態(tài),從而達(dá)到逼真、生動(dòng)、直觀的展示效果。展示場(chǎng)景模型大致分為兩類:一類是1:1的體量關(guān)系的仿真模型,另一類為建筑航空類示意模型。
隨著新技術(shù)的發(fā)展微縮模型的應(yīng)用也隨之變化,不少新媒體新技術(shù)也應(yīng)用其中,真實(shí)模型,虛擬影像、聲光電等相互配合,達(dá)到虛擬真實(shí)的效果,其具有代表性的就是360?;糜俺上窦夹g(shù)、新媒體沙盤模型技術(shù)等,其目的就是彌補(bǔ)傳統(tǒng)的仿真模型動(dòng)感不足的缺點(diǎn),從而達(dá)到最佳的展示效果。(如圖2,圖3)
3.4 圖文展板平面媒介
圖文展板信息媒介是展示空間敘述中的基礎(chǔ)媒介,也是展示空間中使用最廣泛的媒介形式。圖片文字的信息傳遞相對(duì)于其他的媒介相對(duì)穩(wěn)定,但也暴露了其局限性,較少的互動(dòng)體驗(yàn)使得圖文展板平面媒介與觀眾的交流非常有限。
圖形只需要辨認(rèn),文字卻需要理解。圖文展板平面媒介需要有良好的版面設(shè)計(jì)基礎(chǔ),其中包括文字、圖片、圖表及裝飾圖形等元素的設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)師通過(guò)版面的編排,元素的布置,以一種獨(dú)特的美學(xué)視角傳遞信息表達(dá)情緒,觀眾通過(guò)信息的閱讀層級(jí)可以清晰快速了解到展示的內(nèi)容和展示的主題信息。圖文展板不是孤立地存在于展示空間中的,而是緊密地結(jié)合于展示空間,達(dá)到既富于變化又清晰傳達(dá)。
3.5 舞美表演演示媒介
舞美表演演示是傳統(tǒng)的展示敘述形式之一,其特點(diǎn)是以舞臺(tái)的形式闡述展覽的主題內(nèi)容,其形式多樣,內(nèi)容手法繁多,如通過(guò)傳統(tǒng)舞臺(tái)中布景,燈光,道具等齊全的舞美要素,表現(xiàn)詳盡的展示內(nèi)容。西班牙館進(jìn)入展館之后利用新媒體的聲光電技術(shù)作為舞美背景了,營(yíng)造出一種溶洞的氣氛,抽象地演繹了西班牙人的民族精神,給人留下無(wú)限的遐想空間。(如圖4)
3.6 視頻影像動(dòng)態(tài)媒介
在展示的空間敘述中,視頻影像通常是利用圖像拍攝技術(shù)完成跟展品內(nèi)容相關(guān)的記錄電影和視頻錄像或利用軟件制作編輯的二維、三維動(dòng)畫形式的媒介。
新媒體構(gòu)建下的展示空間視頻圖像的動(dòng)態(tài)媒介是一種借助電腦設(shè)備的視頻投影互動(dòng)技術(shù),這種技術(shù)在解決展示難以還原再現(xiàn)的歷史場(chǎng)景或展示自然演變的生命過(guò)程時(shí)體現(xiàn)的尤為重要,其需要很高的技術(shù)支持,如展示空間敘述中幻影成像新媒體技術(shù)是一種運(yùn)用視頻影像在平面玻璃板上進(jìn)行反射的演示技術(shù)。(如圖5)
四 小結(jié)
每一次技術(shù)的進(jìn)步都會(huì)給藝術(shù)帶來(lái)巨大的變革,給信息傳播方式帶來(lái)巨大的沖擊。新媒介的不斷出現(xiàn),使得如何以新媒介構(gòu)建展示空間,如何利用新媒介在展示的空間敘述中增加新的空間編排手法和敘述語(yǔ)言,成為了不得不思考的研究課題。本文從展示與展示媒介的關(guān)系入手,通過(guò)對(duì)展示媒介演變的詳細(xì)研究,系統(tǒng)地闡述了展示空間中不同媒介的空間信息傳播方式。