趙國慶是天津市機(jī)電工藝學(xué)院數(shù)控系高職一班的一名高職生,2014年首次代表學(xué)校參加全國職業(yè)院校技能大賽,取得了中職組磨具設(shè)計(jì)與制造項(xiàng)目個人三等獎的優(yōu)越成績,并由此獲得了2014-2015年度中國勞動出版社“技能雛鷹”獎學(xué)金。
家貧志堅(jiān),刻苦鉆研
趙國慶學(xué)習(xí)上非常要強(qiáng),成績也不錯。他的學(xué)習(xí)動力,來源于父母的期望和老師的肯定。趙國慶的家庭并不是很富裕,從小在農(nóng)村長大的他很早就懂得要靠自己的雙手改變命運(yùn)。而天津機(jī)電工藝學(xué)院一直將“立德樹人”和“誠信、守時、禮儀、綜合素質(zhì)”放在學(xué)生培養(yǎng)的首位,這讓趙國慶耳濡目染,更加珍惜在學(xué)校的生活與學(xué)習(xí)。
無論是日常上課,或是在實(shí)訓(xùn)室做實(shí)驗(yàn),趙國慶往往都是最后一個離開;平時周末,他也會來到教室學(xué)習(xí);實(shí)訓(xùn)室內(nèi),趙國慶的零件抽屜里,各種工件擺放整齊,尺寸精準(zhǔn)。有一次課上老師要求做變形金剛,大家遇到了一個比較棘手的問題,當(dāng)時快到晚飯時間了,同學(xué)們陸續(xù)離開了實(shí)訓(xùn)車間,而唯獨(dú)趙國慶還待在實(shí)訓(xùn)教室里,一遍遍嘗試。實(shí)驗(yàn)的過程中,他滿手都被扎上了工件上沒被清理干凈的毛刺,他咬著牙,簡單處理了一下,繼續(xù)埋頭做實(shí)驗(yàn),直到變形金剛順利完成。
剛?cè)雽W(xué)時,趙國慶的英語成績遲遲不見起色,他很著急,于是就在一天的課后跑到班主任魏博翾老師辦公室外,一等便是好幾個小時,想請老師給他補(bǔ)課。等魏老師發(fā)現(xiàn)趙國慶的時候,已經(jīng)是晚上七點(diǎn)了,此時的趙國慶還沒有吃晚飯。他的誠意打動了老師,一有時間就給他補(bǔ)課。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過老師的幫助,他的英語成績有了很大的進(jìn)步。
數(shù)控系主任梁繼軍說:“像趙國慶這樣肯鉆研、熱愛專業(yè)的學(xué)生十分難能可貴,我們號召全系學(xué)生都以他為榜樣,努力學(xué)習(xí),爭取早日成才?!?/p>
數(shù)控車間里的“快刀手”
每次課堂提問,趙國慶都回答得很到位;實(shí)訓(xùn)課上,他的編程方法總是比班級同齡學(xué)生要多,步驟卻比同班同學(xué)用得少,效果還好;尤其是在輪廓的粗加工上,趙國慶一刀下去,不光切削速度快,而且被吃刀量還高,參數(shù)調(diào)整得恰到好處;當(dāng)其他同學(xué)還在切割輪廓材料的正面時,趙國慶正反兩面都切割完了,被同學(xué)稱為“快刀手”。
當(dāng)記者問到成為“快刀手”的秘訣,趙國慶說出了自己的三個學(xué)習(xí)習(xí)慣。一是要勤思考,找準(zhǔn)方法。即使是平時走在路上,他也在反復(fù)思考老師課堂上說的話——琢磨如何能夠在編程中少走彎路,達(dá)到同樣的效果。二是要反復(fù)練習(xí),不怕出錯,“拳不離手,曲不離口”。三是做事情、想問題永遠(yuǎn)比別人提前一步。無論是什么作業(yè),大部分同學(xué)都會選擇晚自習(xí)時間去完成,但是趙國慶通常是下了課就會把作業(yè)做完。
班主任魏博翾老師這樣評價趙國慶這個“快刀手”:“咱們班的‘快刀手是鐵杵磨針練出來的?!?/p>
知足感恩,回報(bào)母校
老師平日里的關(guān)懷,趙國慶都銘記在心。
有一次,他把設(shè)備的一個零件給弄壞了,糾結(jié)了半天的趙國慶,最后還是老老實(shí)實(shí)地告訴了老師。但是老師并沒有責(zé)怪他,而是讓他下次注意。為此,趙國慶很感激。
還有一次,梁繼軍主任接到了趙國慶家里來的電話,原來趙國慶的媽媽突然出了車禍,需要趙國慶回家探望。
“當(dāng)時已經(jīng)是晚上九點(diǎn)了,魏老師從集訓(xùn)中心出來,親自開車把我送回了家,讓我非常感動。從那以后我就暗下決心,一定要刻苦訓(xùn)練備戰(zhàn)全國技能大賽,不要辜負(fù)老師們的關(guān)懷和期望!”
2014年全國技能大賽前夕,趙國慶在李春強(qiáng)、田偉兩位技術(shù)老師的指導(dǎo)下,起早貪黑地刻苦練習(xí),師生一起刻苦備戰(zhàn)?!袄蠋焸兺耆珷奚俗约盒菹⒌臅r間,尤其是比賽前的一個月,李春強(qiáng)、田偉老師在訓(xùn)練中比學(xué)生來得早、走得晚,往往從早晨六點(diǎn)開始訓(xùn)練,有時候一看表,已經(jīng)到了凌晨一點(diǎn)鐘?!?/p>
中職組全國比賽那天,趙國慶和自己的搭檔一起來到了現(xiàn)場。當(dāng)天比賽的難度超出了他們的想象:手機(jī)沒收,午飯時間縮短,老師們不能離開,需要一直在旁邊輔導(dǎo)。而比賽中,兩個人也遇到了意想不到的困難。當(dāng)裁判發(fā)完圖紙、U盤、加工工藝清單之后,趙國慶和搭檔才發(fā)現(xiàn),裁判沒有給大家發(fā)工具鉆夾頭。當(dāng)時搭檔立刻緊張起來,而趙國慶卻迅速冷靜了下來,覺得與其等待裁判的支援,倒不如先完成可以先完成的3D圖和工程圖的工作(本應(yīng)該最后做的)。最后,二人共同努力,追趕上了不少進(jìn)度,最終獲得了三等獎。
回望自己成長的過程,趙國慶感慨萬千。他表示,自己將一如既往地努力鉆研,不辜負(fù)學(xué)校和老師的期望!