崔小嫚

俺們老家有一句民諺，用土話說出來還挺押韻：支使溝（狗），不如自己鄒（做）。這句話除了押韻還特解氣——當你看某人在做某事，但他做得一點也不好，于是你大喊一聲說出這句，自己甩開膀子三下五除二地干完，頗有“老子天下第一”的成就感。

這句話使用最頻繁的地方是在家長和孩子之間。在大人眼里，孩子干啥啥不行，弄啥啥不會，大人看到了，推開孩子咔咔咔搞定。

我小時候每每聽到這句話，都會捶胸頓足甚至嗚嗚大哭。為啥？傷自尊吶！把我說得連狗也不如，就你們行？別忘了，你們是大人，你們吃的鹽比我們吃的面還多，好不？

所以，我做任何事情都是能盡量避人就避人，遇到困難我也不敢求助，后來，“不敢求助”漸漸變成了“不會求助”。什么事情都是自己咬后槽牙死扛，還要在人前扮高貴冷艷，搞定了還好，別人會贊你“能力強”，搞砸了，說實話搞砸的時候挺少……但做事時壓力特別大，特別煩躁，特別想shi，體會不到什么“團隊力量”等人間真情。

結(jié)了婚也是這樣，除了不管錢，家務(wù)諸事全全承包，因為“支使狗不如自己做”結(jié)果把自己累成狗;工作了還這樣，因為所謂的“能力強”竟然被推上了部門管理的崗位，可是，由于我單打獨斗的精神已深入骨髓，能自己干的絕對自己干，不會給人派活;看別人干得不好，心里也會嘀咕老家那句民諺，然后替人家完成;更缺乏組織大家一起共同完成一件事情的能力……所以，我并沒有成為“穿商場甩貨的女魔頭”，而是把我自己弄得快成女魔鬼了。沒兩年，領(lǐng)導(dǎo)就把我擼下來了。

擼下來思想上反而輕松了，思想上一放松準出事——懷上了。這是我人生第一次品嘗與人“合作”的滋味，當然，滋味不咋地，懷胎十月，吐了十月。不過，痛苦會讓人思考！我捋吧捋吧我29年來的人生，扒拉了扒拉我焦慮的根源，暗下決心，一定不能讓孩子重走我的老路！

“別人家的孩子長得快”，轉(zhuǎn)眼兒子4歲了。從很小的時候，我就開始培養(yǎng)他各種能力，當然，少不了“學會求助”這一條。換尿布時我會叨叨“媽媽來幫你換個哈”;扔尿布的時候又說“我?guī)湍闳拥簦L大了你自己扔”……長大一點，每次遇到事兒，也總是以“幫助者”的身份出現(xiàn)，比如穿衣服時，他伸不出胳膊憋得大叫，我就問：是不是遇到困難了，需要幫忙？我教他說“媽媽，我需要你的幫助”這樣的話，他大聲說出來我才去幫忙，我絕不說：你奏（走）凱（開），我給你穿！

“幫助者”絕不是“代勞者”，比如孩子還不會擦PP，每次我都鼓勵他先試試，沒擦干凈才說：媽媽幫你！再給他的臭屁股“補補刀”。

潛移默化地，孩子既有了自己的事情自己做的概念，也有了尋求幫助、幫助別人的意識。有一次給他買了一本繪本，有一個故事是專門講“請你幫助我”。嘿！這還真是小朋友需要學習的一項本領(lǐng)耶！我還以為我有多先進呢！

小貼士：孩子尋求幫助時的注意事項

1. 小嬰兒的時候，孩子用哭、用眼神發(fā)出求助，等他長大了，一定要教他用嘴巴說出求助，否則他這輩子可能也不知道遇到困難可以找別人幫忙。用眼神求助？呵呵，除了親媽，誰能懂？

2. 一字一句地教孩子說“請、幫、助、我、好、嗎”，并利用日常生活的各種瑣事反復(fù)練習。

3. 求助和獨立不矛盾，要跟孩子強調(diào)自己的事情自己做，告訴他我們只是暫時幫助他，這件事慢慢練習可以自己完成，并給他練習的機會。

4. 可以適當“示弱”，“我好像也幫不了你，咱們一起想想辦法吧”，給孩子成長的空間。

5. 聽到孩子發(fā)出求助，一定要歡欣雀躍，并且贊揚他“學會尋求幫助的本領(lǐng)”了。

6. 不要氣哼哼地去幫忙，否則孩子會覺得求助換來的是爸爸媽媽生氣，他不再覺得求助是一件“好事”。當別人求助他時，他也會氣哼哼地去幫忙，達不到助人為樂的效果。

7. 幫助孩子時，不要說：連這個都不會？！他不是來讓你打擊羞辱的。