為中小學生減負，一直是教育界關注的重要話題，如今，北京市在這一方面邁出了重要的一步。2014年11月23號，北京市教委發(fā)布《關于做好2014-2015學年度基礎教育課程教材改革實驗工作的意見》。意見中提出，北京市要加大對電子教科書編寫、使用、管理實驗的支持力度，并將選擇一批學校開展電子教科書的教學實驗，推動減輕學生過重的課業(yè)負擔。這個措施的出發(fā)點固然很好，但更重要的是要將教學實驗的執(zhí)行過程落到實處，對于最終效果，我們也拭目以待。