張燕

【摘要】思想政治課在我們的教學(xué)中是十分重要的，老師業(yè)務(wù)素質(zhì)水平的高低直接關(guān)系著教育事業(yè)的成敗，我們輸出的學(xué)生都是要直接走上工作崗位，他們素質(zhì)的好壞影響著以后行業(yè)的發(fā)展。如何教導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀是職業(yè)學(xué)校教師尤其是思想政治應(yīng)思考的問題。

【關(guān)鍵字】政治 職業(yè)學(xué)校 素質(zhì)

【中圖分類號(hào)】G642 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2015）18-0084-02

在職業(yè)學(xué)校中，學(xué)生大多數(shù)不是為了參加高考，而是以學(xué)習(xí)技能為目的。學(xué)生大都數(shù)學(xué)習(xí)成績(jī)不太理想，甚至有的學(xué)生不愛學(xué)習(xí)，有些不好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。所以在職業(yè)學(xué)校的教學(xué)中，政治課程是十分有必要的，學(xué)生學(xué)習(xí)思想政治課程對(duì)自己世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成有很大幫助。尤其對(duì)職中的學(xué)生，畢業(yè)后就要走上工作崗位，有沒有好的思想素質(zhì)不僅對(duì)自己以后的發(fā)展有影響甚至對(duì)整個(gè)行業(yè)的發(fā)展都會(huì)有影響。但在職中的思想政治課往往出現(xiàn)學(xué)生不愛學(xué)，老師不想教的現(xiàn)狀，歸其原因我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)：

首先，職中學(xué)生的生源特殊，在我校大都數(shù)的學(xué)生都來自農(nóng)村，家長(zhǎng)對(duì)職業(yè)學(xué)校的認(rèn)識(shí)不夠，沒有意識(shí)到職業(yè)學(xué)校也是孩子走出去的一條出路。在初三學(xué)生中，好的學(xué)生就去讀普通高中，差點(diǎn)的學(xué)生有的就直接出去打工。走進(jìn)職中的學(xué)生不久數(shù)量不多，素質(zhì)也不太好?？墒沁@些學(xué)生更有自己的想法和個(gè)性，甚至有的在初中的時(shí)候就已經(jīng)養(yǎng)成了抽煙、喝酒、打架的惡習(xí)。老師在授課時(shí)，學(xué)生往往沒有好的學(xué)習(xí)態(tài)度，覺得思想政治課在初中已經(jīng)學(xué)過，就是一些大道理，沒有什么實(shí)質(zhì)的用途。再加上有的學(xué)校的辦學(xué)條件不是很好，每次上課都是傳統(tǒng)的講授，學(xué)生聽得昏昏欲睡，教師也就沒有教學(xué)的激情。針對(duì)這種情況應(yīng)該從根本上改變學(xué)生對(duì)思想政治的認(rèn)識(shí)，好的思想素質(zhì)對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)是非常有必要的，教師要通過身邊的實(shí)例來教導(dǎo)學(xué)生，舉一些實(shí)實(shí)在在的例子，不要總是照本宣科與實(shí)際脫節(jié)，總是擺出一些大道理，學(xué)生們聽不懂，不愛聽，也沒有興趣。有條件的學(xué)?？梢允褂枚嗝襟w教學(xué)，通過播放一些有感染力的影像，視頻來潛移默化的改變學(xué)生。教師也要認(rèn)同學(xué)生，他們畢竟還是青少年，對(duì)社會(huì)接觸不深，有的只是看到一些惡習(xí)便加以模仿，要認(rèn)識(shí)到每個(gè)學(xué)生的品質(zhì)都是好的。在教學(xué)中對(duì)他們要有耐心，政治課程的設(shè)置也要針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，多找些學(xué)生感興趣的內(nèi)容。在我的教學(xué)中，我往往會(huì)播放一段與實(shí)際生活相關(guān)的關(guān)于道德的視頻或者是講一個(gè)小故事，然后讓學(xué)生們自由發(fā)言，從中發(fā)現(xiàn)了什么，分析出了什么。同學(xué)們往往興致很高，他們?cè)谡夜适轮械牟煌字帟r(shí)也會(huì)想想自己有沒有這方面的不足，教師其實(shí)不用怎么講道理，學(xué)生們就會(huì)慢慢的悟出來，那些應(yīng)該做那些不該做。慢慢的提升了自己的道德素質(zhì)。

其次，在社會(huì)上人們對(duì)職業(yè)學(xué)校的認(rèn)識(shí)不夠，總是覺得只有上高中考大學(xué)才是孩子最好的出路，覺得上職中是很沒面子的一件事。有的學(xué)校針對(duì)社會(huì)上對(duì)職業(yè)中學(xué)這樣錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，為了多招生源，對(duì)職中的辦學(xué)思路也出現(xiàn)了偏差。職業(yè)學(xué)校辦學(xué)的目的從最初為社會(huì)培養(yǎng)技術(shù)性人才轉(zhuǎn)變?yōu)榕囵B(yǎng)對(duì)口升學(xué)的學(xué)生，讓學(xué)生們?cè)诼氈幸部即髮W(xué)。這樣大量的高考科目就會(huì)占用學(xué)生們的課時(shí)，思想政治這樣的學(xué)科因?yàn)椴皇歉呖伎颇慷兊谜n時(shí)很少，有的學(xué)校甚至都不開設(shè)政治課程。因?yàn)檎握n程沒有教學(xué)成績(jī)，教師也就不太喜歡教授本科，不會(huì)投入教學(xué)激情。針對(duì)這樣的情況，職業(yè)學(xué)習(xí)應(yīng)該轉(zhuǎn)變思路，要理解職業(yè)學(xué)校辦學(xué)的目的，就是為社會(huì)輸送有技術(shù)，品質(zhì)好的人員。讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)生活中學(xué)到一技之長(zhǎng)，有好的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。職業(yè)學(xué)校也應(yīng)向社會(huì)上宣傳自己的辦學(xué)目的，讓老百姓明白這也學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃。社會(huì)上也應(yīng)該改變偏見的認(rèn)識(shí)，一個(gè)人是否成才，并不是單單考大學(xué)一條道路，上高中考大學(xué)知識(shí)要選拔出一類人才，上職中學(xué)技能是培養(yǎng)技術(shù)性的人才，這只是在就業(yè)中的兩條不同的道路，沒有高低貴賤之分，只要找到適合自己的道路就會(huì)有好的出路。但是不論選擇那種發(fā)展前景，一個(gè)人的品質(zhì)好換是十分重要的，所以就要求職業(yè)學(xué)校要開好思想政治課程，要扭轉(zhuǎn)學(xué)生們對(duì)職業(yè)學(xué)校的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。有的學(xué)生覺得上職中是很沒面子的事，是因?yàn)樽约簩W(xué)習(xí)差，針對(duì)這種學(xué)生思想政治課更是有必要，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀。

最后，因?yàn)槭苈殬I(yè)學(xué)校辦學(xué)條件和學(xué)生素質(zhì)的影響，學(xué)生對(duì)于思想政治相關(guān)的一些知識(shí)了解很少，對(duì)于有些知識(shí)內(nèi)容不了解，聽不明白其中的內(nèi)容，造成不愛上思想政治課。在職業(yè)學(xué)校中，尤其是農(nóng)村的職業(yè)學(xué)校，辦學(xué)條件不是很好，加上生源困難不好招生，所開設(shè)的專業(yè)很少，有些學(xué)生想學(xué)習(xí)的專業(yè)也會(huì)因?yàn)闆]有教具，或是缺乏專業(yè)教師辦不起來。思想政治課上有時(shí)候講到歷史知識(shí)或者是法律知識(shí)時(shí)同學(xué)們就會(huì)覺得聽著很困難，而有的政治老師因?yàn)闆]有相關(guān)很專業(yè)的知識(shí)而講解不清楚，同學(xué)們也就聽得糊里糊涂。不明白的內(nèi)容多了慢慢積累下來學(xué)生就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。所以職業(yè)學(xué)校在辦學(xué)中應(yīng)該多開設(shè)相關(guān)的課程，讓同學(xué)們對(duì)思想政治周邊的內(nèi)容也要有了解，知識(shí)都是融會(huì)貫通的，每個(gè)科目之間都有聯(lián)系，這樣不僅會(huì)擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，更會(huì)提升學(xué)生的文化素質(zhì)。政治教師也要多了解與本學(xué)科相關(guān)的知識(shí)，要本著邊教邊學(xué)的態(tài)度，活到老，學(xué)到老。這樣才是一名值得稱贊的教師。

總起來說，思想政治課在我們的教學(xué)中是十分重要的，老師業(yè)務(wù)素質(zhì)水平的高低直接關(guān)系著教育事業(yè)的成敗，我們輸出的學(xué)生都是要直接走上工作崗位，他們素質(zhì)的好壞影響著以后行業(yè)的發(fā)展。如何教導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀是職業(yè)學(xué)校教師尤其是思想政治應(yīng)思考的問題。我們要用嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待每一次教學(xué)，要為人師表，做表率。這樣職業(yè)學(xué)校思想政治課程的發(fā)展就會(huì)越來越好。